笔锋
- 智永真书千字文写法分析（八）
两种：一为方笔，笔锋外露成方折，显出棱角和骨力；二为圆笔，笔锋不露而圆转自然，智永真书《千字文》多用此法，如“园”“世”，转折处捻动笔杆转笔顺势而下。方折如“韩”“陋”，折法用挫笔，横画末端顿笔后略提起，使笔锋转动，微离顿处向下行笔。书写时注意笔锋的顿挫提按，以及折角前后笔画夹角的大小。折的变化撇折、斜折 撇折笔画比较短小，多为辅助笔画，先写短撇，从右上往左下运笔，至折角处稍顿后转笔向右上运笔，力度由轻到重，最后写出提锋，如“松”“绩”。斜折角度较大，写法
老年教育 2023年8期2023-08-23
- 智永真书千字文写法分析（五）
下行笔，注意调整笔锋中锋的位置，避免偏锋。写撇画应如以手拂物，行笔渐渐加速，出锋轻捷爽利，取其潇洒利落之姿。但力要送到末端，即笔锋要送到底，否则就会飘浮无力。欧阳询《八诀》中喻撇为“利剑截断犀象之角牙”。斜撇：相对其他楷书而言，智永真书《千字文》的撇含有行书撇的一些形态，或挺直成斜直线，或弯曲成S形。长撇如“者”字，行笔取曲势，转笔向左下中锋出尖，力到锋尖，呈S 形；短撇如“移”字，写法同长撇，短而有力；柳叶撇如“縻”字，起笔收笔处均露锋，两头尖中间粗，形
老年教育(老年大学) 2023年5期2023-06-15
- 智永真书千字文写法分析（五）
下行笔，注意调整笔锋中锋的位置，避免偏锋。写撇画应如以手拂物，行笔渐渐加速，出锋轻捷爽利，取其潇洒利落之姿。但力要送到末端，即笔锋要送到底，否则就会飘浮无力。欧阳询《八诀》中喻撇为“利剑截断犀象之角牙”。斜撇：相对其他楷书而言，智永真书《千字文》的撇含有行书撇的一些形态，或挺直成斜直线，或弯曲成S形。长撇如“者”字，行笔取曲势，转笔向左下中锋出尖，力到锋尖，呈S 形；短撇如“移”字，写法同长撇，短而有力；柳叶撇如“縻”字，起笔收笔处均露锋，两头尖中间粗，形
老年教育 2023年5期2023-06-15
- 一个动作写出笔锋
笔锋是指笔画进行流畅粗细变化的一种效果，目的就是起到装饰的作用。很多“小白”在刚接触练字时，总会有一个困惑，那就是：如何将字写出漂亮的笔锋。看了@写字班唐老师的这个视频，你也许会掌握一些技巧。笔锋与笔尖进入纸面以及离开纸面的角度有关。以短横为例，如果让笔尖倾斜着滑入纸面，写出来的短横起笔处就会有一个尖峰，若是直接把笔尖垂直着点在纸面上，短横的起笔处就会变成方的或是圆的;以撇为例，在撇的末尾处让笔尖倾斜着划出纸面，同样会形成尖峰，若是在末尾处直接将笔尖向上抬
检察风云 2022年3期2022-03-12
- 透过“笔锋”看“刀锋”
也有“透过刀锋看笔锋”以及“半生事笔不事刀”的宏论。其实，在沙孟海先生论述若干年前，姚茫父先生就对“书家”和“刻工”的问题，有着深刻而较全面的阐释。為了论述“书家”与“刻工”的关系嬗变，笔者将结合茫父先生的论点分三种情况论述笔者观点。第一种情况，书家刻工分离。这种情况下，刻工不太顾及书家的书写笔迹，完全根据自己的喜好和水平恣意镌刻，导致最终的作品几乎看不到书家的本来面目。如北朝造像题记、《爨宝子碑》等。这些刻工作品，沙孟海先生一律予以否定，但似亦有失公允。
文艺生活·上旬刊 2021年9期2021-10-18
- 透过“笔锋”看“刀锋”
——从民国刻铜艺术看书家与刻工的关系嬗变（牟国庆）
