新课改理念
- 以新课改理念统领学校教育教学工作的开展
主动学习的新课改理念，更新传统教学模式，有效提高学生主体地位。文章着重阐述了新课改基本理念导向，介绍了新课改功能结构的目标，提出基于新课改要求的教育教学发展策略。希望一线小学教师由此得到启示，应用于教学实践活动，不断提升教育教学质量。关键词：新课改理念；教育教学；发展策略中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）18-0015-04一、 引言当前是新课改理念落实发展的初始环节，教学模式与教学内容均陆续出现变换，在学校的教
考试周刊 2023年18期2023-06-28
- 新课改理念下高中物理高效课堂构建研究
关键词】 新课改理念;高中物理;高效课堂在新课改理念的指导下，许多教师都在进行创新模式的改革，使其教学手段得到改良，进而达到教学效率提高的目的.但高中物理由于学科内容的问题，其具有较强的抽象性，让一些学生在学习时遇到了阻碍.为此，教师应当坚持坚守现代教育理念，发挥主导作用，为构建高效的课堂而做出不懈的努力，为学生提供更多独立学习的机会.不可盲目地开展传统的填鸭式教学，而应不断提升教学水平，深入了解学生的各个方面，依照学生当前的实际学习情况，开展有效的教学实
数理天地(高中版) 2022年4期2022-07-23
- 新课改理念下高中物理高效课堂构建研究
关键词】 新课改理念;高中物理;高效课堂在新课改理念的指导下，许多教师都在进行创新模式的改革，使其教学手段得到改良，进而达到教学效率提高的目的.但高中物理由于学科内容的问题，其具有较强的抽象性，让一些学生在学习时遇到了阻碍.为此，教师应当坚持坚守现代教育理念，发挥主导作用，为构建高效的课堂而做出不懈的努力，为学生提供更多独立学习的机会.不可盲目地开展传统的填鸭式教学，而应不断提升教学水平，深入了解学生的各个方面，依照学生当前的实际学习情况，开展有效的教学实
数理天地(高中版) 2022年4期2022-07-23
- 新课改理念下小学劳动与技术课程教学的现状及对策
。关键词：新课改理念;小学教育;劳动与技术课程当前小学生大多不具备较强的劳动意识，这对其未来的发展是不利的，所以劳动与技术这一课程的开展是必要且有效的。学校需要注重学生劳动意识以及动手能力的培养，促进这一课程的改革创新，找到劳动与技术课程中的问题所在，并对其进行改善优化，以便更好地促进小学生全面发展，为其今后成长奠定良好的基础。一、新课改背景下小学劳动与技术课程教学现状（一）认识不足我国传统小学教育中，大多以语文、数学等科目为主，学生更加注重基础的文化知识
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 试论新课改理念下如何有效实施高中英语课堂教学
。关键词：新课改理念 高中英语 课堂教学[正文]新课程改革主要倡导实施更好的教学评价观念，当英语教材完成了突破和创新后，英语课堂的教学评价方法也要随之而完成改进。科学、合理的评价是保证教学目标顺利实现、促进学生发展的重要措施。[1]但是在实际的高中英语教学当中依旧存在着很多影响有效教学的多种问题需要去进行解决。一、分析目前新课改理念下高中英语课堂的教学现状1.1高中英语的课堂教学仍在采用传统的教学方式高中阶段的英语整体呈现出一种知识量庞大、难度较高的状态，
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 新课改理念下的初中数学教学
。关键词：新课改理念;初中数学;教学分析随着新课改的不断深入，在开展初中教育的过程当中，非常看重培养学生的综合素质，老师在实际开展数学教学活动的时候，也需要做到与时俱进更新自己的教学方法，要在开展教学活动的时候，更好的培养学生的独立思考和自主探究能力，另外还需要创新课堂的形式，通过多元化的方法让学生深深的喜欢上数学，只有这样才能够激发学生学习数学的热情，调动学生的内在学习动力，让他们愿意面对一些数学问题进行深入的探究，开动自己的脑子去想象掌握更多理论知识，
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 新课改理念下优化中学化学作业设计的思考
】本文论述新课改理念下中学化学作业设计的策略，提出以教材内容为依托夯实化学基础知识、兼顾整体精心设计分层作业、紧密结合实际生活强化应用能力、巧妙布置实践作业提高动手能力、突出化学趣味性体验探索乐趣、设计开放作业增强探究能力等教学建议。【关键词】新课改理念 中学化学 作业设计 高效课堂【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）14-0109-03中学化学教师在作业布置环节应基于新课改理念，注重作业的质量而非数量，真正走出
广西教育·B版 2022年5期2022-05-30
- 基于新课改理念下高中班主任教学管理的策略探究
