恩情

国男女互赠以“结恩情”之花，作用类于现代之玫瑰。本文从《佩文斋广群芳谱（外二十种）》和北京语言大学BCC现代汉语语料库梳理出诗歌中的芍药，从芍药别名得名之由和物品语义化发展规律进行探讨，发现芍药的别名婪尾春和小牡丹语义化过程。芍药是恋人离别时的情感投射，可作“调和”语义之用；同时，芍药在诗歌中比作君子，是对《楚辞》意象的传承。【关键词】芍药；语义化；恩情；调和；君子【中图分类号】I207       【文献标识码】A     【文章编号】2096-8264

武士;等级制度;恩情根据胡塞尔1的现象学理论认为对意识现象而言，概念因素的介入否定了感觉内容与感知对象之间的直接同一性。也就是对于在日本问题认知上要根据日本的国情，传统的制度以及文化的影响，而不能单单从表面现象来定性日本人。在书中作者是这样表达的：与以往研究世界其他民族的情况完全不同，在论证日本人拥有某项特质的时，又会拿出一个与之相反的例子，这是一个奇怪的现象。例如日本人拥有“彬彬有礼”的民族性格，但与此同时他们又非常“倨傲和蛮横”;这民族有顽固和保守的思

个名字、这段跨国恩情让所有人深深铭记。在这一百分钟的记录里，有太多的温暖与感动。这份跨越国界的爱与深情，闪耀着人性的光辉，让这个普通的中国老人与俄罗斯的两个家庭结下了无法割舍的缘分，他们是血肉相连的亲人。Оказав помощь за границей， вы приобретаете близких друзей на всю жизнь.Словно река， струятся более чем 60-летние воспоминания， а

都奉献给了我们，恩情大于一切，我们要终身回报，莫要不孝。2.遇险救命之恩：人生有很多难以预料的意外，不管是危及生命，还是殃及财物，只要有人在关键时刻伸出援手，这个人就是你的救命恩人。救命之恩重如山，应当涌泉相报。3.良师培养之恩：一个良师能培养出一个优秀的人，不管是学习上，还是工作上，如果有良师指点一二，你将终身受益。一日为师，终身為父。恩师之恩一定要衔环相报。4.伯乐推荐之恩：千里马，只有遇到伯乐，才会发挥所长。人亦如此，只有被人推荐，被人发现，才能让你

里泛着祥瑞世代的恩情如家乡袅袅的炊烟在回望的時间缠绕我不会失去你失去的只是自己的从前乡情永恒光阴的故事在身后扬起尘土跪拜这一跪膝上老茧还没生长母亲已老了我的身影从前世到今生都没有离开您的目光跪您养育的恩情就在我抬起头来的时候您的黑发已飘成空中的云朵转身柔肠百转……走进嘉绒头帕炫彩了天空夏拨动了“三片”满城的“花”已怒放窗外一片花瓣随风落于指尖暗香扰乱了呼吸心跳扑通一声声美妙一声声一次回眸就是一个故事

吧！我会报答您的恩情的，而且我这么小，不够您吃的。”这个人说:“呸！什么恩情！你再小，做一碗汤总是够的！”说完就拿着鲤鱼向家走去。不知是因为得意忘形还是活该倒霉，这个人在路过一个池塘时摔了一跤。鲤鱼一下子就从那人的手里蹦进了池塘，一甩尾巴就要游走。这时，人叫住了鲤鱼，故作郑重地说：“停下！快停下！你刚才说如果我把你放了，你就会报答我。可现在我把你放了，你却想溜走。如果都像你这样，世界上哪还有‘诚信’二字？”鲤鱼听了义正词严地说：“我能活下来，只是因为幸运。

对恩人常常追忆。恩情是这个世界上最美好的东西，一个人在念及别人对你的恩情时，内心会涌动着温暖，会让你更爱这个世界。母亲对那位奶奶的念叨，让我感悟到真正的感恩不是你花多少钱去还恩就能了结的，恩情应该是受恩之人常常忆及的人间真情，它温暖有力，更激发着受恩之人懂得在他人无助的时候给予力所能及的帮助，然后，一份恩情感动着一份恩情，一份恩情传递给一份恩情，即所谓爱出者爱返，福往者福来。所以，从这个意义上讲，感念大过知恩。