也有“透过刀锋看笔锋”以及“半生事笔不事刀”的宏论。其实，在沙孟海先生论述若干年前，姚茫父先生就对“书家”和“刻工”的问题，有着深刻而较全面的阐释。为了论述“书家”与“刻工”的关系嬗变，笔者将结合茫父先生的论点分三种情况论述笔者观点。第一种情况，书家刻工分离。这种情况下，刻工不太顾及书家的书写笔迹，完全根据自己的喜好和水平恣意镌刻，导致最终的作品几乎看不到书家的本来面目。如北朝造像题记、《爨宝子碑》等。这些刻工作品，沙孟海先生一律予以否定，但似亦有失公允。
文艺生活(艺术中国) 2021年9期2021-10-12
- 蒙以养正 经正而后纬成
写字教学;结构;笔锋;美育【中图分类号】G424 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）22-0041-03【作者简介】赵清，金陵华兴实验学校（南京，210039）副校长，一级教师。语文教育家崔峦先生说：“写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人的文化素养体现。”写字教学看似简单，其实大有玄机。对于低学段语文教师而言，不仅需要掌握书法方面的知识，更要把握学生的生理与心理结构，从而根据教育学原理，将书法与语文写字教学有效地结合
江苏教育·书法教育 2021年3期2021-01-17
- 艺术水平等级考试软笔书法七级第一课时教学设计 笔锋入纸（一）
（一）重点：掌握笔锋入纸的两种方法：顺锋入纸、切锋入纸，并能熟练表达。（二）难点：能准确控制起笔时毛笔笔锋入纸的角度、力度。顺锋起笔，笔锋顺势入纸，渐行渐铺毫，笔画犀利;切锋起笔时，用毛笔最尖锐的一面入纸斜切，调锋铺毫后再行笔，切面平整。三、教学准备毛笔（兼毫、大楷）、墨汁、练习纸、砚台、毛毡、课件四、教学过程本次课堂教学的例字如下：（一）直入主题今天我们要学习笔锋入纸的两种方法：顺锋入纸、切锋入纸。那什么是顺锋入纸及切锋入纸？我们来欣赏几个范字，从中体会
中国篆刻·书画教育 2021年12期2021-01-02
- 谈用笔
出的定义是：利用笔锋的特性，结合相应的技法，书写点划理想形态的过程，为用笔。用笔是个过程，这个过程是诸多技法如提按、迟速、藏露、使转等等技法的运用。但这些技法的运作需有一个共同的法度平台的支持，即无论何种技法，只有在遵守法度的前提下运用，才有书法意义。这个法度平台，就是笔法。笔法是用笔的前提。具体笔法是什么？古人没有给我们现成的答案。但不意味古人不明笔法，或明而不传。而只是散见于各种典籍，且不易解读而已。以我的研究，蔡邕的《九势》和民间俗语“用笔如锥划沙”
鸭绿江 2020年15期2020-11-12
- 图说 小楷技法（十四）
势，须用腕法带动笔锋，逐步衄挫，边走边提，将锋提到离纸之时。唐太宗《笔法论》中说：“磔须战笔发外，得意徐乃出之。”所谓“得意”，即收笔时能将笔锋收归画中。1.平捺（图1）：①先朝左下逆入、略提，再向右下作一轻点，调锋后反折向右上，至折角时提锋转笔。②向右下行笔，逐渐加重用力，使笔毫斜铺展开，至下折角时，须借力于下，稍一顿驻，下便出现一棱角。图1图2图3图4图5图6③逐步顿挫，边走边提，至出锋时迅速于空中作收势。2.竖捺（图2）：①尖锋入纸，即着力向右下逐渐
老年教育 2020年7期2020-07-13