。关键词：新课改理念;高中班主任;管理工作;难点分析;策略探究一、当前高中班主任教学管理工作中出现的问题（一）缺乏学习兴趣高中阶段所学习的知识作为学生学习中比较重要的一部分，同时班主任还是要注意培养高中学生良好的道德品质。让学生拥有较好的品德素养，这也作为高中阶段教育的重点内容。班主任逐渐培养学生的道德素养，从而就会让他们从内心深处热爱学习，对学习拥有一定的兴趣，从而让学生在高中阶段能够做好学习的任务。在小学阶段或者是中学阶段，总会有一些捣乱的学生，打扰课
民族文汇 2022年15期2022-05-15
- 新课改理念下高中生物单元模块教学策略探析
念。那么在新课改理念下如何才能提升高中生物教学的质量？这是本文接下来要重点探索的内容。本文旨在围绕新课改理念下高中生物教学的现状和存在的问题进行分析，探索将单元模块教学方式引入高中生物教学的具体举措。以期实现高中生物教学的有序开展和教学质量的稳步提升。关键词：新课改理念 高中生物 单元模块教学 策略和探析引言高中生物是学生了解生命、物体，探究自然的重要学科，其重要性不容忽视，特别是生物学也是高考考试的重要内容，所以对其进行学习是十分必要的。随着新课程
民族文汇 2022年12期2022-05-07
- 新课改理念下的高中语文古文阅读教学方法研究
要的意义。新课改理念下，以高一人教版《烛之武退秦师》为例，探讨如何采取有效的教学策略提高教学效率。关键词：新课改理念;高中语文古文;阅读教学方法引言在教育改革创新的大环境下，高中语文古文教学的方式也需要革新，处理好古文教学中存在的问题尤为重要。教育当以人为本，教学应适时更新，想要提高学生高中语文水平，完成古文教学质量的提升，就必须实施有效策略，针对传统教育模式，进行有效的教学改革创新[1]。《烛之武退秦师》是一篇很具教育意义的古文，以《烛之武退秦师》这篇课
民族文汇 2022年10期2022-04-17
- 基于新课改理念减轻小学语文课业负担的有效办法
。關键词：新课改理念;小学语文;减轻课业负担中图分类号：A 文献标识码：A引言小学语文是小学学段重要学科，对于扩大学生识字量，培养学生的语言表达与运用能力起到重要作用，同时兼具提高学生阅读理解能力与写作能力的教学任务。通过学习语文能够培养学生的文化涵养，帮助学生树立积极向上的核心价值观念，具备正确认识自我、发展自我的自主学习能力。小学语文教学所起到的人文教学意义对于促进学生身心健康成长起到至关重要的促进作用。教师要从提高小学语文教学效率层面出发，通过多
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 新课改理念下语文小初衔接课堂教学模式策略研究
。关键词：新课改理念 小初衔接 教学模式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-9-引言小学阶段的教学要为以后的初中教学打下一个良好的基础。教师要在教学过程中掺入一些初中的教学内容，让学生提前了解初中的知识，这样也能帮助学生更好地适应初中阶段的教学。教师要想做好衔接工作就要对小学的语文知识以及初中的语文知识都进行充分的了解和准备，这样教师才能够更好的找到两者之间的共同点，才能够帮助学生构建起衔接的桥梁。语文教师在教学过程中要重视引导
小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02
- 浅析新课改下高中物理高效课堂教学研究
。关键词：新课改理念;高中物理;高效课堂前言：在新课改理念的指导下，各个高中都在进行创新模式改革，使得其教学方法得到改进，进而达到学习效率提高的目的。而高中物理由于其极具抽象性的特点，很多学生在学习的时候会遇到困难。基于此，本文在新课改理念的指导下对高中物理高效课堂教学进行探究，以期对高中物理教师的教学课程提供一定的参考，以便提高学生对物理学习的兴趣和能力，为学生提供良好的教学环境。1中物理课堂效率不高的主要因素1.1传统的教学观念较为死板众所周知，高中物
快乐学习报·教师周刊 2021年29期2021-12-13
- 新课程背景下高中物理教育教学策略研究
。关键词：新课改理念;高中物理;教学策略引言：目前，新的教学标准要求学生能够提高他们在课堂上的表现，让学生在课堂学习中发挥主动探索知识的作用，教师要从学生的实际需求出发，设计实际的课堂教学模式，让学生在适合自己情况的课堂中发展自己的能力。因为在传统教学中，学生处于被动的角色，在学习中总是跟着老师一步步安排，这导致学生在实际课堂中的创新能力和能力培养不足，也导致学生在课堂上学习效率没有得到有效提高。学生花费大量时间重复大量练习，思考和推理能力没有得到有效提高
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 新课改背景下初中化学课堂教学策略研究
