巴纳比·列农:卓越学校的11条“金标准”

2017-08-28 19:48
中小学德育 2017年8期
关键词:巴纳领导层卓越

英國独立学校理事会会长和伦敦卓越学院董事会主席巴纳比·列农,近年来遍访英国学校,为卓越学校总结了11条“金标准”。

第一,纪律,包括行为纪律和学业纪律两个方面。第二,高期望。学校需设置富有挑战的课程。第三,优质教师队伍。第四,定期考试。每三个月举行一次正式的标准化测试,这是学生自测和教师调整教学计划和策略的重要指标。第五,情感连接。学生喜欢上学、喜欢老师,能体会到遇到困难时有教师和同伴相助、取得成功时有人分享、自己是学校不可或缺的一份子。第六,文化资本。学生需要利用运动、音乐、戏剧、文学、哲学等方面的技能、知识和见识来扩展自己的视野,提高自己的修养。第七,家长的参与。家长必须定期参与学校的报告会、沟通会,并仔细检阅孩子在言行和学业上的得失,及时反馈给学校。第八,学好语言。第九,高质量的课外活动,如辩论、戏剧、表演、参观,等等。第十,对外合作。与高质量、高水平、品味相当的学校保持常态联系,并和大学、机构、企业保持密切的合作关系,以求多方位为学生“链接”资源宝库。第十一,优秀的学校领导层。学校领导层的教育哲学、宗旨和偏好往往影响着一所学校的教育实践和实际的教育成果。

(来源:《上海教育》2017年6月10日)

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