天然药物化学
- 基于布鲁姆教育目标分类法的天然药物化学翻转课堂设计探析
类法，对天然药物化学课程进行翻转课堂设计，提高药学专业课程的教学质量。方法：从翻转课堂的注意事项和设计因素两方面，设计适合天然药物化学教学的方法。结果：基于布鲁姆教育目标分类法设计的天然药物化学翻转课堂有助于本科生深度学习天然药物化学理论知识。结论：采用科学的方法进行专业课程设计建设，有助于学生对天然药物化学进行深度学习，实现高阶思维培养的教学目标。【关键词】布鲁姆教育目标分类法；天然药物化学；翻转课堂【中图分类号】R28【文献标志码】 A【文章编号】10
中国民族民间医药·下半月 2023年9期2023-11-22
- 项目式教学在“药学综合实验”教学中的应用
验教学；天然药物化学［基金项目］ 2022年度山东大学本科教学改革课题“项目式教学在《药学综合实验》中的应用探索”（2022Y214）［作者简介］ 常文强（1984—），男，山西晋城人，博士，山东大学药学院教授，博士生导师（通信作者），主要从事天然产物来源的抗真菌药物发现研究；王小宁（1979—），男，山东博兴人，博士，山东大学药学院教授，博士生导师（通信作者），主要从事中药及药用植物来源的活性成分发现及其作用机制研究。［中图分类号］ G642.0 ［文献
教育教学论坛 2023年26期2023-08-31
- 天然药物化学课程中思政元素多维嵌入性创新实践研究
要：天然药物化学课程作为高等院校、职业院校药学类人才培养的主要专业课程。课程中讲述的各种化合物在中药中也是广泛存在的，因此其研究方法与中药现代研究方法有较多相似之处，彼此关联密切。中医药在漫长的发展演变过程中衍生的优秀中医药文化、价值观和人文精神值得在教育教学中积极挖掘并用之于教学实践。因此，可以把优秀中医药文化、价值观和人文精神融于天然药物化学课程的思政素材中。该文探讨在深入研究课程教学内容和环节前提下，多角度提炼思政元素，多维度把思政元素嵌入教学全
高教学刊 2023年23期2023-08-25
- 新工科融合OBE“天然药物化学”教学改革与实践
程专业“天然药物化学”课程教学存在的问题，提出对课程的教学目标、教学内容、教学方法与考核方式进行改革探索与实践，以增强学生解决复杂工程问题的能力和创新能力。［关键词］ 天然药物化学；新工科；教学改革［基金项目］ 2020年度广东工业大学校级本科教学质量与教学改革工程项目“新工科背景下基于OBE理念及行业需求的天然药物化学课程教学改革的探索与实践”（211200098）［作者简介］ 黄华容（1978—），女，江西景德镇人，博士，广东工业大学生物医药学院副教授
教育教学论坛 2023年16期2023-07-17
- 新型冠状病毒感染疫情背景下中医药传统文化在教学中的融入
大作用。天然药物化学课程，可立足于中医药文化内涵，把天然药物涉及抗疫的伟大实践转化成课程思政的生动素材，充分挖掘提炼该课程所蕴含的思政元素和所承载的思想政治教育功能。近年来，按照课程思政的要求，课题组进行系列教学改革措施，精心打造教学团队，探索课程思政，凝练教学特色，提升课程思政教学效果。教学中形成理论课“借案例讲理”、实验课“以动手落地”、课后以线上虚拟平台为拓展、以二课堂为升华的框架，在保证学生学好专业知识的同时，将社会主义核心价值观及家国情怀在授课中
高教学刊 2023年12期2023-05-30
- 《天然药物化学》融入“课程思政”的教学建构*
渠道。《天然药物化学》作为制药工程专业、药学专业及相关专业必修课程，结合专业特点和课程内容，充分挖掘了课程中“严谨、求真、探索、传承、创新”的思想政治教育资源，通过思政元素与专业知识、技能融会贯通的方式，助推 “思政育人”与专业教育有机融合，实现知识传授、价值引领和创新思维培养的有机统一，在“春风化雨，润物细无声中”践行社会主义核心价值观。1 《天然药物化学》课程思政实施基础课程思政实施的基础是课程所蕴含的思想性和价值性。在我国，中草药是天然药物的重要组成
广州化工 2022年8期2023-01-15
- 基于《天然药物化学》慕课的O-AMAS翻转教学模式探索
——以黄酮类化合物为例*
62)《天然药物化学》是黄河科技学院药学专业和药物制剂专业的核心课程，是中药传承精华、守正创新的基础，在医药行业的快速发展中有着举足轻重的作用[1]。该课程不仅与药学和药物制剂专业的基础课程，如《有机化学》《分析化学》和《生药学》等基础学科紧密相连，更与《药物分析学》《药剂学》和《生物药剂与药代动力学》等核心课程相辅相成，关系着天然药物及其制剂的生产、质量和安全。天然药物化学是一门应用性、实践性非常强的课程，内容多而繁杂，知识点分散[2]，教学对象为药学和
云南化工 2022年12期2023-01-11
- 新时代背景下高职“天然药物化学”实验课改革研究*