。关键词：新课改理念;初中化学;教学模式前言对于初中学生来说，化学知识抽象程度比较高，学习难度较大。因此，如何在有限的时间内对学生进行有效的教学就成为大多数化学教师应该研究的问题。在初中化学课上，教师可以使用多种教学方法进行课堂授课，激发学生对化学的兴趣和对化学学习的思考，鼓励学生掌握正确的学习方法，提高解决问题的能力。1.当前初中化学教学存在的问题1.1教学理念滞后由于大多数化学教师局限于传统的教育观念，虽然他们对自己教授的化学课程非常熟悉，也明白化学学
快乐学习报·教师周刊 2021年24期2021-12-08
- 新课改下小学班主任如何更好地实行素质教育
主任管理;新课改理念引言：通过对传统的小学教学经验进行总结可以发现，如果将学习成绩作为小学教学的唯一重点的话，那么在素质教育方面就会呈现出消极落后的局面，这反而会阻碍小学生们的全面发展。因此小学班主任需要在新课改的理念指导下改正传统教学带来的弊端，并且向素质教育发展。一、素质教育对小学生的价值体现国家的建设和社会的发展都需要我们这个民族拥有更好的综合素质，而小学生素质发展得如何也将直接影响到未来我们这个民族的综合素质，这关乎着国家的发展大计。因此，全体小学
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考
教学中运用新课改理念。在此过程中教材内容发生了变化，教师要针对教材内容的变化对学生进行教学，从而让学生更加乐于学习。对于高中学生来说高考是一个大的难关，也是人生最大的转折点，所以教师一定要教好学生高中数学，让高中数学成为学生的优势，从而提升学生到高考成绩。【关键词】新课改理念;高中数学;教学实践引言：随着我国课程的改革，很多高中教师没有了解到新课改理念对于高中数学教学的重要性，教师也没有通过改变自己的教学方式，提升教学的质量，还利用传统的教学方式，导致很多
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考
。关键词：新课改理念;高中数学;教学实践引言：在新课程改革的推进下，高中数学教学也与以往有了不同。从传统数学教学的角度来看，在课堂中学生处于被动的地位，一味的接受知识，教师则是掌控整体课堂的主导者，在这样的教学方式下课堂氛围较为压抑，学生缺乏学习主动性，并不利于学生学习进步。相反的，新课程标准下的教学完全与传统方式不同，在新课程标准下尊重了学生的学习主体，教师不再主导课堂，而是将更多的时间还给学生，教师本身充当引导者的角色，这样一来学生的课堂地位发生了转变
中学生学习报 2021年19期2021-11-24
- 基于新课改理念的高中历史教学策略
。关键词：新课改理念;高中历史;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-255 高中历史的学习特征与其他学科的学习完全不同。高中历史包含丰富而复杂的知识内容，可以使学生感到无聊和枯燥。因此，高中历史教师应使用多样化的教学方法，帮助学生发展对学习历史的兴趣，有效地改变学生的学习方法和条件，促进学生的发展和更自觉的学习，从而促进高中历史教学的发展。一、以学生为中心，有针对性并提高效率与其他阶段不同，高中学生面临艰巨的学习任务和
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 新课改理念下的小学数学复习课教学策略探究
。关键词：新课改理念;小学数学;复习课教学;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-101 通过开展复习课，除了有助于学生对知识点加深理解记忆，还能让他们把已学知识融会贯通，构成完整的知识网络，有效增强其综合应用能力。对于教师教学而言，复习课相当于查漏补缺，提升能力的过程。一、小学复习课教学中存在的问题（一）仅关注难题、怪题复习在一些教师看来，复习课即当学生学习并掌握了新知后，通过一些难题、怪题或复杂的题，向学生讲解练习，让他们掌
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 论新课改理念下高中班主任教学管理的策略
摘要】随着新课改理念的持续深化，高中班主任教学管理迎来了前所未有的挑战与考验，如何通过行之有效的方法与策略，全面优化提升高中班主任教学管理效果，备受关注。基于此，本文首先介绍了高中班主任教学管理的重要性，并结合相关教学管理经验，分别从加强自身建设，提高教师自身素质等角度，提出了新课改理念下高中班主任教学管理的策略，阐述了个人对此的几点认知。【关键词】新课改理念;高中班主任;教学管理;方法策略引言：当今社会，高中教育教学管理条件与要求较高，对高中班主任自能能
家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07
- 新课改理念下小学高年级语文读写结合教学探究
