形塑
- “知行合一”理念下学校文化的形塑研究
，对其在学校文化形塑的作用和影响进行研究。一、为何“知行合一”：“知行合一”理念下的学校文化形塑从本体论看，学校文化不是单独存在的，而是属于全学校师生的，是他们的思想观念与行为方式的集成，更对他们的发展有着深刻影响。学校文化也会在不同时代有不同的体现，表现出强劲的生命力，与群体价值相统一；是群体的期望，而不只是个体的期望；是每一个人做事的方式。在对学校文化进行塑造期间，“知行合一”思想发挥着重要作用，能够为学生及教师发展提供支持：思想观念、价值观、期待和标
小学教学研究 2023年35期2024-01-27
- 新时代中国国家形象的定位与形塑
断提升，国家形象形塑问题日益引起国际社会的广泛关注。文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象和社会主义大国形象是对新时代中国国家形象的定位。而影响中国国家形象传播的因素是多方面的，如国家自身因素、国际交往因素、传媒因素等。目前，中国在国家形象形塑方面仍然面临着诸多挑战，迫切需要通过对外传播，准确、客观、真实地塑造中国立体、全面、可信、可敬、有感召力和亲和力的国家形象，为实现中华民族伟大复兴构建良好的国际舆论环境。〔关键词〕 新时代；国家形象；定位；形塑〔
中共山西省委党校学报 2023年4期2023-09-03
- 警察工作压力对工作形塑的影响：职业生涯韧性的中介作用*
士虎 耿 维工作形塑(Job crafting)是指组织员工基于工作任务需要和自身利益考量，主动改变自身的工作认知、工作任务和工作环境，以达到现有的工作资源和工作要求相适配的变革行为[1]。区别于传统工作设计的组织调配，工作形塑是员工自身自下而上地重新进行工作设计的行为，强调组织员工的自我效能和主动性人格[2-3]。在当前市域社会治理现代化背景下，警务工作具有以下特点：首先，警务工作具有一定的工作自主性和环境不确定性。从任务分配、组织管理、绩效考核来看，虽
中国健康心理学杂志 2023年2期2023-03-08
- 三级甲等医院临床护士职业抱负对工作形塑的影响研究
童神经内科)工作形塑是员工自发地对自身及工作环境、内容、人际关系等进行重塑和匹配的动态过程[1]，可激发员工的工作热情，提高工作绩效，提升工作幸福感和工作满意度[2]。三级甲等医院临床护士的工作形塑处于中等偏上水平，高于社区护士[3]，且可影响其出勤率和离职意向[4]。机遇的可获得性、管理人员的支持、护士经验水平、角色限制、工作负荷等均可影响工作形塑[5]。职业抱负是个体在自我信念和价值观影响下的不断实践和巩固发展的一种职业追求[6]。国内临床护士的职业抱
军事护理 2023年2期2023-02-11
- 专家型教师的核心成长特征
型”之能力表现为形塑个人理想人格，形塑课堂教学风格，形塑教育实践品格。专家型教师核心成长特征的关注需要三个聚焦。一是聚焦“师者底色”，即“立德树人”的教育信念、“赤子之心”的儿童信仰、“童心母爱”的师德情怀；二是聚焦“学人本色”，即独立性的教育理解、实践性的思想超拔、原创性的体系建构；三是聚焦“农夫特色”，即具身的田野研究、理性的实践智慧、审美的成果表达。本期独家策划主题为“专家型教师的核心成长特征”，我们选择了专家型教师的成长进路、教学风格、教学特征、教
江苏教育 2022年38期2022-11-20
- 智能时代教师道德发展要求与形塑路径
越近现代社会科技形塑，走向智能时代的自我形塑之路。智能时代对教师道德形塑提出了更加多元、丰富与深刻的价值诉求。本文以教师与自我、与学生、与教师共同体的关系以及教师与社会的关系为基本维度，探索不同时代教师道德的不同内容和要求，旨在为智能时代教师道德的形塑与发展提供借鉴，防止因“新瓶装旧酒”而导致智能时代的师德失范。一、他者形塑：近现代科技浪潮影响下教师道德形塑内容与发展取向道德是反映社会关系的意识形态。道德的产生、发展和变化，根源于时代的变迁与社会的发展。发