眉睫。“天然药物化学”课程是药品生产技术、生物制药技术等专业的核心课程，主要内容为天然产物提取、分离、鉴定技术和各类天然产物的开发技术等[2]。通过学习该门课程，学生能够根据天然药物中化学成分的特点选择合适的提取分离方法，并能够正确熟练地采用选择的方法将天然药物中的化学成分提取、分离和鉴定[2]。结合课程内容特点及职业教育培养技术技能型人才目标开设具有特色的高职“天然药物化学”实验课显得尤为重要。1 新时代背景对高职实验课提出的新要求1.1 教学内容对接职
科技创新与生产力 2021年7期2021-12-31
- 基于多元化信息技术的高职“天然药物化学”课程教学改革探讨*
00）“天然药物化学”课程是利用现代科学理论与手段研究天然药物的化学成分结构、理化性质、提取、分离及鉴定的一门综合性学科，是高职药学、生物制药、药品生产技术及中药等专业学生必须学习的专业课程，在课程体系中占有重要位置[1]。“天然药物化学”课程以培养对天然产物成分具有一定的鉴别能力，能够利用所学知识设计天然产物有效成分提取分离路线，并能熟练操作仪器设备获得有效成分加以鉴定的学生为目标。由于该课程教学内容涵盖有机化学、仪器分析、无机化学等内容，导致其具有化学
科技创新与生产力 2021年10期2021-11-29
- “天然药物化学”实验教学过程中科研反哺教学的实践
要 “天然药物化学”是药学专业中理论和实践并重的专业基础课。针对实验课程教学现状和不足，提出在教学过程中实施科研反哺教学，将科研精神用于教学，将科研成果引入课堂及开展实验、科研课题等方式，以改进“天然药物化学”课程教学质量，培养学生综合素质。本文以冬凌草甲素的提取、分离和结构鉴定为例，进行科研反哺教学的探索和实践。关键词 天然药物化学 科研反哺教学 冬凌草甲素中图分类号：G424 文献标识码
科教导刊 2021年5期2021-05-27
- 问题列举法在《天然药物化学》实验教学中的应用探索
3引言《天然药物化学》是药学类本科专业的专业基础课程，其实验教学环节包含了部分综合性、设计性的实验项目，其中“银杏叶总黄酮的提取”就是一项典型的综合性、设计性实验项目。通过实践教学使学生掌握天然药物化学的相关理论、重要天然活性成分的分子结构类型、物理化学性质、最基本的提取和分离纯化方法，对提升学生的实验操作能力和思考问题能力有很大帮助[1]。然而当前的实验课程中存在一些问题，主要体现在：①学生没有意识到实验课程的重要性，在实验操作过程中，学生习惯机械性地对
科学与信息化 2021年10期2021-04-19
- 天然药物化学教学改革研究
宝摘要：天然药物化学是制药工程专业一门重要的课程，具有理论性和实践性都很强的特点，结合目前天然药物化学的发展状况以及本课程对学生的培养要求和教学现状，对其进行教学改革，尝试优化教法、注重实践环节、改革考核方式，使课本上抽象的知识具象化，立体化，注重学生的兴趣与能力培养，提高学习积极性，以达到提高教学质量的目的。关键词：制药工程、天然药物化学、教学改革一、前言天然药物化学是药学和临床药学专业学生一门重要的专业课程。该课程主要讲述天然药物中化学成分的结构特点、
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 新时代背景下高职"天然药物化学"实验课改革研究
，我国在天然药物化学研究领域取得了较大的成就，尤其是在活性成分提取上为研制和生产新药提供了新的路径，大大推进了我国中药行业的现代化、国际化进程，其也为我国高职院校天然药物化学实验课程改革指明了方向。为了更好的解决传统实验课程教学中的问题，需要采用不同的实验形式创新天然药物化学教学内容，明确教学重点，帮助学生更好的完善基础理论体系。且高职院校也需要科学利用新时代信息技术优势，以工学结合、信息化教学为改革手段，有效培养学生的动手能力和实验探究能力，最终确保学生
医学前沿 2021年20期2021-02-21
- 高等医药院校天然药物化学教学改革与思考
摘要] 天然药物化学是高等医药院校药学专业人才培养过程中的一门重要课程。为了进一步提高课程教学效果，使之紧密切合学科发展前沿，本文总结了天然药物化学课程教学中面临的常见问题，并结合近年来教学改革的相关经验，对课程的改革方法进行了探讨、思考与总结，提出了优化课程设置、灵活运用教学手段、改进课程内容、改革考核标准及加强人文精神渗透等具体措施和对策。[关键词] 天然药物化学;理论教学;实验教学;教学改革[中图分类号] G642 [文献标识码]
中国医药导报 2020年28期2020-12-23
- 校企共建天然药物化学课程的探索与实践
核心课程天然药物化学为例，通过校企共同对培养目标、教学内容、教学模式、考核模式等方面进行深度合作的试点研究，探索大学本科课程建设新模式，为深化课程改革提供新思路。[关键词]校企合作;课程建设;药学专业课程;天然药物化学[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2020）12-0065-03本科院校与企业合作进行科研项目的研究已成为普遍现象，做法也非常成熟，取得了良好的效果。高校的专业建设、课程建设与企业的合作，在理