【关键词】新课改理念;小学高年级;语文读写结合;教学探究中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）22-0161-02A Probe into the Combination of Reading and Writing Chinese Teaching in the Upper Grades of Primary Schools under the New Curriculum Reform C
家长 2021年8期2021-09-12
- 新课改理念下的小学高年级数学实践活动课教学探索
。本文是对新课改理念下的小学高年级数学实践活动课教学探索，探究出数学实践活动课的具体开展方式，让小学数学课程教学更加完整。关键词：新课改理念;小学高年级数学;实践活动课前言新课程改革背景下的小学数学课程教学越来越趋向多元化，教师在教学过程中不仅重视课堂教学，也越来越重视实践活动课程的开展，让小学数学教学更加全面。在实践教学过程中，教师根据教材内容设计契合的实践活动内容，鼓励学生积极参与数学实践活动，去更深层次理解数学知识。并且数学实践活动课作为一门新型活动
启迪·上 2021年5期2021-09-10
- 新课改理念下的中学道德与法治教学思考研究
。关键词：新课改理念;中学道德与法治;教学新策略引言学生在初中阶段正是需要形成自身观念的重要时期，中学的道德與法治顺应了当前教育改革的新要求，通过对学生加强道德修养和法治的教育，更有利于使学生形成良好道德和法律上的意识，对学生的未来发展有着重要的意义和影响。因此在当前的教学中，教师首先要提升对于道德与法制教学的重视，改变自身教学理念，制定符合当前教学要求的教学方式来完成相应的教学目的。一、转变教师自身教学的理念在新课改的要求下，教师的教学理念和方式应当进行
学习与科普 2021年2期2021-09-10
- 新课改理念下农村初中英语教学水平提高对策
农村教育;新课改理念;初中英语;教学水平;教学方法伴随着新课改的持续推动，农村初中英语课堂教学的各层面都逐渐发生改变，不论是教材内容的定编、教育理念的创新、教学方式的丰富与学生学习方法的更改等，都促使教师和学生遭遇新的挑战。在目前的农村初中英语课堂教学中，依然存在不重视英语课堂教学，教师的课堂教学能力不足、学生欠缺训练口语英语的环境、学生的英语基础较欠缺等问题，怎样摆脱初中英语课堂教学中存在的不足，并尝试着让英语课堂教学的品质在新教材的推动下获得提高，是教
家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10
- 新课改理念下的中职药学教学实践探讨
学工作时，新课改理念对其教育工作提出了更高的要求，教师在进行具体教学时，需要合理优化教学过程，确保能够强化学生实践能力，保证学生在毕业之后能够迅速适应职场生活，本文综合探究开展药学教学实践的具体策略。关键词：新课改理念;中职药学;教学实践引言：在现代新课程改革环境中，中职院校在具体开展药学专业教学时，合理优化教学实践具有重要的意义，教师需要对其进行深入分析，希望能够对学生教学环境进行合理优化，进而实现教学质量的有效提升，为了确保能够更为高效的开展中职药学教
医学概论 2021年3期2021-09-10
- 试析基于新课改理念减轻小学语文课业负担的有效办法
要：教师以新课改理念为指导思想，积极借助教学氛围开放化、教学内容模块化、教学过程主体化以及教学资源视频化可以有效减轻小学生的课业负担。关键词：新课改理念;语文;课业负担;小学生在新课程改革的大力推动下，教师积极探究语文教学的最优化构建策略，以求有效减轻小学生的课业负担，及时保护和强化小学生的认知兴趣和求知动机。因此，在新课程改革的时代背景下，教师积极探究语文教学最优化发展以及课业负担最小化具有非常积极的时效价值和教育价值。一、借助教学内容模块化减轻课业负担
新课程·上旬 2021年51期2021-07-27
- 新课改理念背景下小学中年级语文教学策略分析
要：在新课改理念背景下，教学活动的开展发生了很大的变化，学生在教学中的地位更加突出，只有引导学生积极主动的学习探究，变为被动接受为主动学习，发挥学生的主体作用，这样才能实现更好的教学效果，改变落后的教学面貌。对于小学中年级语文教学的开展，教师要从教学实际情况出发，坚持以学生为主体，落实兴趣教育目标，要开展小组合作学习，共同讨论探究，还要注重构建个性化课堂，这样对提高教学质量会有很大的帮助，应该在这方面进行不断的深入探索。◆关键词：新课改理念;小学语文;
速读·中旬 2021年4期2021-07-23
- 新课改理念下小学高年级语文教学策略
。关键词：新课改理念;小学高年级;语文教学;策略小学教育对于学生而言，是一个入门基础的时期，小学语文作为小学教学中最重要且基础的一门课程，对学生的语言系统起到了重要的促进作用。对于小学高年级的语文教学，新课改理念要求教师培养学生的综合能力，促进学生的全面成长，因此语文教师要结合社会生活，创新语文课堂的教学理念，丰富完善教育教学形式，促进学生的全面发展，增强学生的综合素质。1.小学高年级语文教学的意义小学语文不仅是培养学生对于语文学习的能力，对语文课本知识的
