学科馆员
- 常州工学院图书馆学科馆员嵌入地方文化建设的实践与思考
工学院图书馆学科馆员应学校发展和地方文化建设的需要，在资源建设与推广、学科服务、学术研究等工作实践中进行了相匹配的嵌入式业务探索。学科馆员人数配给不足、专业素养薄弱，是制约常州工学院图书馆发展的瓶颈问题。学校应从政策、经费等方面给以持续的倾斜性支持，有效解决这些问题。学科馆员应努力提升专业技能，积极开展嵌入地方文化建设、发展的学科服务和研究工作。关键词：大运河文化带；学科馆员；学科服务；学术研究基金项目：本文系2020年江苏高校哲学社会科学研究项目“文化复
兰台内外 2023年15期2023-06-11
- “双一流”背景下医学院校学科馆员角色重构与服务创新
学院校图书馆学科馆员的角色定位需要与时俱进，尤其在“大健康”“区块链”“联盟体”等趋势下，学科馆员需要顺应大环境发展进行角色重构，充当科教研活动贯穿者、学术质量把控者、信息素养教育者与前沿信息追踪者的角色，并充分扩展角色内涵，实现对内对外创新服务，突出学科馆员的内在价值与社会职能。［关键词］医学；学科馆员；角色重构；社会服务［中图分类号］ G645 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）03-0011-04从事学科服务的图书馆馆员
大学教育 2023年3期2023-05-30
- “十四五”时期高校图书馆 学科服务能力研究
，进一步提高学科馆员的综合服务能力，加强学科资源建设力度，提升高校图书馆的学科服务能力。关键词：高校图书馆;学科服务;资源建设;学科馆员中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）04-0041-03高校的办学使命主要体现在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，以及国际交流合作等方面，其中人才培养是基本使命，科学研究是重要手段。图书馆作为一个为高校人才培养、科学研究及文化传承与创新提供服务的重要
黑龙江教育·理论与实践 2022年4期2022-05-13
- 浅析农业院校图书馆学科馆员的建设策略
以凸显。对于学科馆员来说，应培育无私奉献的精神，具备丰富的专业知识体系并掌握科学的沟通技能。在农业院校加快馆藏资源建设步伐并逐步优化新兴服务体系基础上，需通过图书馆学科馆员建设来助力农业院校教学、学科建设以及科研一体化发展。基于此，本文着重分析了农业院校图书馆学科馆员建设策略，旨在为农业院校进行图书馆学科馆员建设提供参考。关键词：农业院校;图书馆;学科馆员;建设策略高等教育是我国教育体系的核心，目标在于为中国特色社会主义发展培育更多优秀建设者和高水平接班人
兰台内外 2022年10期2022-05-05
- “四全媒体”视域下高校图书馆学科馆员胜任力素质提升策略研究
户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响，围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质，提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员，促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。关键词 四全媒体;高校图书馆;学科馆员分类号 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.20
新世纪图书馆 2022年2期2022-03-13
- 民族高校图书馆的学科服务探索与实践
：学科服务；学科馆员；文献传递中图分类号：G258.6 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）05-0056-02课题项目：本论文为辽宁省教育厅科学研究一般项目“一带一路背景下辽宁省少数民族文献资源建设研究”成果，项目编号：W2015090高校图书馆创新服务和个性化服务的重要表现形式是学科服务。专业化的学科服务可以强有力地支撑高校教学和科研活动的顺利开展。一、民族高校图书馆的学科服务实践学科馆员的主要职责包括推荐资源、跟踪教学科研和用户教