- 谈用笔
出的定义是：利用笔锋的特性，结合相应的技法，书写点划理想形态的过程，为用笔。用笔是个过程，这个过程是诸多技法说不诸如提按，迟速，藏露、使转等 等 技法的运用。但这些技法的运作需有一个共同的法度平台的支持，即无论何种技法，只有在遵法度的前题下运用，才有书法意义。这个法度平台，就是笔法。笔法是用笔的前题，谈用笔我们不能不谈用笔的法度——笔法。古人论书典籍中，没有具体笔法记述，但不意味古人不明笔法，或明而不传。而只是散见于各种典籍，不易解读而已。最经典的以我的研
鸭绿江·下半月 2020年3期2020-05-25
- 巧用抑扬文增辉
抑到最低处，然后笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，表现出他非凡的才能。开头的“抑”是为了后面的“扬”，这种写法在古今中外的优秀作品中并不少见。欲扬先抑，是一种描写人物的技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高;“抑”，指按下、贬低。作者想褒揚某个人物，却不从褒扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔。用这种手法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
作文周刊·高一版 2020年9期2020-05-20
- 图说小楷技法（十一）
蚁点，收笔时使其笔锋再由腹中带出。两点笔势要迅疾，有筑锋之意。7.打点①先朝右下切入笔锋，落点要快。②点后稍一顿挫其锋后即向右上挑出，并迅速于空中作收势，动作要爽利。以上几种点法熟练后，可练习以下几种点法：蝌蚪点、反捺点、攒三点、悬珠点、悬胆点、鼠矢点、直波点、八字点、两向点、曲抱点、冰点、散水点、曾头点、开三点、蟹脚点、连波点、横三点、聚四点、背四点、向背点、横波点、三往一复点等。
老年教育 2020年4期2020-04-04
- 书法用笔“八锋”
高度概括，涵盖了笔锋的全部用法。笔锋，就是毛笔的尖锋。因为毛笔的笔锋是尖且圆的软体，使用时可以正用、侧用、顺用、逆用，所以古人就总结出了“八面出锋”这样的理论。看到这里，同学们是不是恍然大悟，哦！原来“八锋” 就是“八面出锋”的缩写。哈哈！其实不是的，小飞鱼本期说的“八锋”并不是“八面出锋”的缩写，“八面出锋”是宋代米芾提出的，说的是在写字时要根据笔画走向而确定笔锋锋面，笔画往哪个方向走，就用哪个方向的锋面，不能只用一个锋面写字。而我们要讲的“八锋”是清代
学苑创造·B版 2020年12期2020-01-07
- 如何用笔
管相接处为笔根。笔锋有中锋、侧锋、顺锋、逆锋的区别。中锋运笔要执笔端正，笔管垂直于纸面，笔锋在墨线的中间，用笔的力量要均匀，进而画出流畅的线条，其效果圆浑稳重，多用于勾画物体的外轮廓。侧锋运笔需将笔倾斜，使笔锋偏于墨线的一侧，笔锋与纸面形成一定的角度。侧锋运笔用力不均匀，时快时慢，时轻时重，其效果线条变化丰富。由于侧锋运笔是使用毛笔的侧部，故可以画出粗壮的笔触。此法多用于山石的皴擦。顺锋运笔采用拖笔运行的方法，画出的线条轻快流畅、灵秀活泼。逆锋运笔，笔管向
文萃报·周二版 2019年15期2019-10-21
- 毛笔的保养