读与写·教师版 2021年1期2021-06-10
- 新课改理念下小学高年级语文教学策略
率，本文对新课改理念下小学高年级语文教学策略展开了研究，希望对小学语文教师有所帮助。关键词：新课改理念;小学高年级;语文教学策略作为小学语文课程教学中的重要指导思想，新课程理念在小学语文课程教学过程中扎实推进，将为提升课程教学效率、增强学生的语文学习能力奠定良好的基础。因此，接下来对新课改理念下小学高年级语文教学策略进行探讨。1 变革传统教学模式，突出学生主体地位传统教学理念和模式下，教师掌握着课堂的话语权，学生则处于被动接受的地位，无法真正地实现独立思考
学习与科普 2021年3期2021-06-09
- 小学数学作业设计的问题
键的环节。新课改理念下的数学教学任务不仅要提高学生的逻辑思维能力，而且要提高学生的学习兴趣。以学生为中心，优化数学作业的设计，既可以巩固学习的知识，又可以提高学习能力，使学生在完成作业的过程中能感受到学习的乐趣，为以后的学习打下基础。关键词：新课改理念；小学数学；作业设计中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）27-0110在新课改理念下，小学数学作业不仅局限于课堂知识，还要求教师从多个层面进行学习和设计。从更加有趣、
中学课程辅导·教学研究 2021年27期2021-05-16
- 新课改理念下高中阶段的英语语言素养的提升
的重视。在新课改理念下，高中英语教学不仅仅只局限于传授知识，更多的是转向培养学生的英语语言素养，不仅要让学生在考试中提高的英语成绩，更要提高学生的英语交流水平，掌握英语交流技巧。本文通过对新课改理念下高中学生英语语言素养的培养进行思考，助力提升英语教学水平。【关键词】新课改理念;高中英语;语言素养;素养培养【作者简介】杨雪，江苏省运河中学。前言在新课改理念下，高中英语教学应以“英语学科的特点”为切入点，“模仿学习”为主要学习路线，“规则”为辅助条件，努力提
校园英语·中旬 2021年2期2021-05-04
- 新课改理念下的初中历史教学方法研究
【关键词】新课改理念;初中历史;课堂教学;教学方法中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）08-0116-02【Abstract】With the transformation of educational concepts， the traditional teaching model needs to be innovated accordingly. The classroom str
家长·中 2021年3期2021-04-22
- 近年高考化学实验题变化趋势探究
稳中求变;新课改理念;高中化学化学是一门以实验为基础的科学，化学教学的目标不仅要求学生掌握化学基本知识，更重要的是让学生在实验中巩固基本知识，掌握实验技能，让学生在实验探究中发现问题、分析问题并解决问题，提高学生的综合素养。分析近几年高考实验题可以看出，化学科考试呈现出以下几方面的特点。一、考查内容注重基础，呈现方式稳中求变例题1：（2014·新课标全国卷Ⅱ，28改编）某小组以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料，在活性炭催化下，合成了
广东教学报·教育综合 2021年19期2021-04-07
- 浅谈小学教育教学管理
以深入探究新课改理念下小学教育的管理具有重要的意义。本文通过分析当前我国小学教育管理的现状，重点探究了新课改理念下，发展小学教育管理新理念的方式，旨在为小学生的全面发展和健康发展提供一个更加和谐健康的环境。关键词：新课改理念;小学教育;管理探究小学教育管理，不仅要求学校合理地处理和协调好学校各个工作环节和工作程序的组织工作，而且还需要学校在管理的同时，保证学校的教学质量，增强学校的管理水平。随着社会对学生素质教育的日益重视，以及新课改教育理念的提出，都对当
学校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一
【关键词】新课改理念;作业布置;融合课堂引言：教师进行教学，不仅要关注课堂教学情况，还需要注意作业设计，二者是新课程理念下教学中不可缺少的两部分，相辅相成，只有相互配合、和谐统一，就可以实现对新课程理想教育的最完美境界。由于课堂内容是学习者汲取新知识的重要关键，而教师做好作业设计工作，是帮助学生消化课堂学习知识、积累新技能的必要手段，两者和谐统一才能有助于学生提升综合素养，更好地掌握新知识、新技能。本文分析作业对于课程教学的意义，阐释作业与课堂教学和谐统一
家庭教育报·教师论坛 2021年44期2021-02-28
- 新课改理念下初中数学应用题教学研究与实践