新闻研究导刊 2021年5期2021-09-10
- 大数据时代高校图书馆学科馆员服务提升研究
高校的图书馆学科馆员需要不断地提高自身的数据获取能力，深入研究数据、整理数据，不断地进行实践与创新，提升自身的信息利用素养，更好地进行学科服务。本文分析了当前高校图书馆学科服务实际状况与高校图书馆在学科服务方面存在的不足之处，进而探究大数据环境下，高校图书馆里学科服务提升的有效对策。关键词：大数据时代 高校图书馆 学科馆员 综合素养中图分类号：G251DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2201-5640-6034Abstra
科技创新导报 2021年36期2021-07-13
- 面向重点专业的学科服务模式探究
;学科服务;学科馆员;重点专业摘 要：文章简述了我国高职院校图书馆学科服务的现状与不足，提出了高职院校面向重点专业学科服务应从团队合作、嵌入式和个性化学科服务模式等方面提升学科服务发展。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）01-0073-031 背景学科服务是高校图书馆顺应时代变化，在传统服务基础上应运而生的一种新的服务模式，也是《国家职业教育深化改革实施方案》和《普通高等学校图书馆规程》赋予高职院校图书馆的职责与
河南图书馆学刊 2021年1期2021-05-08
- 基于知识图谱的我国高校图书馆嵌入式教学可视化分析
为中心，配备学科馆员为教学提供专业的服务[1]。1998年，清华大学在国内率先推行学科馆员制度，接着许多高校图书馆纷纷效仿，建立了学科馆员制度。2006年，中国国家科学院图书馆推出“融入一线，嵌入过程”的新型学科服务[2]，初景利[3]等人在《图书馆嵌入式学科服务的理论与方法》一书中提到，如何为用户提供有价值的信息服务和知识，为用户的教学提供支持，从而充分发挥图书馆的功能和价值[4]。在此之后，“嵌入式教学”的概念才被相继提出，并有学者进行相关研究。以中国
湖北科技学院学报 2021年1期2021-04-06
- 云时代医院数字图书馆对馆员的优化信息服务模式探究
得尤为重要。学科馆员最早起源于美国，于20世纪70年代末期就已出现，通常情况下，图书馆的学科馆员均由具备一定学科背景的人员担任，但是在云时代背景下，图书馆将参与信息收集、传递的全过程中，这就促使学科馆员的传统职责发生了转变。医院图书馆提供学科馆员信息服务是其发展的必然趋势，同时也是图书馆人才培养的需要。该文基于云时代特征、背景，围绕医院数字图书馆对学科馆员的信息服务建设现状，探寻优化信息服务模式，以提高医院数字图書馆的服务水平。关键词：云时代 医院 数
科技资讯 2021年2期2021-03-28
- 新时代高校图书馆学科馆员与学科建设研究
程中，图书馆学科馆员发挥着巨大的作用，其可以有针对性地结合学生的学科学习实际需求提供有针对性的服务。同时，学科馆员还需要保证相应信息数据的真实性和及时性，以此来确保学科建设工作的顺利开展。基于此，文章就新时代高校图书馆学科馆员与学科建设工作的相关困难、具体方法及注意事项进行简要的分析和研究。关键词：高校图书馆;学科馆员;学科建设中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）03-0048-03学科馆员是高
黑龙江教育·理论与实践 2021年3期2021-02-04
- 高校图书馆实施学科馆员制度的探讨
，逐渐形成了学科馆员制度，这种制度能够更加专业的建设高校图书馆，并高质量完成读者的服务工作。学科馆员制度能够主动的为读者提供阅读服务，满足读者的阅读需求。此外，学科馆员制度还能让高校图书馆中的信息资源得到充分交流，提升资源利用程度。本文针对高校图书馆学科馆员制度进行分析，并探讨其中存在的作用与价值。关键词：高校图书馆;学科馆员;制度前言：学科馆员这一制度最早出现在美国，经过数十年的发展已经成为当前世界图书馆的主流服务模式之一，这是一种主动为读者提供阅读服务
科技信息·学术版 2021年7期2021-01-10
- 陕西省高校图书馆学科服务现状调查与分析