大学教育 2020年12期2020-12-18
- 兴趣促进学习
要：《天然药物化学》是与药学及药学相关的专业课程，本课程内容繁杂，知识点较为抽象，需要记忆内容极多，学生学习兴趣较低，难度较大。为了提高学生学习兴趣，使平面知识立体化，本文在分析天然药物化学教学现状，与学生交流的基础上，以野外植物辨识，组织培养等手段，提高学生对于天然药物的认识，使课本上抽象的知识具象化，立体化，注重学生的兴趣与能力培养，提高学习积极性，促进天然药物化学课程的系统学习。关键词：天然药物化学;教学改革;兴趣提升《天然药物化学》课程是运用现代
科技风 2020年30期2020-11-30
- 天然药物化学课程中生物碱章节教学的实践与思考
摘 要 天然药物化学是一门重要的药学专业课程。其中的生物碱章节重点和难点知识多，对教学提出了高要求。作者根据多年来从事生物碱类化合物的研究及生物碱章节的教学实践，总结教学体会，期望为天然药物化学的教学工作提供参考。关键词 天然药物化学 生物碱 教学体会中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.12.072Abstract
科教导刊 2020年36期2020-11-25
- 微课在“天然药物化学”实验教学中的应用
摘 要 天然药物化学实验课程是天然药物化学教学中重要的组成部分，以理论知识与实际操作相结合的实践课程，重在培养学生实践操作能力。然而，新冠肺炎疫情期间，学生居家线上学习，对天然药物化学的实验教学带来了空前的挑战。微课是近几年新兴的教学模式，主要用以讲授单一知识点或突破某個教学问题，通常以简短的视频形式进行教学，不受时间及授课场所限制，具有短小精悍的特点。本文应用微课进行天然药物化学实验课程的线上教学，取得了良好的教学效果。关键词 微课 天然药物化学 实验教
科教导刊 2020年25期2020-11-09
- 信息化背景下案例教学在《天然药物化学》中的探究与实践
业课程《天然药物化学》为例，从教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个方面介绍如何在信息化背景下将教学案例融入教学过程，提高课程建设水平、增强学生学习主动性和积极性，实现全程育人、全方位育人。关键词：案例教学 信息化 天然药物化学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章編号：1674-098X（2020）05（a）-0216-02《天然药物
科技创新导报 2020年13期2020-07-01
- 基于过程性考核的《天然药物化学》课程教学方法研究
，需在《天然药物化学》课程教学中引入过程性考核机制，对学生的学习过程和学习结果进行全面考察。通过对过程性考核的效果和存在问题的初步分析，结果表明，过程性考核既有利于充分调动学生学习的主动性，也有利于促进教师教学水平的提高。[关键词] 《天然药物化学》;过程;教学方法[基金项目] 临沂大学创新创业教育示范课程（学生学习评价改革课程）[作者简介] 何珊（1987—），女，山东日照人，博士，临沂大学药学院讲师，研究方向：中药化学成分及其生物活性研究（通讯作者）。
教育教学论坛 2020年19期2020-06-04
- 思政融入《天然药物化学》课程教学模式探讨*
题。以《天然药物化学》为例，探讨如何有效的在专业课程中融入思政教育。1 专业课教师要提高自己对思政课程的认知水平习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[2]。思想政治作为高等教育的核心性工作，要贯穿在整个高等教育教学全过程中，以实现思想政治教育在全程育人、全方位育人上的关键价值和作用[3]。随着时代的发展和国际形势的变化，国内的教育领域进行了多方面的改革和完善，逐步形成了以
广州化工 2020年24期2020-03-08
- 《天然药物化学》教学改革的探索与思考
000)天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科，是制药工程专业一门重要的必修课。本课程通过研究天然药物化学成分的结构特点、理化性质、提取分离方法、结构的检识及鉴定等内容，培养学生具有从事天然药物的生产和化学研究的能力。该课程涉及到药物化学、药理学、生物化学、药物分析等各个学科的知识。随着社会的发展、科技的进步以及多学科的交叉重组，天然药物化学的研究对象也由高等植物扩大到低等植物、动物、微生物，特别是对海洋生物的研究近年来发展迅
山东化工 2020年12期2020-02-16
- 在《天然药物化学》理论教学中提高学生学习能力的探索
2]。但天然药物化学具有与多学科联系密切、涉及知识面广、复杂的化学结构、多样性的理化性质、不断更新变化的提取分离方法、抽象的波普学知识等特点[3-4]。灌输式教学已经不能满足这类课程的教学，教师不可能在有限的课时内把教材所有的知识点都灌输给学生，因此特别需要其他的教学方式辅助完成，同时以提高学生的自主学习为目的来提高教学效果。自主学习不仅使学生在正规的学校教育中受益匪浅，而且为其终身学习奠定必要的基础[5]。但从我院天然药物化学教学状况分析，实施完全自主学