。关键词：新课改理念;初中数学;应用题教学;实践探究数学作为我国义务教育教育范围的重点文化科目其重要作用和意义不言而喻。在当前初中数学的教学过程中，普遍还存在着很大的问题。有些教师和家长只顾着培养学生的计算能力，又或是只重视和学习成绩，而忽视了初中数学学习过程中学生应用与创新能力的培育，并且教师在教学过程中一味沿袭传统教学方法致使现阶段初中数学课堂的情境创设未能与现代初中数学教学课堂接轨，出现了许多矛盾和问题。一、当前阶段初中数学应用题课堂教学过程中遇到的
数理报（学习实践） 2021年1期2021-01-04
- 新课改理念下高中生物课堂教学的应用分析
的背景下，新课改理念得到了有效地落实，并成为各个学科教学的目标和指引。高中生物教学作为基础教育教学体系的组成部分，也必须要以新课改理念为指引展开全面改革、创新。基于此，本文将结合教学实践经验，从突出学生主体地位、开展小组合作学习、革新课堂教学手段三个维度出发，系统地分析新课改理念下高中生物课堂教学的基本方法和具体策略。关键词：新课改理念;高中生物;课堂教学;应用新课改理念向高中生物教学提出了新的任务和要求，即教师要转变落后的教学行为和方式，调整课堂教学的结
学习周报·教与学 2020年45期2020-12-16
- 探究新课改理念下小学数学教学创新策略
小学数学;新课改理念;创新策略小学数学是学生学习数学知识的一个初始阶段，也是为后期学习更高难度的数学知识打下坚实基础的阶段。在这样一个阶段中对数学教学创新，能够培养学生各方面的能力，让他们在日后的学习中有更强的能力去学习高难度知识。数学本是一门充满思维逻辑的学科，需要进行精密地计算，并且还需要结合抽象的图形、表格、图像，对于学生的学习有着较高的要求。教师通过对教学创新，来让学生培养出一套系统的、有针对性的学习方法，培养学生学习数学的观念，让学生在学习的过程
学生学习报 2020年18期2020-12-07
- 新课改理念在高中生物课堂教学中的应用
革的推进，新课改理念也逐步实现了落实和渗透，这就对高中生物课堂教学提出了新的任务和要求，亟需进行全面的改革和创新。基于此，本文将结合教学实践经验，从营造和谐课堂氛围、开展合作探究活动、优化课堂评价环节三个维度出发，系统地分析新课改理念在高中生物课堂教学中应用的具体方法和科学路径。关键词：新课改理念;高中生物;课堂教学;应用新课改理念强调教师要转变落后的教学行为和方式，调整教学的结构、策略和体系，不再处于课程知识的倾向中，促进学生的自主、合作和探究学习，提高
学习周报·教与学 2020年43期2020-11-28
- 新课改理念下初中藏语文教学对学生创新能力的培养
初中如何在新课改理念下对初中藏语文的教学活动进行改进使得学生获得创新能力的提升，为日后的教育教学工作提供借鉴与思考。关键词：新课改理念;初中藏语文教学;学生创新能力;培养策略伴随着我国新课改的不断推进，在初中的藏语文教学课堂中所提出的要求也越来越严格，传统的教学模式已经不能再适用于当前的教学活动中。因此，教师需要在教学过程中增添与学生的互动次数，使学生能够更加自主的进行学习和探究。在教学过程中不能只关注学生的成绩，需要促进学生创新能力的提高，使得学生获得全
速读·上旬 2020年7期2020-11-13
- 新课改理念下对小学数学作业设计优化的探究
一个环节。新课改理念之下数学的教学任务既要提高学生的逻辑思维能力，又要提高学生的学习兴趣。聚焦学生，优化数学作业设计，既是巩固所学知识、又能提高学习能力，使学生在完成作业的过程中感受到学习的快乐，为后期学习打下基础。【关键词】 新课改理念 小学数学 作业设计【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）17-090-010新课改理念下，小学数学的作业不仅局限在课堂
中学课程辅导·教育科研 2020年17期2020-10-21
- 新课改理念下小学语文教学实践探讨
时代，随着新课改理念的逐步渗透、切实践行，小学语文教学在指导理念、导向定位、具体要求、思路方向上面临着全新要求、全新挑战。但是，由于新课改理念的内涵比较丰富，外延比较宽泛，加之不同学生之前素养与能力差异较大，不同地域教学环境与资源各异，不同学校教师能力与水平所限，使得新课改理念在不同学段、不同学生语文教学落实中所采用的措施自然也不尽相同。对此，教师唯有从教学实际入手，对于学生的学习需要给予充分关注。然后结合不同学生特点和实际，对症下药，因材施教，让学生在抓
学习周报·教与学 2020年34期2020-10-12
- 新课改理念下关于小学语文拼音教学技巧的简析
视的内容，新课改理念下教师需要提升自身的教学技巧，展开更有效的拼音教学，帮助学生奠定良好的语文学习基础。关键词：新课改理念;小学语文;拼音教学;技巧策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）23-0134-02小学语文教师在坚持以学生为主的教学理念的基础上，在实际教学中不断总结教学经验，根据学生的各方面实际情况，结合学生的兴趣爱好进行教学设计，不断丰富教学的方法，提高教学手段的有效性。1.