、科研服务、学科馆员、服务模式、管理模式、网頁建设、服务对象、资源建设等方面进行横向比较研究，发现这些图书馆学科服务的整体水平参差不齐，在岗位聘任、人才培养、嵌入式科研服务开展等方面不同程度存在问题。建议对高校图书馆学科馆员进行能力梯度划分，继续深化嵌入式学科服务，注重学科馆员的聘任与能力培养，加强服务评估与馆员绩效考核，以提高学科服务的质量和效益。关键词：高水平大学;图书馆;学科服务;学科馆员中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：2095-6916
西部学刊 2020年15期2020-10-21
- 国内外学科服务综述
;学科服务;学科馆员1.引言学科服务即为学科化服务，是图书馆资源与用户需求的有机结合，是馆员基于用户需求使用积极主动手段为用户提供科研教学所需信息的一种服务方式。它要求学科馆员深入到用户的教学或科研活动中，协助他们发现更多的专业资源和进行信息导航。2015年8月18日中央全面深化改革領导小组会议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，并于同年11月由国务院印发，决定统筹推进建设世界一流大学和一流学科。在“双一流”建设背景之下，一流的学科已经成为
锦绣·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 高校图书馆如何创新学科馆员模式
展开调查，从学科馆员服务中的各项问题出发，形成基于六西格玛理论的学科馆员服务新模型，对其驱动过程、业务模式、业务素质等进行优化和提升，希望为高校图书馆发展提供参考。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2020）08-0061-03关键词：高校图书馆;学科馆员;六西格玛理论;服务效果;素质提升近年来，高校图书馆加大了对学科服务的重视力度，开始在学科建设基础上完善学科馆员模式，对图书馆服务体系进行优化，在一定程度上改善了图书馆的
河南图书馆学刊 2020年8期2020-09-26
- 网络环境下图书馆学科馆员服务机制创新策略
摘要】图书馆学科馆员服务机制是在信息化社会背景下建立的，目的是基于网络环境与数字图书馆建设，建立与各学科科研和教学机构、人员之间的密切联系，提供契合其信息资源需求的专业化、个性化服务。本文基于对这一服务机制现状的阐述，分析了经过近二十年的发展与完善，图书馆学科馆员服务机制与建设目标和现实需求存在的差距，探讨了在资源构建、服务推广、在线服务与挖掘用户需求等方面，如何进行创新和优化现有机制，使得图书馆学科馆员服务机制在科研和教学领域起到更大作用。【关键词】服务
办公室业务·上半月 2020年6期2020-07-14
- 引入学科馆员制度的高校图书馆查新工作探讨
，制定了建设学科馆员的制度。图书馆的学科馆员制度是保障高校图书馆稳定的主要力量。本文针对我国当前图书馆学科馆员制度在建设中所存在的一系列问题进行分析和探讨，进而为高校图书馆建设提出建议。关键词：高校图书馆;学科馆员;问题探讨;学科服务高校作为我国的高素质人才的孵化池，提高知识素养是主要目标，因此，近年来全国各地的高校图书馆不同程度地开展了学科服务工作。高校图书馆无论是从意识形态还是服务的理念、工作内容来说，相对于我国传统的图书馆来说都有着较大的不同。高校图
兰台内外 2020年7期2020-06-08
- 试析高校图书馆学科化服务
高校图书馆；学科馆员；学科服务【中图分类号】G252 【文献标识码】A引言随着数字化、网络化的快速发展和普及程度的提高，高校图书馆的信息服务环境和信息服务模式都发生了巨大的变化。高校图书馆作为学校的文献信息中心和知识中心，其信息服务的模式受到了重大冲击，必须随着信息服务环境的改变而不断提高自己，图书馆只有通过不断创新，改革服务模式，增加服务内容，积极开展学科化服务，才能适应信息环境的变化，才能进一步拓展高校图书馆的服务功能。近年来，高校图书馆对于学科化服务
中国民族博览 2020年4期2020-05-19
- 高校特色学科馆员创新素养的培养研究
高校图书馆;学科馆员;创新素养;培养策略摘 要：[目的/意义]提出高校特色学科馆员创新素养的培养策略，提升学科馆员创新服务能力。[方法/过程]分析高校特色学科馆员创新素养的构成，探讨高校特色学科馆员创新素养的培养策略。[结果/结论]高校特色学科馆员创新素养包括创新知识、创新思维、创新治理、创新人格，高校图书馆应从鼓励自我“充电”、注重岗位培训、提升服务能力、完善激励制度、加强思政教育五个方面提升高校特色学科馆员的创新素养。中圖分类号：G258.6文献标识码