教师教育学报 2022年6期2022-10-29
- ICU护士职业认同的现状
250012工作形塑是指个人主动地对工作环境、方式、工作关系进行重塑的行为〔1-2〕。工作形塑水平越高，护士适应工作角色的能力越强，能够进一步激发工作热情，增加工作投入，完善职业规划。在这一概念基础上，有研究〔3〕又提出护士职业认同，并开始关注护士群体的职业认同。护士职业认同指护士对职业目标、社会价值以及其他因素的认可，并决定积极职业行为倾向，是个人职业发展的内在激励因素〔4〕。护士职业认同与我国现行ICU护士〔5〕的工作水平及护理服务质量有直接的关系，职
国际护理学杂志 2022年12期2022-09-23
- 专家型教师的核心成长特征
型”之能力表现为形塑个人理想人格，形塑课堂教学风格，形塑教育实践品格。专家型教师核心成长特征的关注需要三个聚焦。一是聚焦“师者底色”，即“立德树人”的教育信念、“赤子之心”的儿童信仰、“童心母爱”的师德情怀;二是聚焦“学人本色”，即独立性的教育理解、实践性的思想超拔、原创性的体系建构;三是聚焦“农夫特色”，即具身的田野研究、理性的实践智慧、审美的成果表达。本期独家策划主题为“专家型教师的核心成长特征”，我们选择了专家型教师的成长进路、教学风格、教学特征、教
江苏教育·教师发展 2022年5期2022-06-01
- 前言
只是载体，它也会形塑日常生活经验，每一种媒体都携带着价值观。网络文学与纸媒文学的区别表现在很多方面，仅从内容来看，它就呈现出种种虚拟生存体验。不过这种虚拟生存体验并不是网络作家有意识表现出来的，而是他们生存于网络社会中，受到不自觉的熏染而呈现的“存在无意识”。这种虚拟体验往往从网络文学俗套故事的背后折射出来。这两篇文章分别讨论了网络文学的“架空”与“重生”背后的虚拟体验。可以看出，通过这种分析，网络文学可以走向一种有深度的批评，这也彰显了中国网络文学的先锋
鸭绿江 2022年5期2022-04-13
- 前言
只是载体，它也会形塑日常生活经验，每一种媒体都携带着价值观。网络文学与纸媒文学的区别表现在很多方面，仅从内容来看，它就呈现出种种虚拟生存体验。不过这种虚拟生存体验并不是网络作家有意识表现出来的，而是他们生存于网络社会中，受到不自觉的熏染而呈现的“存在无意识”。这种虚拟体验往往从网络文学俗套故事的背后折射出来。这两篇文章分别讨论了网络文学的“架空”与“重生”背后的虚拟体验。可以看出，通过这种分析，网络文学可以走向一种有深度的批评，这也彰显了中国网络文学的先锋
鸭绿江 2022年3期2022-04-08
- 枯叶蝶的最后归宿
去了。这一生都在形塑自己成为一片枯叶的蝴蝶，最后真的化为一片枯叶。如果不是我亲眼目睹，相信无人能在一大片枯叶里，寻找出一只蝴蝶的尸身。我把枯萎的蝴蝶捧在手上，思及枯叶蝶是一生站立或者飞翔在枯叶与蝴蝶的界限上。如果说它是执著于枯叶，那是对的，否则它为什么从形状、颜色、姿势都形成一片叶子;如果说它是执著于蝴蝶的生命，那也是对的，拟似枯叶只是为了保护它内在的那一只蝴蝶。如今，它终于打破界限了，它终于放下执著了，它还原，而且完整了。我们谁不是站立在某一个界限上呢？
小品文选刊 2021年11期2021-11-11
- 自在苏州
苏城，在运河文明形塑之下形成了独具魅力的吴地文化，展现了独有的文化性格：儒雅不懦弱、富庶不张扬、领先不倨傲、精致不做作。观察、描摹和研究姑苏城市文化性格，对了解运河文化的历史积淀及塑造、发展运河城市文化形象具有重要意义。关键词： 大运河 形塑 姑苏 文化性格“运河文明史是运河城市发展史”[1]。大运河纵贯华夏，紧密联系黄河文明与长江文明，形成了独特的运河文明。其精华借助运河水陆网络融入两岸城市文明的肌理末梢，将“运河”烙印深深镌刻其上。运河之畔