究生时的情形，药恩情的脸上露出孩童般的笑容。1991年，23岁的他中专毕业，成为校园里一名公安保卫人员。2006年，38岁的他研究生毕业，成为一名站在三尺讲台上的大学老师……2018年，年近50岁的他，已经成为中北大学人文社会科学学院法学专业学科带头人，此时的他，依然坚定不移地从事着自己喜爱的工作。梦想的种子在中北大学人文社会科学学院楼的407物证技术实验室里，记者见到了年近五十的药恩情。眼前这个笑容和蔼的中年人，一点也不像一位严肃的法学系副教授。药恩情的

个情，就是亲情与恩情。一对体貌反差很大的夫妻之所以能够白头偕老，一对学识上天差地远的夫妻之所以能够相伴终生，一对年轻时打打闹闹的夫妻进入老年后却突然相敬如宾起来，在很大程度上，并非是他们之间的“爱情”有了多大发展，而是因为他们在长期相濡以沫的日常生活中，储存下了多少“恩情”。这种恩情，通常都不是来自夫妻幸运阶段的锦上添花，而是来自失意阶段的雪中送炭。这种恩情，是任何物质利益和名利引诱都不能替代的。世间恩爱夫妻之所以把“恩”放在前面，把“爱”放在后面，就是因

对恩人常常追忆。恩情是这个世界上最美好的东西，一个人在念及别人对你的恩情时，内心会涌动着温暖，会让你更爱这个世界。母亲对那位奶奶的念叨，让我感悟到真正的感恩不是你花多少钱去还恩就能了结的，恩情应该是受恩之人常常忆及的人间真情，它温暖有力，更激发着受恩之人懂得在他人无助的时候给予力所能及的帮助，然后，一份恩情感动着一份恩情，一份恩情传递给一份恩情，即所谓爱出者爱返，福往者福来。所以，从这个意义上讲，感念大过知恩。

，储存下了多少“恩情”。这种恩情，通常都不是来自夫妻幸运阶段的锦上添花，而是来自失意阶段的雪中送炭： 一方落难时的舍命相救，或一方患病期间的精心服侍，或惨淡日子中的无怨无悔，或众叛亲离时的不离不弃等。这种感情，是任何物质利益和名利引诱都不能替代的。世间恩爱夫妻之所以把“恩”放在前面，把“爱”放在后面，就是因为他们之间的“恩情”，早已远远超过了“爱情”的分量。由于相处时间久了，各自身上潜在的父性和母性都会在无意中流露出来，渐渐演变成了对方“父母”的角色，像呵

，储存下了多少“恩情”。这种恩情，通常都不是来自夫妻幸运阶段的锦上添花，而是来自失意阶段的雪中送炭： 一方落难时的舍命相救，或一方患病期间的精心服侍，或惨淡日子中的无怨无悔，或众叛亲离时的不离不弃等。这种感情，是任何物质利益和名利引诱都不能替代的。世间恩爱夫妻之所以把“恩”放在前面，把“爱”放在后面，就是因为他们之间的“恩情”，早已远远超过了“爱情”的分量。由于相处时间久了，各自身上潜在的父性和母性都会在无意中流露出来，渐渐演变成了对方“父母”的角色，像呵

是什么意思当然是恩情，恩德。感是什么意思？是感受，是感谢，是对恩情、恩德的感受和感谢。是谁感恩，当然是自己对别人感恩。为什么要感恩？是因为别人对自己有恩，所以要感恩。为什么要进行感恩教育？是因为大多数人对别人对自己的恩没有感受到，所以要学习如何感受别人的恩，只有知道了别人对自己的恩，我们才能知道感谢别人的恩。2.我们要对谁感恩学生想到的最多的是父母，亲朋好友。一般的人对自己没有恩吗？比如我们晚上填写成长记录时，如果没有桌子，我们写起来特别费劲，如果有桌子写

，储存下了多少“恩情”。这种恩情，通常都不是来自夫妻幸运阶段的锦上添花，而是来自失意阶段的雪中送炭： 一方落难时的舍命相救，或一方患病期间的精心服侍，或惨淡日子中的无怨无悔，或众叛亲离时的不离不弃等。这种感情，是任何物质利益和名利引诱都不能替代的。世间恩爱夫妻之所以把“恩”放在前面，把“爱”放在后面，就是因为他们之间的“恩情”，早已远远超过了“爱情”的分量。由于相处时间久了，各自身上潜在的父性和母性都会在无意中流露出来，渐渐演变成了对方“父母”的角色，像呵

● 王澍不忘恩情● 王澍紧握的双手长满老茧，才知道你曾跨过多少坎。喊儿喊孙一声声秦腔，寒来暑往岁月扬起尘烟。宽厚臂膀扛起一片天，风雨里你为儿女撑起伞。流血流汗一个个希望，含辛茹苦德善铭记心间。啊！父亲，我的老父亲，你是孩儿心中的一座山，不忘的恩情就是永远。啊！父亲，我的老父亲，你是孩儿头顶的一片天，人间的报答恩情无限。地 址： 咸阳市防洪渠南路邮 编：712000