河南图书馆学刊 2020年12期2020-01-11
- 医院图书馆中学科馆员职业素养要求与能力提升的研究
信息服务。在学科馆员制度的产生下，具有医学背景的学科馆员成为了图书馆提供信息服务的主体，而学科馆员的职业素养与能力直接关系着服务的质量。本文基于新形势下医院的信息需求，研究了医院图书馆中学科馆员所要求的职业素养，包括信息素养、医学专业素养、职业道德素养，以及医院图书馆中学科馆员需要提高的能力，包括外语能力、沟通能力、追踪能力。关键词：医院图书馆;学科馆员;职业素养;信息素养中图分类号：G258
医学信息 2019年22期2019-12-27
- 新信息环境下党校图书馆学科馆员能力提升思考
。党校图书馆学科馆员服务为学校开展教学、科研、咨政提供重要保障。文章在总结传统学科馆员必须具备的基本素质能力基础上，分析党校图书馆学科服務的特点及新信息环境对学科服务的影响，提出学科馆员能力提升的策略。[关键词] 党校;图书馆;学科馆员;能力提升doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 21. 069[中图分类号] F270 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194
中国管理信息化 2019年21期2019-12-12
- 浅析高校图书馆学科馆员的建设策略
尽一份力量。学科馆员应具备甘于付出的奉献精神、娴熟的专业知识与良好的沟通技巧，在高校内部推广图书馆馆藏资源与新兴服务模式，不断提升图书馆服务教学、科研、学科建设与一流专业的服务能力。关键词：学科馆员 学科建设 一流专业建设中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）10（b）-0173-02我国高等教育的根本任务就是为中国特色社会主义事业培养建设者与接班人，为了提升高等院校的教育质量，相关高校高度重视学科建设，通过
科技资讯 2019年29期2019-12-10
- 高校图书馆学科馆员研究综述
高校图书馆：学科馆员;统计分析摘 要：文章以CNKI中國期刊全文数据库为数据源，从总体趋势、基金、来源期刊、作者、机构等方面对高校图书馆学科馆员研究进行了统计分析，按照论文的主题内容进行了分类综述，介绍了高校图书馆学科馆员研究的现状及存在的问题，提出了推动高校图书馆学科馆员研究的建议。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）10-0078-03学科馆员是高校图书馆与学科联系的纽带，是拓宽高校图书馆服务范围与提升服务质量
河南图书馆学刊 2019年10期2019-11-22
- 高校图书馆学科化服务与学科馆员制度初探
发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念，全面涵盖、扩展和提升传统的信息服务。关键词：高校图书馆 学科化服务 学科馆员高校图书馆学科化服务作为一种新的服务模式和服务机制，它以学科馆员服务为核心，以提升用户信息获取与利用能力为目标，以个性化、学科化、知识化服务为手段，为教学科研的自主创新提供有力的信息保障。高校图书馆学科化服务既是高校学科建设的需要，同时也是图书馆自身建设和发展的要求。一.学科化服务的重要性学科化服务，是
科学与财富 2019年10期2019-10-21
- 论高校图书馆学科馆员如何定位角色
高校图书馆对学科馆员的科学定位是这一岗位设立的具体化和保障，学科馆员是图书馆学科服务的基础、读者身边的信息顾问、学校学科建设的参与者，因此，对学科馆员进行科学定位，对高校图书馆业务发展具有非常重大的理论与实践意义。關键词：学科馆员；职责；信息顾问；参与者一、高校图书馆学科馆员的主要职责1.学科馆员是学科文献资源的建设者学科馆员在学科资源建设中的主要职责与任务，根据学科专业需求特点，科学配置馆藏资源，统筹考虑书、报、刊、光盘、数据库等各种文献载体，是增强高校
锦绣·下旬刊 2019年2期2019-10-14
- 应用型本科高校图书馆学科馆员发展探析