化工管理 2020年32期2020-01-15
- 天然药物化学开放性实验教改初探
：指出了天然药物化学开放性实验能激发学生对天然药物化学理论知识的学习兴趣，提升学生的实验技能和创新能力。以皱皮木瓜中多糖的提取及其单糖成分的测定为例，进行了开放性实验教学改革的研究。结果表明：通过让学生自主查阅文献，独立设计实验方案，对实验数据和结果进行分析讨论，将理论知识与实践相结合，不仅增强了学生的动手能力，还充分调动了学生的主观能动性，取得了良好的教学效果。关键词：开放性实验;天然药物化学;多糖;皱皮木瓜中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号
绿色科技 2019年17期2019-11-22
- “三味一体”的制药工程专业天然药物化学课程改革与实践
程。从《天然药物化学》的理论教学、实践教学及网络课程建设三个方面进行改革，构建具有“工味”、“药味”、“农味”，即的天然药物化学课程体系。关键词：天然药物化学;“三味一体”;制药工程中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）39-0108-02《天然药物化学》是运用现代科学技术理论研究天然药物（植物、动物、微生物、矿物等）中化学成分的一门学科[1]，是药学类专业的核心课程之一，同时也与植物学、食品科学
教育教学论坛 2019年39期2019-10-24
- 天然药物化学精品课程建设与实践
蕾摘要：天然药物化学是高职药学专业的一门专业必修课程。该课程的专业知识涉及学生将来从事的药物研发、生产和监管等各个环节的工作，具有重要作用。本文就通过开展天然药物化学精品课程建设与实践探索，进一步规范课程管理，提高课程质量和教学水平进行分析阐述，以期为学科研究提供参考和借鉴。关键词：天然药物化学 精品课程 建设实践天然药物化学是高职药学专业的一门专业必修课程，旨在运用现代化学科学理论与方法研究天然药物（动植物或微生物）中的化学成分（主要是生理活性成分或药效
职业·下旬 2019年8期2019-10-21
- 校企结合模式下的天然药物化学教学改革与探索
程专业 天然药物化学中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.050Keywords school-enterprise combination model; pharmaceutical engineering professional; natural pharmaceutical chemistry
科教导刊 2019年25期2019-09-10
- 天然药物化学教学改革思考
.本文就天然药物化学传统教学中存在的问题，提出了相应的解决方案，为今后的天然药物化学教学改革发展提供了新的思路. 关键词：天然药物化学;教学改革;教学方法;改革方案中图分类号：G642;R91 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2019）07-0154-03 天然药物化学是药学类专业的一门重要专业课程，同时也是职业中药师考试课程之一.该门课程不仅实践操作性强，还具有较强的交叉性，对药物分析、药剂学、生药学、药物化学等其他药学类专业课程都有涉
赤峰学院学报·自然科学版 2019年7期2019-09-10
- 高职药学专业天然药物化学教学改革初探
【摘要】天然药物化学是药学专业的一门专业基础课，对于后续课程的学习具有重要作用。但由于课程自身特点、生源质量等多方面的原因，教学效果并不理想，笔者从教学内容取舍、教学资源开发与利用、学习方法指导、实训课程教学组织、实训课程考核等多方面进行了改革和探索，以期提高学生的积极性，切实提高教学质量。【关键词】高职 药学专业 天然药物化学 教学改革【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-0171-02天然药
课程教育研究 2019年19期2019-07-02
- 天然药物化学教学的改革路径探索
在传统的天然药物化学教学课程中，理论教学占了很大的比例，需要学生记忆和背诵的知识较多，学习过程相对枯燥。而学生通过死记硬背并没有深入理解课程内容，这就对教学方式提出了要求。新的教学方式一定程度上帮助我们解决了这个问题，而如何运用新的教学手段整合教学内容，提升我们的课堂效率，是我们需要考虑的一个重要问题。关键词：天然药物化学;教学课程;教育改革一、天然药物化学教学改革的原则对教育教学進行改革，不能随意而为，而是要严格遵照科学理论和客观实际，进行系统化的、科学
新一代 2019年3期2019-05-29
- 高职“天然药物化学”课程教学的思索