文教资料 2021年18期2021-09-23
- 初中生物学学科核心素养下结构与功能观的形塑策略
“結构与功能观”形塑是科学理解辩证唯物主义的需要，是学会科学精神与自主探究的需要。形塑“结构与功能观”应当遵循以学养人、泛在学习、“大生物”学科观等原则。从“生活化”形塑路径、“病例”式教学路径、“实践哲学”式路径、“微课+”路径等入手有助于形塑初中生“结构与功能观”等生物学科核心素养。关键词：初中生物学;核心素养;结构与功能观;形塑20世纪中后期，西方发达国家逐步进入后现代化发展阶段，工业化时代建构起来的批量化、规模化、“加工式”的教育模式已经难以适应后
新课程·上旬 2021年14期2021-07-11
- 职教本科：工程教育与职业教育在生产系统中的形塑
上对职教本科进行形塑，并能指导职教本科的人才培养。关键词：职教本科;工程教育;职业教育;生产系统;形塑;定位中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2020）10-0001-09一、分野还是合流：产业政策导向的工程教育与职业教育现有关于我国产业转型的讨论主要集中在两个方面：一是根据技术创新理论认为技术进步成为经济发展的内生动力（熊彼特，1912;Nelson，1992）[1-2
职教通讯 2020年10期2020-12-07
- 结构性授权与心理授权对社区护士工作形塑行为的影响
生服务水平。工作形塑(Job Grafting)由Wrzesniewski等[1]于2001年在整合前人研究基础上正式提出，反映了个体在面对工作任务及工作关系时做出的生理和认知方面的改变，其作为个人一种主动、自发地对自身及工作环境、内容、认知、关系等进行设计、重塑、匹配的探索性行为，对适应工作角色、激发工作热情、拓展工作内涵、完善职业生涯规划均具有重要的意义[2-3]。授权(Empowerment)意为“给予员工工作所需的支持、资源、机会、环境等并提高其能
护理学杂志 2020年8期2020-05-21
- 《社会主义与“自然”
——1950—1960年代中国美学论争与文艺实践研究》
章考察自然表象的形塑，讨论了50年代国画改造脉络里的“新山水画”实践、《山乡巨变》里的“社会主义风景”书写、《朝阳沟》中的“人化的自然”以及《内蒙人民的胜利》中的少数民族与“社会主义风景”之关系。第二章分析五六十年代美学讨论中的“自然美”议题，揭示了蔡仪、朱光潜与李泽厚等人相关论述的文化政治内涵。第三章重估大跃进群众文艺运动中的“自然”观念及其美学形象，凸显出新民歌、新壁画等文艺实践的真理性与危机性。第四章聚焦于人的“内在自然”形塑，扣住“笑”的改造，勾勒
文艺研究 2019年2期2019-12-21
- 专业值观对个人价值观的影响
观；个人价值观；形塑专业价值观是一般价值观在专业领域中的特定表达，指个体关于专业行为及在专业实践中获得的某种结果的价值判断，是一种直接影响行为的内在思维逻辑。社会工作价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念，以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作。个人价值观指的是一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。个人在社会中是
科学与财富 2019年19期2019-12-11
- 由《复仇者联盟4》看漫威电影的形塑策略