圆毫、尖毫等。依笔锋的长短可分为：长锋、中锋、短锋。我国制笔历史上以侯笔（河北衡水）、宣笔（安徽宣城）、湖笔（浙江湖州）为上。1、开笔：将新买回来的笔用温水泡开，且浸水时间不可太久，至笔锋全开即可。2、润笔：笔锋浸开后，将笔倒挂，直至笔锋恢复韧性为止，大概要十几分钟。3、入墨：为使墨汁渗进笔毫，须将清水吸干，可用吸水纸轻拖笔毫。4、洗笔：书写之后需立即洗笔，洗净之后，先將笔毫余水吸干并理顺。再将笔悬挂于笔架上，使余水滴落，至干燥为止。需注意毛笔不可曝于阳光
小天使·六年级语数英综合 2018年10期2018-10-15
- 铄城的诗
泰山，一支人间的笔锋一支来自人间的笔锋柔软的泥土是源源不断的墨汁刺透白云在一纸天空上蘸上一滴太阳的血写下神的旨意我黄河去了大海我和一粒沙子留在了入海口往前一步是大海这是一条河的勇气我一退再退退成一粒雪花落在茫茫巴颜喀拉大雪山黄河水从巴颜喀拉山，至大海一路放低自己低過人间，低进泥沙抬高的是河床和活命的盐碱地屈膝而行的河水带走关节的疼痛把苦难的命运雕刻成金色的阳光从巴颜喀拉山，至大海站的高一点看一条大河的柔软纷纷倒下的 是草木 是众生的命责任编辑：张永波
岁月 2018年5期2018-05-26
- 《颜勤礼碑》名迹赏析（四）
画都需要充分铺开笔锋书写，一般都比撇画粗壮有力，在一个字中显得较为突出。二是节奏感。对于比较长的捺画，起笔稍快，笔画中段行笔舒缓，收笔敛锋慢慢送出，形成尖利的出锋效果。一般藏锋起笔（如起笔与其它笔画衔接，可不藏锋），形成“蚕头”，再转笔向右下；中锋行笔，逐渐铺开笔锋，使笔画渐粗壮；铺锋达到充分时，短暂停笔，迅速收拢笔锋，并顺势回笔轻压；最后，笔锋慢慢提起，适当转动笔管，将笔锋送出，形成尖状，完成收笔。(2)捺画的形态变化根据捺画的伸展角度，《颜勤礼碑》中的
老年教育 2018年4期2018-04-21
- 墨迹文物复制临摹中干笔锋的制作工艺初探
文物复制临摹中干笔锋的制作工艺初探吕雪菲（中国国家博物馆，北京 100079）对于博物馆墨迹文物的复制性临摹，国家博物馆文献复制室采用的方法是直接摹写为主，做字为辅，强调多方面笔墨控制与配合，最终共同合成形神兼备的复制效果。它是一种区别于传统双钩或一笔临摹的较为复杂的工艺。各项工序中较为关键的是直接摹写之后工艺化的修整，也就是做字，而其中难上加难的一环当属干笔锋的制作。本文通过笔者的临摹实践，旨在探讨复制品中干笔锋的制作过程，力图寻求使墨迹文物的复制更精准
中国民族博览 2017年6期2017-08-08
- 怎样写《乙瑛碑》（八）
右行，至尽处，将笔锋提至平画略高处，笔画末端出现上翘的比平画略高的小尾巴。（3）转锋下行。一般情况是笔锋不离开纸面，只是将笔锋加以调整，而后向下运行。（4）回锋收笔，以空回居多。2．折画的变化（1）转折处圆合，一笔写成，类似篆书写法。如图20-2、20-3“事已即去”中“即”字的折画和“司空府”中“司”字的折画。（2）两笔写成。如图20-4“他如故事”中“他”字的折画，写完平画后，提起笔来再写竖画，笔锋离开纸面，竖画顶端高于平画。这种写法在《石门颂》里最常
老年教育 2017年2期2017-03-11
- 怎样写《乙瑛碑》（七）
