小记

  • 班主任工作“小记
    赖映霞(广东省惠州市华罗庚中学,广东 惠州 516000)正像戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基在谈到演员的修养问题时所比喻的那样:“当一个人回到家里的时候,他得把鞋套脱下,留在室外的过道里;当演员来到剧场的时候,他也应当把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外;在这里,在剧院里,他整个人是属于艺术的。”对于老师也应该如此,当我们来到学校,在学生面前,我们应该向学生展示我们的笑容和我们的爱,因为我们是属于孩子们的,是属于教育事业的。教育孩子除了老师也离不开家长的配合,

    魅力中国 2019年12期2019-01-13

  • 磨出经验 悟出深度
    认识角”;磨课;小记【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017)21—0125—01一、教材研究1.教材分析:角是平面图形上最简单的图形之一,是图形与几何的重要基础内容。认识角是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行的。学好这部分内容,可以为进一步系统研究角、学习其他平面图形奠定基础。2.学情分析:在学情前测中,通过交流发现,34%的学生可以随处说出和指出身边的角,51%的学生把边带弯或顶点圆弧

    甘肃教育 2017年21期2017-12-08

  • 立春小记〔外一首〕
    ◎汪抒立春小记〔外一首〕◎汪抒〔http://blog.sina.com.cn/wangshu1966〕二月四日我梦见纯蓝的风声,以及鹤唳。山径明亮,岩石的后面仍然堆满黑暗。那是什么样轻微的房舍,——可它在哪?静止也并非就到静止为止,光影的沉降中那交错的呼吸在直接猎艳。我有清凉的树皮,以及树皮环绕的去年的雪、渐渐苏醒的修长的母鹿。洗荸荠每一颗荸荠,它身上的大泥在田中已经初步洗净现在它们被装入箩筐里整整半筐河水还有点凉意将箩筐浸入水中,上下左右使劲摇动扁圆的

    中国诗歌 2017年6期2017-11-24

  • “天天小记”点燃习作热情
    述:什么是“天天小记”?天天小记,要求学生坚持每天自由记下只言片语。它可以是读书摘抄;它可以是学生“自我感觉良好”一个的句子、片段;它可以是一个让人记忆深刻的细节。 “天天小记”紧扣一个“小”字,不以长短论英雄,力求语言的生动、细节的深刻,“精致”是最高标准。“天天小记”的练习重在坚持和激励。聚焦:“天天小记”如何操作?一、重点1.拟好题目(1)准确。如果把文章题目比作一顶帽子,这顶帽子戴在头上应该不大不小正合适。因此,“准确”就是要求文题恰好表达文章的意

    作文成功之路·教育教学研究 2016年9期2016-11-02

  • "小记"大本营/围观天下
    瓶边坚持上课了。小记者周铭瑄:这样的好老师让人感动,做学生的我们应该好好想想:怎样报答老师?最美三轮车师傅徐根祥是一位三轮车师傅, 51岁,住在浙江衢州市安居小区廉租房里。他每天踩三轮车挣不到100元的辛苦钱,家里还有个脑瘫女儿。自去年11月起,徐师傅每周三次,免费接送二楼49岁的尿毒症病人朱建国去医院做透析,风雨无阻。当只有60公斤的徐师傅背起双腿无法行走、浑身水肿的64公斤的朱建国时,徐师傅显得格外清瘦。22级楼梯,他走得小心翼翼。下了楼,徐师傅将他放

    小学生时代·综合版 2014年6期2014-07-09

  • "小记"大本营/围观天下
    新兴文化产业链。小记者沈路扬:实现梦想的道路上一定会有很多艰辛坎坷,努力是最重要的条件。小学生“玩”出来的小发明可拆分、旋转的独立插座,用啤酒瓶盖制成的削皮器,能固定蚊香、可控制蚊香燃烧长度的调节器……这些都是太原市尖草坪区科技实验小学学生们的小发明。在高年级的工作室里,传来的是阵阵电机转动声和讨论声,同学们根据自己设计的图案,正在用电机把纸板切割、拼接,制作成立体的犀牛、奔马。学校的每个教室里都展示着许多小发明、小制作。孩子们一边实验,一边将设计灵感、工

    小学生时代·综合版 2014年2期2014-07-09

  • "小记"大本营/围观天下
    林绿化喷洒车上。小记者陈梦楠:自然资源紧张的当今,每一项节省能源的发明都应该受到重视、得到尊重。我们也要想一想,作为小学生应该怎么做。初中生养小动物英语水平惊人一个貌不惊人、成绩也不惊人的小伙,走上了杭州市建兰中学的“国旗下讲话”演讲台。这个男生叫徐风起,成绩不算突出,不过他有一个特别的爱好。徐风起从初一开始养小动物,不到三年时间,一共养了上百只。他养过的最大的动物,是一只泰国的巨蜥,一米多长。徐风起说,既然爱好养小动物,就不能养得太肤浅,所以千方百计找专

    小学生时代·综合版 2014年3期2014-07-09

  • "小记"大本营/围观天下
    人民服务中去”。小记者任宁夏:我们少先队员要一起努力,努力学一辈子雷锋,做一辈子好事,把爱传递到世界的每一寸土地。特别奖励杭州采荷一小一年级班主任李老师,在一次“谈话”课上,给三位同学特殊奖励:当着全班同学的面给其中一位女生的家长打表扬电话;另一位同学可以和自己喜欢的同学同桌一天;给第三位同学的奖励是,和自己的一位小伙伴去走校园里的“迷宫”。小朋友们都很羡慕这样的表扬电话;和喜欢的同学同桌一天的女生,坐了一天还依依不舍。李老师在班上做了个小调查,想看看孩子

    小学生时代·综合版 2014年5期2014-07-09