的凡性，也使英雄形塑升华，形成情感与价值的观者认同。一、构建多元英雄体系漫威个人英雄独立电影营造了许多个性鲜明的超级英雄，也为《复仇者联盟》系列的到来做了大量的剧情与人物铺垫，漫威电影通过对超级英雄的形塑，不但使各个英雄具备了极有辨识度的特征，也在各位英雄身上设计了巧妙的关联，随着《复仇者联盟》的上映，超级英雄第一次开始在同一部影片中汇聚，英雄独立电影与《复仇者联盟》系列的必要因果联系被凸显出来，同时使《复仇者联盟》的英雄呈现多元化态势。在《复仇者联盟》创
电影文学 2019年15期2019-11-15
- 有据
让艺术家将其效果形塑为视野，而不是让艺术家承担它作为一种意识形态的器具——这即是说，重要的是内容和精神，这便是人文主义。所以，从这个意义上来说，并没有所谓的“传统”与“现代”之分，关键是我们如何立足当下，讲述当下的故事。正是这一连串的“当下”，构成了我们文明的基业与历史汩汩而流的长河。但我们如今的语词阐述，往往会流于甩符号、贴标签的窠臼，这倒是应了西方社会学者迈克·费瑟斯通所言的“消费社会”的特征：当代社会中符号产品的过剩、文化失序与分层消解的倾向，表明文
上海艺术评论 2019年4期2019-10-08
- 女性爱情悲剧的宿命解读
质规范内，女性被形塑为供男人欣赏把玩的艺术品，而失去自我理想化的可能。无论是女性的生命个体，还是其情感生活，都难逃被男性把玩的宿命悲剧。新时期以来，池莉的短篇小说《一夜盛开如玫瑰》正是经由对事业成功、爱情失败的女性主人公苏素怀的生活写真，透视了女性个体悲剧的爱情宿命。无论是从被理想化的女性个体生命来看，还是从苏素怀经受的受虐与幻想的双重矛盾境遇出发，作品所呈现的女性爱情悲剧都逃不出宿命的窠臼。关键词：女性 形塑 爱情 幻想 受虐 空白“池莉在描摹现实生活场
南腔北调 2019年7期2019-09-10
- 科学教学中学生探究思维的培养策略
小学科学;探究;形塑[中图分类号] G623.6[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）18-0079-01科学是小学阶段的一门核心课程。小学科学教学旨在培养学生科学素养，培养学生的探究思维，这是由学科特点决定的，同时也是现代教学理念的必然追求。一、趣味导入，引发探究热情俗话说：良好的开端是成功的一半。导入是课堂教学的初始阶段，它对小学科学课程教学非常关键。导入生动形象，富有情趣，学生自然被吸引，注意力更加集中，学习效果自然也就更好一
小学教学参考(综合) 2019年6期2019-07-03
- 家庭与学校以及社会在大学生体育惯习形塑过程中的作用
在大学生体育惯习形塑过程中的作用分析。关键词：大学生 体育惯习 形塑 作用中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）02（a）-0197-021 惯习与习惯随着社会不断的发展进步，21世纪出现了很多的流行名词，除了人们日常使用的网络用语名词，“惯习”这一名词的出现，引起了广大教育者的研究。很多人将“惯习
当代体育科技 2019年4期2019-06-11
- 抗战期间中国共产党形象塑造研究的几个向度*
如何在社会公众中形塑良好形象，以此维护和巩固执政合法性，自然成为学界关注的焦点问题之一。特别是党的十六大以来，党的形象频频见诸领导人讲话及各种文件，已然成为热词，学术界的学理研究也迅速升温，并逐渐构建起关于政党形象研究的框架理论，主要是关于政党形象的概念、动因、价值、意义、影响力、建设路径等内容。(1)较有代表性的论文可参考孙景峰、陈倩琳：《政党形象：概念、意义与建设路径》，《探索》2013年第3期；王可园、齐卫平：《政党形象建设及其影响力》，《重庆社会科
重庆工商大学学报（社会科学版） 2019年6期2019-02-15
- 经济转型视野下财税法之定位与形塑