阶段，“天然药物化学”课程偏重理论教学及新药研究实践。课程对学生的化学基础要求较高，理论知识抽象，实践教学精细而繁琐。随着我国高等教育的普及，高职院校也陆续开设“天然药物化学”课程。然而，由于高职院校学生文化素养参差不齐，文科生占比增加等问题，高职药学教师在授课过程中普遍感到课程难以把握，教学效果不理想。在高职药学教育中，如何灵活开展“天然药物化学”课程教学，完成该课程基本理论、基本知识的教学，体现职业教育特色，实现学生能力提升，有效对接工作岗位任务，考验
河南教育·职成教 2019年2期2019-03-21
- 基于虚拟实验平台的天然药物化学教学模式探讨
森摘要：天然药物化学作为生物制药专业的主干课程之一，其实验教学是其中重要的组成部分。通过实验教学能加深学生对理论知识的理解，满足药学人才培养要求。我们探讨了在天然药物化学实验教学中，通过构建虚拟仿真教学平台，模拟和再现真实实验环境，运用虚实相结合的实验教学模式，以期能提高实验教学质量。实体实验教学和虚拟实验教学互为补充，丰富了教学内容，提高了教学效率，对培养高素质的药学人才具有积极的作用。关键词：天然药物化学；虚拟仿真实验；实验教学中图分类号：G642.0
教育教学论坛 2019年3期2019-01-29
- 天然药物化学实验课程教学改革初探
本文探讨天然药物化学实验教学中存在的问题，提出在实验教学中，通过规范基本实验操作、启发式教学、双语教学、使用高精尖仪器和引入多媒体辅助教学法等手段，激发学生学习兴趣，锻炼学生独立思维能力和创新能力，从而提高学生的综合素质。关键词：天然药物化学；实验教学；教学改革初探中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）05-0273-02天然药物化学是我校药学、药物制剂、中药学和临床药学专业大三第二学期的一门非常重要的专业基础课
教育教学论坛 2019年5期2019-01-28
- 天然药物化学微信公众号学习平台的建立与应用
项目立足天然药物化学专业教学，以大学生创新实践团队为中心，建立微信公众号学习平台，通过发布相关图片文章，用于本科课堂教学，服务专业文献学习，推广文化创意周历，普及天然药物历史，兼具学术性、创新性、趣味性、实践性。这一教学模式的建立是国内首创，具有很好的示范推广意义。关键词：天然药物化学;教学;微信公众号;大学生创新实践中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）50-0051-02天然产物是指自然界生物
教育教学论坛 2019年50期2019-01-17
- 中医中药文化与《天然药物化学》教学实践的融合
文章在《天然药物化学》的教学实践中引入中医中药的传统文化，有望改变传统的天然药物化学课堂单一的知识灌输模式，在课堂中将实践认知和文化感知相结合，激发学生的创新思维和学习自主性，培养学生的创新意识和实践动手能力，促进《天然药物化学》教学实践的改革以及与中医中药文化的融合。关键词：中医中药；传统文化；天然药物化学；教学实践《天然药物化学》（后文简称“天然药化”）是药学相关专业的一门主干课程，在我国高校的药学、中药学、制药工程和动物药学等本科专业中都开设了这门课
黑龙江教育·理论与实践 2018年9期2018-12-13
- 天然药物化学教学模式改革与探索
摘 要：天然药物化学是一门综合性学科，在药学和制药工程专业的人才培养中占有重要地位。为提高天然药物化学的教育教学质量，将PBL教学法应用于天然药物化学理论课及实验课的教学过程中，为探索适合我校天然药物化学课程的教学模式提供了参考。关键词：天然药物化学；教学模式；PBL教学天然药物化学是研究天然药物中化学成分的一门学科，内容包含了不同类型活性成分的结构特点、理化性质、提取分离、结构鉴定以及生物活性等。由于本课程知识点繁杂、内容抽象，学生对于该门课程的学习倍感
新校园·上旬刊 2018年9期2018-11-29
- 以药学创新人才培养为导向的天然药物化学实践教学研究
针对目前天然药物化学课程偏重理论化教学，学生所学专业知识面相对狭窄、自主设计实验能力欠缺、利用所学专业知识对实际工作中出现的问题进行分析的能力还有待进一步提升等问题，本文初步探讨了在天然药物化学教学过程中如何运用实践教学的方法，调动和激发学生科研创新的积极性，提高学生对药学事业的热爱，并培养与时俱进的创新性药学研究人才。关键词：天然药物化学；药学创新人才；实践教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）46-018
教育教学论坛 2018年46期2018-11-20
- “微课”与“翻转课堂”应用于天然药物化学教学的初步探讨