送、提。轻顿，即笔锋行至转弯处轻轻按笔。转，用手指和手腕的力量，按顺时针方向转动笔管，使散开的笔毫收拢。送，在转笔中将笔锋向左送去。提，将笔锋向左上方提起。（4）回锋收笔。如果实回，笔锋走笔画的下缘。2．撇画的变化（1）撇画根据其在字中的位置和作用，有长短之分、平斜之别。图18—2为“杂试通利”的“利”字，其禾字旁有两个撇画，上面那个撇画短而平，下面那个撇画长而斜。图18-3“功”字的撇画特长，将左边工字旁整个托起来。（2）单人旁的撇画，多是从右上向左下行
老年教育 2017年1期2017-02-10
- 怎样写《乙瑛碑》（六）
脚。顿，即顿笔，笔锋行至捺脚处重重按笔，使捺脚写得厚重。拖，即拖笔，笔锋行至捺脚处，利用惯性继续前行，不要马上向右上提笔写出捺脚，这样可将捺脚写得修长舒展。转，用手指和手腕的力量，按顺时针方向转动笔管，使因顿笔而铺开的笔毫收束起来。提，提笔向右上写出捺脚。图 14-1图 14-2图 14-3图 14-4图 14-5图 14-6图 15-1以上四个动作具有连贯性，不要间隔停顿，特别是拖、转、提三个动作，一定要同时进行。（4）回锋收笔。如果实回，笔锋走笔画下边
老年教育 2016年12期2017-01-09
- 柏林的弗吉尼亚帽
最自由的城市。詹笔锋二十二岁那年背着行囊来了一次环球旅行 ，他模样生得好，背着双肩包挂一架单反的样子引得许多年轻女孩驻足，笑着请他帮忙拍一张照。詹笔锋无一例外统统拒绝，他说自己的镜头只拍风景，不拍人物。女孩们撇撇嘴，觉得既然是人家的原则那便无可厚非，姑娘们都不愿意承认自己不够特别，不够让詹笔锋眼前一亮。詹笔锋所谓的不拍人物的规则，在甄娴面前化为齑粉。詹笔锋相机里有不少甄娴的照片，第一张便是摄于柏林墙边，甄娴穿一件半旧驼色风衣，走在一众女人面前大喊标语。游行
南风 2016年1期2016-12-27
- 书法提按中按笔技巧浅析
平面和圆锥，当毛笔锋尖触纸的一刹那，即笔和纸只有一个接触点时，从宏观上讲，纸笔双方还未产生作用力。当然，笔并非固定形态的锥体，哪怕是笔形变了，与纸同时有多个触点，只要纸笔双方无作用力，我们都把这种状况称为触纸。随着力的施加，按才开始。笔锋发生形变，与纸的触点增加到两个或更多，纸笔的触面渐渐变得可以用肉眼辨察。在此基础上，根据对笔锋不同部位的观察，结合笔与纸对应的触面形态进行分析归纳，我们把按笔分为深按和浅按、正按和侧按、聚按和散按三大类。深按和浅按是根据按
名家名作 2016年5期2016-12-06
- 老 辣
笔，都要把尖细的笔锋剪掉，因为这样画起来比较老辣。”我听了之后问他：“是不是你的功力也已经很老辣了呢？如果你不老辣，而只是笔老辣，画出来的东西真能老辣吗？笔就像你的朋友，当你年轻时，它正幼嫩；当你追求纤巧时，它正尖细；当你气势磅礴时，它正劲挺；当你拙朴而有内涵时，它也正锋藏而力蓄。它随着你功力的变化而变化，跟你配合得恰到好处，这样的朋友到哪里去找？你为什么要去伤害它呢？”（摘自《萤窗小语》接力出版社图/千图网）
爱你 2016年5期2016-11-26
- 怎样写《乙瑛碑》（四）
行笔以逆势而进，笔锋好像在克服着一种阻力向前运行。涩进能够入纸沉劲，达到浑厚沉稳的效果。如同不能把“疾”理解为一味图快一样，也不能把“涩”理解为一味求慢，行笔过于迟缓，必然会造成笔画的呆滞。2.“疾”与“涩”是对立的统一明代大书法家祝允明说：“用笔不可太迟，迟则漫无神气；不可太疾，疾则恐窘步而失势。”行笔过快，势必滑而不实；行笔过慢，必然呆板无神。“疾”与“涩”有机地结合起来，手下的笔画才能既爽峻又厚重，呈现出苍劲舒展的艺术感染力。汉代是隶书的鼎盛期，西汉