；财税法；定位；形塑1 背景意义安全、稳定、有序的市场秩序一直是市场经济稳定高效运行的外部环境要求。在新经济时代，为各种新兴经济模式提供适当的解决方案和可执行的法律基础是经济领域法律建设的关键。在习近平主席的中国梦中，在分配市场资源、缓解贫富分化和相对公平的社会分配方面，对税法的建立和完善提出了更高的要求。在新经济体制的背景下，有利于提高市场经济运行中的法律监督能力，探索其社会定位和角色塑造。同时，还将完善税法管理范围，完善市场经济体制下的税收法律法规，控
卷宗 2018年31期2018-11-23
- 创业学习会传染吗？
——创业者到员工的创业学习转移机制
、工作激情和工作形塑作为员工能力、动机和定向的表征变量。能力决定了员工是否有能力开展学习，能力科学理论（abilityology）认为，人的能力形成、发展和变化具有一定的规律性、综合性和应用性，决定了其认识事物的深度与广度，以及其行为的全面性与可靠性（Chen等，2009）。员工就业能力（employee employability）体现了员工工作中所体现出的能力、技能和素质，是表征员工能力的关键变量（Van der Heijden等，2009）。动机决定
外国经济与管理 2018年10期2018-10-15
- 福柯自我技术关照下的学习者身份及其形塑
学习者身份是何以形塑的。一、自我技术之意涵福柯的整个哲学思想及研究主题总是与“主体”一词有紧密的关联，可以说福柯毕生都在为“如何塑造主体”而思考和探索。在福柯的三本著作《古典时代的疯癫史》《词与物》及《规训与惩罚》之中，分别通过对疯癫的历史、人文科学的历史以及惩罚与监狱的历史之考究和讲述，来反映人的主体性是如何演变的，可以说正是在疯癫史、惩罚史和人文科学史的展开过程中，人的形象和主体形象才缓缓浮现。［3］虽然福柯一生都在思考主体性问题，但是其侧重点在20世
现代基础教育研究 2018年4期2018-02-26
- 大众传媒运用符号形塑国家认同探析
大众传媒运用符号形塑国民对国家的认同不遗余力。大众传媒“操控”着时间符号、空间符号、民族文化符号和政治符号的表征，建构国家政治共同体成员眼中的“真实世界”，符号已然成为国家权力合法性表征的“政治水泥”，国民据此实现民族自豪感和对国家忠诚感的价值耦合，最终形成对国家政治共同体的高度认可。关键词：大众传媒;国家认同;符号;形塑;表征中图分类号：G206.2文献标识码：A文章编号：1672 - 8122（2018）11 - 0040 - 04公民对国家政治合法性
今传媒 2018年11期2018-01-11
- “造词”：形塑中国青年的锐词潮流
庄庸“造词”：形塑中国青年的锐词潮流文 | 庄庸“造词”这个锐词，是中国青年智库论坛在中国青年工作内部会议上拎出，并重新定义、改造和创新，用以概括、描述和分析当下普遍存在于政治、经济、社会、文化和生态等各领域的话语体系构建状况、能力和发展趋势；特别用于发现和发掘、解构与重构、诠解和诠释“中国青年锐词”，并聚焦这些锐词是如何“造”出来的，及其“形塑”中国青年的思路、逻辑和智慧。何为“锐词”？以“造词”的标准来看：“锐言新说”或言语新锐，能为我们传道解惑；或
中国共青团 2017年6期2017-01-24
- 文化资本视域下徽州古民居木作空间的隐喻与形塑
角度影响了空间的形塑过程，表现出具体、客观、体制的三种状态，其存在于空间形塑中的状态更可以作为促进当今多元化的空间形塑，并会带动对徽州传统木作空间的反思性与创新性发展。关键词：文化资本；徽州古木作空间；隐喻；形塑徽州古民居在长久发展过程中形成了具有独特韵味的木作空间，其形式强调环境塑造和自我形成并行的发展过程，是按照人文要求来实施定向塑造与培养——空间形塑。徽州人也在特有的地域文化中培养了较好的文化品质，在历代更迭中尊崇传统文化信仰，空间形塑使之不断发展壮