校;图书馆;学科馆员一、学科馆员的理论分析学科馆员（Subject Specialist，or Subject Librarian），最早起源于美国部分重点大学图书馆，后作为图书馆的一种服务形式世界各国图书馆广泛采用，主要表现为设专人与某一个院系或学科专业作为对口单位建立联系，目的在于建立桥梁，为读者提供各类专项服务。我国清华大学图书馆于1998年率先开始实施学科馆员制度，随后许多高校纷纷效仿，积累了宝贵的实践经验。其后众多学者从多个角度对国内学科馆员的相
西部论丛 2019年33期2019-10-14
- “互联网”环境下高校图书馆资源建设与学科服务研究
高校图书馆中学科馆员在建设方面的建议。【关键词】互联网+;高校图书馆;学科服务;学科馆员一、互联网+的背景与特征1.互联网+的背景。我们国家达到经济的快速发展时期与“互联网+”的发展是密切相关。在这个新型经济的发展形势下，想让经济持续的增长就要去寻找新的动力去促使经济上涨，这也是能够让我们国家经济快速增长的内在驱动力得到改善的条件。“互联网+”的兴起打破了各大行业传统的运营的方式，这是目前在市场中很容易就能发现的。跟随时代的发展需要就是“互联网+”时代产生
文理导航·教育研究与实践 2019年10期2019-10-06
- 高校图书馆“学科馆员”服务浅析
扼要阐释了“学科馆员”制的涵义及其发展情况，并在此基础上展示了云南农业大学学科馆员服务的内容，揭示了学科馆员服务中存在的问题及原因。最后，针对存在的问题就如何提升图书馆馆员学科服务质量提出了相应的建议。关键词：高校图书馆;学科馆员;云南农业大学;服务作为高校工作重要组成部分之一，高校图书馆的职能主要是为高校师生教学和科研提供信息服务。随着图书馆网络化、数字化、智能化的发展，图书馆传统服务已经不能满足现代化图书馆发展的要求。在此背景下，高校图书馆馆员如何充分
兰台内外 2019年32期2019-09-10
- 高校图书馆学科馆员服务模式研究
校;图书馆;学科馆员;服务模式摘要：文章介绍了高校图书馆学科馆员的含义，探讨了高校图书馆学科馆员的服务内容，分析了当前高校图书馆学科馆员的服务情况，提出了创新高校图书馆学科馆员服务模式的策略，以期增强高校图书馆的学科服务能力，发挥高校图书馆的积极作用，最终实现高校图书馆的服务管理目标。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）07-0069-021图书馆学科馆员的含义高校图书馆在开展服务时需要从各个学科入手，设置相应的学
河南图书馆学刊 2019年7期2019-08-30
- 浅谈高校学科分馆与学科建设的有机融合
；学科服务；学科馆员中图分类号：G258.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）28-0007-022015年8月，中央全面深化改革领导小组会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，对新时期高等教育重点建设做出新部署。随着“双一流”总体方案的部署，进一步强化高校中学科建设的重要性。学科建设历来是高等学校建设和发展的核心，也是高等学校长期而艰巨的任务。作为高校中相关学科文献信息资源中心的学科分馆，其建设与发展将是支持学
教育教学论坛 2019年28期2019-07-30
- 基于模糊层次分析法的高校学科馆员服务质量评价
： 基于高校学科馆员的服务质量具有模糊性和多维度的特征，建立了具有层次结构的高校学科馆员服务质量评价体系，提出了综合评价学科馆员服务质量的一种方法。该方法将模糊层次分析法（FAHP）与模糊综合评判法集成应用，对高校学科馆员的服务质量做出了定量的综合评价，并举例说明了该方法的应用。Abstract： Based on the fuzzy and multi-dimensional characteristics of the service quality
价值工程 2019年14期2019-07-17
- 基于协同创新的高校图书馆“立体式”学科馆员服务体系构建研究