老年教育 2016年10期2016-11-23
- 怎样写《乙瑛碑》（三）
体，将毛笔提起来笔锋便收拢，尖端是圆合的。如图5-1“成”字中，几乎每一笔画都能给人留下圆匀的感觉。顿笔为方：将毛笔笔头捻开之后，其尖端是扁平状的，类似排笔。上下顿笔，笔头呈左右扁平；左右顿笔，笔头呈上下扁平。据此，用力顿笔令笔毫铺开，就能写出方笔来。如图5-2“掌主礼器”的“主”字最后一笔波画起笔处的方笔，就是顿笔写出来的。绞笔为圆：行笔时用手指和手腕的力量，转动笔管，使笔锋不断收拢相拧（绞笔），边行边转，保持笔锋的圆合状态，就能写出圆笔来。像波画的波脚
老年教育 2016年9期2016-10-27
- 怎样写《乙瑛碑》（二）
或前后左右运转，笔锋在运转过程中写出千变万化的笔画。因此，用笔既是书写汉字时笔锋运转的过程，也是用毛笔进行笔画造型的方法。用笔和执笔，都包括在笔法的范畴之中。元代书法家赵子昂在《兰亭跋》中说：“盖结字因时相传，用笔千古不易。”如果毛笔能够运行自如地写出各种形态的笔画，便是掌握了用笔的基本方法。在行笔过程中，使笔锋始终处在良好的状态，保持最佳笔势，写出理想的笔画，是写好字的最基本的条件，道理是永恒的，这就是赵子昂“用笔千古不易”的含义。而由此引发的是，到底是
老年教育 2016年8期2016-09-19
- 老辣
笔，都要把尖细的笔锋剪掉，因为这样画起来比较老辣。”我听了之后问：“是不是你的功力也已经很老辣了呢？如果你的功力不老辣，而只是笔老辣，画出来的东西，就真能老辣吗？笔就像你的朋友，当你年轻的时候，它也正稚嫩；当你追求纤巧的时候，它也正尖细；当你气势雄厚时，它也正劲挺；当你拙朴蕴藉时，它也正锋藏而力蓄。它随着你功力的成长而变化，跟你配合得恰到好处，这样的朋友哪里去找，你又为什么要去伤害它呢？”（孤山夜雨摘自《广州日报》2016年5月5日）
读者 2016年14期2016-06-29
- 浅谈行书的用笔
（后汉蔡邕语）。笔锋方向和运笔方向是相反的。清笪重光在《书筏》中说：“能运中锋，虽败笔亦圆；不会中锋，即佳颖亦劣。”说明掌握了中锋用笔，不管是好笔还是差笔，写出的线条都是好的，是圆润的、厚重的。待中锋用笔娴熟以后，再使用侧锋、逆锋等，以求得线条的多变，使字更加生动。二忌笔画直来直往，一泻直下，要学会提按使传，掌握节奏。理解了中锋用笔之后，在具体的运笔中，还要懂得提按使转。这是书法的基本动作。清刘熙载在《艺概·书概》中说：“凡书要笔笔提，笔笔按。辨按尤当于起
老年教育 2016年5期2016-06-13
- 墨迹
呀，我写的横，要笔锋有笔锋，要弧度有弧度，可……我自己也说不出，就是好像有点……过了。“过了，过了。”这个声音一直在我耳边回响。什么是过了？我也不知道。后来有幸看到一次书法家现场挥笔书写。他拿起笔，在砚台上舔了又舔，舔完后，他把笔拿起，悬在了纸上方。他没有马上开始写，而是深吸一口气，又吐了出来……忽然，他挺直了背，挥毫写下了一幅草书。我已经不记得他写了些什么，但他深呼吸的那一幕深深地烙在我的脑海中。静如处子，动如脱兔，这难道就是书法的真谛？我好像找到了，若
作文世界(小学版) 2016年8期2016-05-14