当代家庭教育 2020年23期2020-09-27
- 探究新课改理念下的高中美术教学
【关键词】新课改理念 高中美术 教学探究中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.038 高中阶段的学生学习压力比较大，虽然现阶段他们已经掌握了足够的学习技能，也已经知道该如何进行学习，但是高中相比其他阶段更重要，而且，高中阶段的学生要面临高考，高考是决定学生命运的一次非常大型的考试，对于学生来说有着极其重要的作用，所以这一学期的学生面临的问题会逐渐地增多，甚至会出现一些心
南北桥 2020年5期2020-09-10
- 新课改理念下小学数学教学方法的创新
系统地分析新课改理念下小学数学教学方法的创新与优化。关键词：新课改理念;小学数学;教学方法;创新教学方法的选择运用直接关系并影响到最终的教学效果，过去灌输式教学方法的运用往往会导致学生学习兴趣的丧失和课堂教学效率的低质低效，所以对教学方法的革新是刻不容缓的。这需要广大的小学数学教师从观念的转变出发，结合现实学情来推进教学方法、策略的不断创新，以弥补传统教学的缺陷和不足，扭转落后的教学局面，最终让小学数学教学的效率、质量和效果都能得到提升。一、转变传统教学理
科教创新与实践 2020年26期2020-09-10
- 基于新课改理念的小学体育教学研究
教师应遵循新课改理念，注重营造良好教学氛围，根据学生能力基础，有效开展因材施教，并注重学生品质培养和现代手段的合理应用，提高体育课堂教学质量。关键词：小学体育 新课改理念 教学在传统教学中，体育教师习惯要求学生按照自己的方法进行学习与练习，忽视学生自己的想法，束缚了学生身心的自主发展，扼杀了学生的积极性和主动性。为此，小学体育教师要遵循新课改教学理念，寻找切实可行的教学方法和教学手段，充分激发学生的自主意识，提高学生的学习积极性。一、营造愉悦的教学氛围，激
教学管理与教育研究 2020年7期2020-09-10
- 基于新课改理念的小学数学低年级教学研究
要的作用。新课改理念深入开展，小学数学教师积极转变自身教学观念，注重学生学习能力的发展，从不同角度来促进个体数学能力形成，推动思维的发展。但是， 数学教学中却或多或少地存在着一些问题，影响到课堂授课质量和效率，导致学生对数学知识缺乏足够兴趣。有鉴于此，本文就基于新课改理念小学数学低年级教学展开探讨，希望对大家有所帮助。【关键词】新课改理念;小学数学;低年级小学低年级学生处于好奇心重、好玩阶段，学习过程中容易走神，如果教师不能结合实际学习特点来进行教学很容易
家庭教育报·教师论坛 2020年37期2020-09-10
- 新课改下小学教育教学管理的几点思考
试论，针对新课改理念下的小学教育管理情况进行分析，提出有针对性的管理措施，制定一些科学适当的实施策略。为小学教育管理水平提升提供有效保障。关键词：新课改理念;小学教育;管理探究随着我国教育改革不断推进，我国教育现代化的进步与日俱增，在新课程背景下，小学教育管理模式也必须顺应时代发展需求，对于学校的教育管理体制和模式等方面，也有越来越多的人开始思考并革新改进原有传统的教育教学管理模式，建立起更加有效的管理方法。加强教师队伍的创新意识。小学教育管理需要以教育为
看世界·学术上半月 2020年7期2020-09-10
- 新课改理念下初中英语教学中核心素养的渗透
主要内容是新课改理念下初中英语教学核心素养的渗透，笔者将从阅读教学、口语教学和写作教学三个方面，探讨如何在初中英语教学中渗透核心素养。【关键词】新课改理念 初中 英语教学 核心素养【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）23-0052-02新课程改革对初中英语教学模式和教学质量提出了新的更高要求，要把切实培养初中学生的英语学科核心素养的主要目标直接落实于英语课程教学的全过程中，更好地有效帮助学生的英语
课程教育研究 2020年23期2020-07-14
- 探析新课改理念下的小学英语作业设计
主要探析了新课改理念下的小学英语作业设计，与同行交流个人的一些浅见。【关键词】新课改理念;小学英语;作业设计【作者简介】李妙慈，广东省江门市新会区罗坑镇林护学校。英语作为一门语言学科，需要学练结合，所以英语作业是十分重要的。如果英语教师在布置作业时，变换一下作业形式，会让学生学习的效率提高。本文就将探析新课改理念下的小学英语作业设计。一、听说结合英语作为一门语言学科，听与说是最重要的内容。新课标要求英语学习应该听说结合。在布置英语作业时，教师要以教学内容为
校园英语·中旬 2020年4期2020-07-14
- 新课改理念下的小学教育管理研究
育的基础，新课改理念下应不断转变小学教育理念，创新管理思路，探索适合学校发展实际的教育管理模式，以此调动教师的积极性，促进学生全面发展、健康成长。【关键词】新课改理念;小学教育;管理引言小学教育是人生最基础的教育阶段，可以说事关每个人的一生，为此，小学生的教育教学工作就显得尤为重要。为了发展新时代的高素质人才，教育管理理念也发生了前所未有的改变。作为九年义务教育的基础，小学教育对发展我国教育事业、创办中国特色的现代化教育有着重要的作用，作为一名小学教学管理
好日子（中旬） 2020年1期2020-07-10
- 浅谈新课改理念下班本特色之合唱课程的开展和价值探讨