方式，对天然药物化学教学改革具有重要意义。基于此，文章先从课前备课、课堂讲解以及课后辅导等方面分析了“微课”在天然药物化学教学中的应用，再从资料准备、课前预习以及课堂内化等方面对“翻转课堂”在天然药物化学教学中的应用进行了探讨。关键词：“微课”；“翻转课堂”；天然药物化学“微课”是一种短小、精悍的教学视频，能够对教学知识点进行有效整合，是丰富教学内容、活跃课堂气氛、提高学生注意力的有效手段。而对于“翻转课堂”来说，是对传统的教学模式进行了翻转，不仅能够提高
求知导刊 2018年21期2018-10-20
- 大学本科《天然药物化学》课程的教改探索与实践
摘要：《天然药物化学》课程是大学本科药学专业的主干核心课程，本文以专业能力培养为切入点，从该课程的总体设计、教学、考核等方面的改革进行了初步探讨，以期推动药学本科教育中的专业及专业基础课程改革。关键词：高等教育；天然药物化学；教学改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）27-0151-02《天然药物化学》课程是药学专业本科生的主干核心课程，是一门应用经典的化学方法和现代科学技术来研究天然药物的学科。本课程的中心
教育教学论坛 2018年27期2018-09-25
- 天然药物化学课程的NMR解析
药学专业天然药物化学的结构研究章节。Stapfianine B结构中包含苯环、酰胺、酯键和酚羟基等常见基团，非常适合作为结构研究的授课内容。【关键词】 天然药物化学；核磁共振波谱；stapfianine B；结构解析【中图分类号】R-05 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517（2018）03-0120-07Abstract：This paper describes the teaching of pharmaceutical undergra
中国民族民间医药·上半月 2018年2期2018-09-18
- 天然药物化学理论教学内容外延的探讨
猛发展，天然药物化学在传统教学内容（结构分类、理化性质、提取分离和结构鉴定）基础上不断延伸，尤其在天然化学分子的生物功能评价方面不断加强。本文笔者从所从事的天然药物化学教学和细胞分子生物学研究经历对天然药物化学教学内容延伸方面进行探讨，以增强学生综合能力的培养。关键词：天然药物化学；教学内容；生物功能评价中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）19-0174-02天然药物化学是高等药学专科院校、综合性院校、医学、
教育教学论坛 2018年19期2018-07-24
- 《天然药物化学》教学体会
】为提高天然药物化学教学质量，本文结合作者的教学经验，从理论教学论述了天然药物化学教学体会，旨在与同行教师交流和探讨。【关键词】天然药物化学 理论教学 教学体会【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0181-02《天然药物化学》是运用现代科学理论和方法研究天然药物中化学成分的科学，其教学任务是围绕天然药物的化学成分（主要是生物活性成分或药效成分）的结构特征、理化性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的生源途
课程教育研究 2018年22期2018-07-18
- 天然药物化学开放性实验教学模式的探索
摘 要：天然药物化学具有较高的实践性，其专业课程的有效性对于医药人才培养具有重要作用。如何通过实验课程提高人才培养的效果是天然药物化学教师有待解决的问题。文章提出以开放性实验来提高人才培养的质量。通过转变传统的实验内容，参与课题研究、自主规划并独立进行实验，建立多层次、全面化的实验教学体系。激发学生对于实验活动的兴趣，从而掌握良好的实验操作能力和技巧，提高学生解决问题的能力，培养学生的学科素养，从而提高实验教学的效率。关键词：天然药物化学 开放性实验 教学
新教育时代·教师版 2018年1期2018-03-31
- 《天然药物化学》课程中化合物结构解析内容教学探讨
012）天然药物化学是药学类专业一门主干课程，旨在分析天然药物中的药效物质基础，用现代科学技术和仪器研究天然药物的化学成分.课程内容包括化合物结构类型、理化性质、提取分离和结构鉴定四个模块.其中结构鉴定一直是本门学科教学中的重点和难点，内容涉及红外光谱（IR）、紫外光谱（UV）、核磁共振波谱（NMR）、质谱（MS）、园二色谱（CD）和 X- 射线单晶衍射（X-ray）等[1-2]，基本概念和原理比较抽象，加之《有机化合物波谱解析》课程中的实例主要侧重于小分
赤峰学院学报·自然科学版 2018年1期2018-03-29
- “五位一体”教学法在《天然药物化学》课程中的应用
——以黄酮类化合物为例
00）《天然药物化学》是药学相关学科学生必须掌握的一门专业课程，是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分，在分子水平上研究天然药物的药效物质基础及防治疾病规律的一门综合性学科。为了使学生能够扎实地掌握本课程的基本知识和实践技能，教师必须适时转变传统的教学观念和教学模式，以适应新时代地方性高校培养高素质、应用型人才的客观需要。本文作者引入“五位一体”教学法，从教材知识文字理解、教师语言文字讲解、微课及慕课强化教学、虚拟仿真软件模拟、梯度实验教学5个教学