艺术科技 2016年7期2016-11-20
- 用核心价值观形塑高校班级凝聚力
词：核心价值观；形塑；高校班级；凝聚力中图分类号：G641 文献标识码：A 收稿日期：2015-10-29当代的高校学生具有更鲜明的个性与意识，传统的形塑方法已经无法取得明显的效果。本文在此浅谈如何用核心价值观形塑高校班级凝聚力，提高 高校管理质量，促进高校进一步发展。1.用核心价值观塑造共同的意识高校班级的凝聚力取决于全体学生的意志、意识和人生价值观。由于当前大学生个体意识鲜明，受现实生活、互联网等多方平台的影响，学生的价值观、情感观差距较大，较难形成共
求知导刊 2016年3期2016-04-21
- 近代中国小学生身体形塑研究*
代中国小学生身体形塑研究*魏 珂1，2(1. 华中师范大学教育学院, 武汉 430079; 2. 岭南师范学院教育科学学院, 湛江 524048)在“强国保种”思想的引导下，学生的身体形塑成为近代中国改造国民性的焦点。近代小学生的身体因政府、舆论和学校规章的外部规训和学生的自我内在塑造而形塑。就外部规训来看，从清末“癸卯学制”颁布开始，政府对学生的身体实施理念与政策双向控制，媒体杂志、学校则分别采取舆论及制定规章来规范学生身体。就自我内在塑造来看，小学生的
华东师范大学学报（教育科学版） 2016年4期2016-03-07
- 教师教学“惯习”与专业发展
形成的教学习惯，形塑旨在不断进行自我否定、自我超越的教学惯习。形塑教学惯习可以在着意于教学观念变革，着意于课堂优势挖潜，着意于凸显学生主体地位，着意于构建课堂形态，着意于教师专业发展平台建构等途径实现。关键词：习惯与惯习；形塑；教学惯习；专业发展长期以来，封闭的教学环境、僵化的教学管理模式、简单化的应试教育评价方式，形成了教师牢不可破的教学习惯，使得其对初始的教学经验形成依赖，潜意识地抵制、阻抗与既有教学习惯不相融的教学观念和行为方式。尽管教师的教学习惯解
现代基础教育研究 2016年2期2016-03-03
- 未成年检察监督体系形塑路径
成年检察监督体系形塑路径张宝印（300000 沈阳市沈河区人民检察院 辽宁 沈阳）未成年检察监督自成体系，始终要贯彻执行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅和特殊保护的原则。围绕这一原则，对未成年检察监督体系的形塑路径包括思想之指引、形塑之目标、形塑之具体构成三方面。一、未成年检察监督体系形塑之指引未成年检察监督体系形塑的指引表现在两个层面。在宏观上，未成年检察监督体系作为中国特色社会主义法治体系的组成部分，其形塑必须以邓小平理论和“三个代表
职工法律天地 2016年22期2016-01-31
- 文学史书写的鲁迅“形塑”及演变
赵学勇 田文兵自1980年代以来，“重写”文学史已经成为中国现当代文学学科最醒目的学术潮流之一。某种意义上看，文学史的不断书写，从一个侧面反映出这一学科领域多种研究成果的整合、凝聚与提炼，它不仅是该学科领域整体学术水平的充分展现，当然也体现着本学科史学意识的自觉以及目前的活跃程度及学术进展路向。中国现代文学史书写中鲁迅形象的不断建构及其演变，是本学科备受关注的课题之一，同时也是文学史结构中最重要的章目之一，鲁迅不仅是所有史家书写的重中之重，而且也是中国现代
文艺争鸣 2015年1期2015-07-01
- 重读经典 聚焦“形塑”
用文化诗学“自我形塑”理论，重点探讨文人剧作家如何在特定的文化历史时期通过传奇创作来表达主体诉求，确立个体身份，完成自我形塑。关键词：明清传奇；重读；文化诗学；身份；自我形塑中图分类号：K207.8； I237.2文献标识码：ADOI：10.3963/j.issn.16716477.2014.02.003从文学批评角度看，“重读”文学经典的一个重要意义在于从过去的文本中不断发掘出未为人识的精神内涵。这种潜藏于文本表层之下的精神内涵，恰是使一部作品得以经典化