生不能忘的10种恩情。”心里很是被触动了一下，以前看到的感恩话题不过是一堆套话，但是看到这篇帖子把恩情具体并细致到了10种，就忍不住看了下去。这10种恩情分别是：1.天地呵护之恩；2.父母养育之恩；3.良师培育之恩；4.贵人提携之恩；5.智者指点之恩；6.危难急救之恩；7.绿叶烘托之恩；8.夫妻体贴之恩；9.兄弟手足之恩；10.知己相知之恩。我发现这十条恩情几乎在我们的人生里都会遇到，便觉得感恩这事不是模棱两可的事，而是必须做的事。人行走于天地之间，取天地

个老板却拿着这份恩情，要求她在工作上给予自己“方便”，三番五次找到她，甚至还有非分要求。她真是一个懂事的孩子，面对大恩大德进退两难。因为给这个老板大开的方便之门，违反了工作纪律，她最后被辞退。而这个老板因为她拒绝了自己的非分要求，竟跑到她父亲那里说“你闺女不懂恩情”，甚至还闹到她单位，老爷子活活被自己曾经的“恩人”气死了。而面对这个老板的谩骂，她没有得到大家的理解，反倒是听到一些附和着骂她没良心的声音，她心凉至极，由于受不了大家的指责，以及丧亲之痛，于是选

别人给予的帮助和恩情就更需要感激的语言和行动，那不仅是感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因心心相通而变得格外美好。而今，大部分家庭只有一个孩子，他们是家中的小太阳，一切以孩子为中心。在这样的家庭氛围里，孩子生活在富裕的环境中，要什么有什么，所得的东西他们认为似乎是理所当然。导致一部分孩子自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理，缺乏甚至没有爱心，不知道也不懂得怎么关心别人。对于社会的恩惠，表现为麻木不仁，浑然不知，在受到别人帮助或资助时，还

◎十 三两个人的恩情◎十 三我很享受不需要多说话也彼此明白和疼惜的氛围，哪怕是戏谑或者抱怨。有时候跟郭大在一起，譬如在出租车后座上，他常常耍赖，不想送我到门口。可“那段路也不黑吧”刚出口，我就直接回道：“少废话！”之后，我会忍不住笑，他也笑，就这么一直笑到我家楼下，他懒洋洋地下车再送我一程。在过去的二十几年里，我一度已经放弃了，以为不会存在这样一个人。常常是我构建出一个偶像来，而真正相处很快就失望。只有目前的这段感情是“我越了解你，就越舍不得”。是他第一次

的根本。《母亲的恩情》是一篇教育学生感受母亲恩情的文章，教师可从以下步骤渗透品行教育：将问题引入课堂，反思母亲恩情；分析课文内容，强化感恩教育；反向进行思考，延伸感恩教育。[关键词]美文 品德教育 恩情[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）31-079小学语文中蕴含着较多的思想教学内容，能够大大推进素质教育，因此在教学过程中，教师在引导学生进行语文学习的时候，就需要将品行教育引进来。下面，我就以苏教版

他是一个有心思有恩情的——好朋友。他不嫌农家的稻草，他一样摩挲长得不丰绽的鲜果。他想法儿去拜会你阁楼上的破旧零星。 你一个人坐在屋子里很沉闷的时候，他隔着窗户在跨着墙的青藤上含着最甜蜜的微笑望着你，意思说：“别愁，朋友，有我，在陪着你哪。” 月亮也是有恩情的，但他的更来得殷勤，又好在不露痕迹。他不是派一个戴银帽的当差高高地擎着片子说某人送礼来了的那一套，他来就来了，不铺张的，也不让你觉得他轻盈的脚步，也不让你欠身起来让座。 真的，他来就来了，拿着满满的一团

神动力。我受到的恩情实在是太多太多了，在家受父母的养育之恩，在学校受老师的教育之恩，在部队受党组织和首长们的培养之恩以及同志们的帮助之恩，在成长过程中受各族同胞的真诚支持之恩，我对这个恩重如山的世界所作的回报实在太少太少，而我目前所作的这些是永远报答不完这些恩情的。回报社会的最好途径是像那些给过我无限关爱的人们一样，用那颗向善的心去激发反哺恩情的实际行动，校正人生的向善坐标。我坚信，人生的真正价值是为社会多作贡献，少索取。这让我有了安身立命的精神寄托和感情