成都中医药大学学报(教育科学版) 2018年4期2018-03-21
- 简要介绍天然药物化学中常用的辅助软件
倩摘要：天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门实践学科。特别在科学技术发展的今天，随着质谱联用技术发展的应用，各种辅助软件的推出，天然药物化学学科中的提取分离、结构解析等工作不仅大大降低了，而且很大程度上降低了天然药物成分重复发现的几率，增加了活性新天然产物发现的概率。笔者结合从事多年的天然药物研究学习工作的实践出发，简要介绍了从事天然药物化学研究中相关的辅助工具及软件，为其他从事天然产物化学学习工作者提供借鉴。关键词：天然药物化
教育教学论坛 2018年8期2018-03-16
- 过程性评价在天然药物化学中的构建与应用研究
标。根据天然药物化学课程特点，本研究对传统教学以期末考试为主的这一终结性评价模式进行了改革，构建了以平时考核为主的过程性评价新模式并进行了应用研究。实践发现，过程性评价模式不仅可以提高学生的学习兴趣，还能及时将学生学习中遇到的问题反馈给任课教师，教师也能及时根据学生的反馈调整授课内容和方式。这种评价模式对激发学生的创新思维、培养学生自主学习能力和团队协作能力具有积极作用。关键词：天然药物化学;过程性评价;构建与应用中图分类号：G642;R93文献标识码：A
教师·中 2018年12期2018-02-26
- 任务引领教学法在高职院校《天然药物化学》课教学中的应用
用单纯的天然药物化学理论知识讲课，学生不爱学，教学效果差！大学生进入课堂开展自主的天然药物化学学习，需要考虑到课堂灵活度与天然药物化学知识应用的广泛性，职业院校教师要考虑到学生的年龄段特性及学习需求，选择灵活的方式将知识传输给每一个学生。知识的建构和迁移过程，源自于学生的主动思考。如何调动学生主动性，是达到教学目标必须解决的首要问题。《天然药物化学》课程的教学目标在于培养通过教学使学生掌握不同类型天然药物化学成分的提取、分离和鉴定，并熟知各类分离技术和UV
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年9期2018-02-26
- 《天然药物化学》教学中科研思维的启发与培养
要】 《天然药物化学》教学过程中启发和培养学生科研思维的主要策略是：采用基于问题学习法教学模式；推进双语教学并增加前沿知识的讲授；开设自主性设计实验项目；转变考核方式；鼓励大学生进入研究室体验科研活动并踊跃申报“大学生创新训练计划”。【关键词】 天然药物化学；教学；学生科研思维；启发培养；策略天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科。[1]是高等院校药学、中药学、制药工程等专业的必修或骨干专业课程，在整个药学教育体系中占有重
新西部·中旬刊 2018年1期2018-02-03
- 中西药物药理学药动学和天然药物化学的配伍禁忌
物配伍 天然药物化学 配伍禁忌随着近些年来中西药在临床中联合应用的范围扩大，中西药联合治疗的案例也不断增多。中西药合理配伍能够提高临床疗效，同时减小西药的使用量，从而减小西药带来的毒副反应，改善患者的预后情况。若配伍不得当，可能会影响药物的治疗效果，甚至引发严重的毒副反应，增加了患者的痛苦。因此，需要重视中西药配伍的科学性，保障患者的用药安全。一、药理学角度分析中西药配伍禁忌1.药物协同作用中药材中的麻黄、桂枝等发汗解表药物不能与布洛芬、阿司匹林等消肿止痛
新教育时代·教师版 2017年48期2018-01-27
- 浅谈《天然药物化学》教学体会
摘 要：天然药物化学是药学专业的核心课，是一门实践性、应用性很强的课程，是实现中药现代化的基石之一。笔者以天然药物化学的教学为研究对象，从教学内容、实训设置、教学方法等方面提出一些教学体会，以后还将继续改革教学方式，以达到更好的教学效果。关键词：天然药物化学 高职 教学体会 教学方法中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）10-0-01天然药物是一个丰富的宝库，从神农尝百草开始，中医药传承几千年，先辈们为我们揭示了植物、
中文信息 2017年10期2018-01-15
- 探索多媒体技术在高职天然药物化学实验教学中的应用意义
平摘要：天然药物化学主要是研究天然药物中的组成成分以及药用有效成分，在研究过程中需要结合一定的科学理论和现代实验方法，天然药物化学在制药行业中具有重要的应用作用。高职院校在天然药物化学教学中需要应用多媒体设备等现代科技技术，提高学生的学习应用能力，为其后期的职业发展奠定理论基础和技术基础。本篇文章在此基础上，主要对媒体技术在高职天然药物化学实验教学中的应用意义和应用方法进行研究与分析。关键词：多媒体；高职；天然药物化学；实验教学；意义；分析由于天然药物化学