武汉理工大学学报(社会科学版) 2014年2期2014-05-23
- 高校教师工作形塑问卷的编制及信效度检验
on提出的“工作形塑”（job crafting）概念进一步拓展了员工和工作关系的研究[2]。他们认为，在执行工作的过程中，员工会积极主动地塑造自己工作中所包含的任务和工作关系，从而产生身体或认知上的改变。这种观点的提出对员工顺从组织对工作的设计这一历史假设提出了挑战[3]。也就是说，在积极心理学和积极组织行为学背景下，研究者越来越重视员工自身的主动性（proactive），并且认为员工可以发挥自己的主观能动性来完成特定的工作，从而形成对工作意义的认识。因
唐山师范学院学报 2013年5期2013-11-01
- Propylene Polymerization Catalysts with Sulfonyl Amines as Internal Electron Donors
于组织运作机制的形塑过程的分析，缺乏对于中国传统社会“合群立会”等历史视角的社会学想象力。从研究方法上看，个案研究过多，定量研究较少，从理论的解释力来看，理论与经验的不匹配、理论和方法背后的逻辑推演的不清晰，引进的西方理论的适用性等问题仍存在于目前的研究当中。The catalysts, comprising TiCl4, MgCl2(C2H5OH)2.5, and sulfonyl amine serving as the internal electr
中国炼油与石油化工 2013年2期2013-07-25
- 文学场中人物形塑的延伸
——社会学场域理论观照下的人物形塑自由度
9）文学场中人物形塑的延伸 ——社会学场域理论观照下的人物形塑自由度苏喜庆（西北大学文学院，西安 710069）人物形塑一直是文学创作和文学鉴赏所关注的焦点。从社会场域理论的视角出发，可以看出人物在文学场中占据着重要的位置，随着场域的展开，人物获得了展示空间，从内在和外在行为以及性情倾向中展示了人物形塑的自由度；自由度在文学场中的伸缩性，也带来了文学场内开拓性空间的创生，从而进一步拓展了人物形塑的自由度。因此，我们可以在凝视人物形象中，获取到社会场域的广阔
理论导刊 2012年1期2012-12-22
- 略论形塑健康向上的老龄文化
50002）略论形塑健康向上的老龄文化周全德（河南省社会科学院，河南 郑州 450002）老龄化问题的实质是一种文化价值观念的认同问题，即以何种思维方式及价值取向来认识和评估老年人在社会生活中的地位和作用。形塑健康向上的老龄文化有利于为解决老龄化问题打下坚实的思想道德基础，有利于促使老年人在再社会化过程中充分实现个人价值，有利于促进整个社会和谐文化的构建。我们应通过以宣传为先导、适当延长退休年龄、加强老年人权益维护、促进代际交流和沟通等方式和途径，来为形塑
文化学刊 2011年2期2011-03-20
- 大学生形塑教育调查与研究
——以“经典”对大学生形塑的影响为例
1003）大学生形塑教育调查与研究 ——以“经典”对大学生形塑的影响为例韩宏韬（河南科技大学 人文学院，河南 洛阳 471003）调查显示，经典对于大学生形塑具有重要作用：能够赋予大学生深刻的思想认识，塑造大学生良好的外在形象，增加大学生的聪明才智，丰富大学生的文化素养，提高大学生的道德修养，增强大学生的自信心和责任感，激发大学生的爱国之心，培养大学生丰富的情感等。但是，大学生对经典理解也所存在一些问题：就概念的内涵而言，把国学经典等同于儒家经典；就广度而
湖南科技学院学报 2010年9期2010-04-07