。关键词：新课改理念 班本特色 合唱课程新课改的基本理念是“一切为了每位学生的发展”，着力点还是在”发展”二字。发展在乎的是长远，是学生终身能力和素质的培养，这和传统的教学当中以成绩和分数为标准的理念是不一样的。现在的幼儿园和过去的幼儿园的教学模式相比是有很大的进步的，现在的幼儿园的课程安排除了一些识字、算数等基本课程外还有舞蹈、唱歌、跳舞等具有特色的课程。陶行知先生也曾經强调过集体生活对儿童发展的重要性，合唱作为一种集体艺术的形式可以加强孩子们之间的相互
教育周报·教育论坛 2020年20期2020-06-19
- 新课改理念下小学数学“高效课堂”教学策略研究
述如何基于新课改理念打造小学数学高效课堂。【关键词】新课改理念;小学数学;高效课堂;教学策略一、前言在小学阶段的数学教学中，传统教学模式一直主张教师单方面授课、而学生则通过大量的习题训练来巩固基础知识，提高数学成绩。但是，在学生的后期学习中，这种教学模式逐渐暴露出一系列弊端，在现阶段课堂教学中已经基本不适用。因此，教师应该顺应新课改理念，为学生营造轻松愉快的学习氛围，促进教学相长的课堂教学局面形成。二、引领学生正确认识数学学科在传统教学模式下，学生们普遍认
新智慧·中旬刊 2020年2期2020-06-03
- 分析新课改理念下谈《茶艺》选修课程的教学思路
。关键词：新课改理念;“茶艺”选修课程;教学思路引言随着不断渗入的新课改理念，选修课程的改革也渐渐的在进行。因此在本文中，主要是本人结合近几年关于“茶艺”选修课程的一个教学实践，将教学思路做了以下几点的分析总结，以期能为广大教师提供一个参考。一、掌握好教学目标，做好文化传承与启蒙教育我国的茶文化是非常的博大精深，也非常的渊远流长。从广义上而言，茶艺主要指的就是茶的艺术，它含概了“茶”从种植到制造到品饮，某些还能够扩大成与茶文化相同的含义，或者是茶学的整个领
科学与财富 2020年7期2020-05-19
- 新课改理念下提高高三数学复习课教学质量的尝试
本文将针对新课改理念下提高高三数学复习课教学质量提供几点建议，并且对有关问题进行简单的讨论。关键词：新课改理念；高三数学；复习课；教学质量中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）09-0071复习课的学习并不简单，更加需要教师采用正确的方法提高教学效率，但是目前我国高中复习课教学还存在很多问题，深刻地影响了学生的学习质量，阻碍了教育的进步。新课程改革对高中教学提出了新的要求，要求教师更加注重课堂教学方式来提升学生的成绩
中学课程辅导·教学研究 2020年17期2020-04-06
- “非遗”校本课程的美育价值及其实现
美育价值 新课改理念新课程改革基于科学技术的飞速发展，它关注学生的发展、强调教师的成长、重视以学定教，全面推进素质教育。其育人目标的总体要求强调培养学生的家国情怀、社会责任、尊德守法意识、科学精神、人文素养、艺术品味、传承中华民族优秀传统和革命传统的使命感、终身学习的能力、创新精神、正确的三观以及健康的身心。在这一培养目标的达成过程中，美育是一个非常重要的途径。非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是我们世世代代中华儿女在劳动、生产和生活过程中的感受、体验和认
教学与管理(理论版) 2020年11期2020-02-22
- 基于“新课改理念”下的高中思想政治互动教学研究和优化研究
李丹摘要：目前，各地中学均在探索践行新课改的系列新要求。不过，根据统计发现，效果并不乐观，甚至还滋生了很多严重不符教学目标的新问题。所以，笔者立足于长期的教学经验，依托中学思政课的具体教学实践，展开全方位的分析，灵活运用丰富多样的教学方式提升学生群体的学习兴致，激励他们主动参与课堂活动，扎扎实实地落实教学目标。关键词：中学思想政治课;教学模式;课堂教学新课改千变万化，离不开课堂，需要以课堂为启动点，在此基础上推动实现价值本文的转型;其初衷是依托过去的探索，
锦绣·中旬刊 2020年10期2020-01-27
- 基于新课改理念的初中物理生活化教学研究
部分。基于新课改理念的影响下，传统的教学模式已经不能满足当前社会的发展需要。在初中阶段，物理生活化教学属于一种科学的教学模式，应用效果理想，并且得到学生的普遍喜爱，也促使教学的质量水平有效提升。文章进行分析新课改理念下的初中物理生活化教学策略，提供给实践工作有价值的借鉴。关键词：新课改理念;初中;物理;生活化教学一、 引言物理属于典型的自然科学，物理学科来自生活，同时也高于生活。进行初中阶段的物理教学时，教师需要密切的联系起生活实践，达到物理课堂教学生活化
考试周刊 2020年105期2020-01-11
- 浅谈新课改理念下的高中地理教学反思
的态度。在新课改理念下的高中地理教学反思，不仅仅是对地理教学活动进行回顾，更是在回顾当中，不断发现自身的不足，就不足而进行改正。关键词：新课改理念 高中地理 教育反思 能力提升更重要的是在未来的教育教学活动当中，自己如何去做，怎样才能将地理的教育水平提高。新课改更加注重学生的能力培养，所以，在新课改理念下的高中地理教学反思，更应该注重对于学生能力的培养。本文就几方面来论证，在以往教学当中，对于高中地理教学的一些反思。“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚
新教育时代·教师版 2019年38期2019-12-23