考试周刊 2017年47期2017-12-27
- 药学类不同本科专业《天然药物化学》课程教学体会
摘要：《天然药物化学》是药学类各本科专业的重要课程，全文从教学目标的确定、教学内容的安排和教学方法的运用三个方面总结了个人体会，探讨了如何对各专业学生开展既有统一性又有针对性的教学，从而更好地促进各专业人才培养目标的实现。关键词：天然药物化学；专业培养；教学目标；教学内容；教学方法中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）51-0193-02天然药物化学是一门采用现代科学理论与方法研究天然药物化学成分的学科，其课程内
教育教学论坛 2017年51期2017-12-27
- 生物制药专业《天然药物化学》课程教学的探索与实践
摘要：《天然药物化学》是一门综合性和交叉性很强的学科，是生物制药专业的一门必修课程。本文针对生物制药的专业特点，就《天然药物化学》课程的师资队伍、教学方式及课程考核等方面如何开展探索和实践进行深入分析和探讨，以此推动生物制药专业《天然药物化学》课程教学的研究与改革。关键词：生物制药；天然药物化学；教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）52-0123-02《天然药物化学》是一门利用现代科学理论和技术研究自然界，
教育教学论坛 2017年52期2017-12-26
- 基于就业情况调查的天然药物化学教学改革探索
力，拟对天然药物化学教学进行改革与创新。对药学系近8年毕业生、主要药品行业用人单位进行问卷调查并统计分析所得结果。天然药物化学教学改革应该以实用性为中心，适当侧重对学生工业大生产中提取分离和纯化技术运用能力的培养，加强传统中医药理论的介绍，用现代的天然药物化学知识阐释传统中医药理论精髓，继承和弘扬祖国医药学事业，让学生更适应行业需求。天然药物化学教学改革应加强天然药物化学教学内容的实用性，加强现代药物化学理论与传统中医药理论的融会贯通。[关键词]天然药物化
大学教育 2017年11期2017-12-05
- 以《天然药物化学》知识竞赛为契机探索课程教改
2）以《天然药物化学》知识竞赛为契机探索课程教改徐 珍（山西职工医学院，山西 太原 030012）通过在高职高专药学专业二年级学生中开展《天然药物化学》知识竞赛，发现学生在学习中存在的问题，以此作为出发点，针对性的提出《天然药物化学》教学改革的建议。高职高专；天然药物化学；知识竞赛；教学改革天然药物化学是应用现代科学理论、方法与技术研究天然药物中化学成分的一门学科。其研究内容包括：天然药物中各类型化学成分（有效成分）的结构特点、理化性质、提取、分离与鉴定的
临床医药文献杂志(电子版) 2017年54期2017-11-01
- 基于任务驱动的《天然药物化学》教学方法改革
摘要：《天然药物化学》是高职院校药学专业的专业课程之一，在其教学中结合其自身的特点，灵活应用任务驱动法，可以有效提高教学质量。在以任务驱动法来推动《天然药物化学》教学方法改革的过程中，要对其课程的设计、教学内容等进行综合的改革和调整，使其更好的适应教学和学生发展的需求，提高教学的实效性。关键词：任务驱动；天然药物化学；教学方法；改革中国分类号：H191一、 任务驱动教学法简析教学中的任务驱动发使将学生作为教学的中心，通过任务载体的形式来更好的激发学生的学习
课程教育研究·新教师教学 2015年10期2017-09-28
- 天然药物化学实验教学的实践与改革
敏摘要：天然药物化学是我国高等院校药学专业的主干课程之一，充分发挥天然药物化学实验课程的教学功能对于全面提高学生综合素质、培养学生的创新研究能力大有裨益。过去几年，我们教研室在优化实验课堂教学内容、完善实验教学设计、加强学生创新和科研能力培养等方面进行了改革和创新探索，在实践中取得了一定的效果。关键词：天然药物化学；实验教学改革；创新能力培养中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）36-0265-02天然药物化学是
教育教学论坛 2017年36期2017-09-21
- 药学专业天然药物化学实验教学改革探讨
摘 要：天然药物化学实验教学是药学专业天然药物化学的重要教学内容。为增强学生天然药物化学实验操作能力，激发学生学习自主性，培养学生的思维创造能力，采用启发式教学结合网络多媒体等现代化教学模式进行教学改革，弥补传统灌输式教育的不足，提高教学质量和教学效果。关键词：天然药物化学；药学；实验教学改革；启发式教学天然药物化学是药学专业的一门非常重要课程，在药学教育体系中占有重要地位。天然药物化学是关于天然产物化学成分和活性成分的化学结构、理化性质、提取分离纯化方法
海峡科技与产业 2017年7期2017-09-06