馆“立体式”学科馆员服务体系展开详细探究，促进图书馆进行现代化转型。[方法/过程]文章在介绍高校图书馆参与的协同创新服务基本内涵的基础上，就“立体式”学科馆员服务体系的作用展进行了分析，并阐述了“立体式”学科馆员体系建设需注意的问题，包括组成部分、功能定位、运营模式等内容，最后归纳出“立体式”学科馆员服务体系的构建策略，旨在提高高校图书馆学科服务能力。[结果/结论]基于协同创新的高校图书馆“立体式”学科馆员服务体系的构建有助于创新学科服务模式，促进高校图书
青年时代 2019年16期2019-07-16
- 对学科馆员职责的思考
环伟摘 要：学科馆员的职责包括四个方面：一是咨询服务；二是电子资源建设与管理；三是信息素养教育；四是联络活动。咨询服务应主动接近用户，进行主动式服务。学科馆员对于电子资源采购决策都有重要的影响，他们可以评估高质量的资源。信息素养教育应更多嵌入到教学科研活动之中。学科联络强调走出去，而不是坐等用户到图书馆。学科馆员职责内容的发展对学科馆员能力提出了新的要求。关键词：学科馆员 学科服务 职责中图分类号：G251.6 文献标识码：A 文章编号：1674-098X
科技创新导报 2019年9期2019-07-13
- “双一流”背景下高校图书馆学科资源建设策略
、学科服务、学科馆员制度的完善等各方面做好保障和服务工作。为高校图书馆学科资源的建设创新提供了更广的思路。关键词：高校图书馆；学科资源建设；学科馆员；文献资源；策略高校图书馆是学校教学科研、学生创新能力的信息支撑基地，作为教学科研、创新能力培养的辅助中心，其学科资源建设优势显著。学科建设服务作为高校图书馆的基本职能之一，在培养高校学生获取创新知识和拓宽视野方面具有深刻意义。高校图书馆如何在双一流的政策背景下配合高校改革步伐开展服务是当下的必要研究课题，特别
卷宗 2019年17期2019-07-11
- 嵌入式学科服务创新高校图书馆服务新理念
学科化服务；学科馆员嵌入式学科服务在图书馆发展中的作用越来越引起人们的注意，它最早是起源于国外，是图书馆发展的必然道路。图书馆用户教育不仅由馆员提供，而且要与教师教育相结合，这个理念早在1956年，P.B.Knapp在其文章《A suggested program of college instruction in the use of the library》中就已經提出[1]。在外国，高校图书馆嵌入式学科服务已经应用了很长一段时间，他们也取得了十分丰富
卷宗 2019年17期2019-07-11
- 高职院校图书馆化学学科馆员工作的思考分析
职院校图书馆学科馆员工作对于提高图书馆服务质量，促进图书馆管理体系建设具有重要意义。本文主要针对高职院校图书馆化学学科馆员工作的职责与义务进行分析，为广大高职院校图书馆化学学科馆的建设提供学术参考。关键词：高职院校 图书馆 化学 学科馆员 工作 思考高职院校图书馆学科馆员是指既具有图书情报管理知识，又具有相应学科馆专业知识的图书管理人员。学科馆员制度首先在美国大学图书馆管理体系中成立，后于20世纪末传入我国，并逐渐在我国各大高校之间推广。化学科学是一门具有
职业·下旬 2019年3期2019-06-21
- 图书馆员的角色定位与重塑：从学科馆员到数据馆员
出数据馆员与学科馆员之间的差异，并指出学科馆员向数据馆员转变的关键，最后提出加强数据馆员的培训、制定科学的数据管理规范、完善数据服务流程、推动人才引进计划是数据馆员重塑的重要策略。关键词 数据馆员 角色定位 学科馆员 数据服务 图书馆分类号 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.05.002Abstract This paper expounds the role of data librarians from th
新世纪图书馆 2019年5期2019-06-19
- 新建本科高校图书馆学科馆员素质需求分析与对策研究
校;应用型;学科馆员;素质;对策摘 要：学科服务作为一种创新的知识服务形式在各高校图书馆日益发展起来，作为学科服务的核心——学科馆员，其素质提升工作也日趋重要。对于近20年才发展起来的新建本科高校来说，其亟须从用户需求的角度出发，找准对策提升学科馆员素质，继而深入开展学科服务。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）02-0053-03学科服务是图书馆为了工作的创新与发展，提升服务层次的一项新举措，它作为一种创新的知识
河南图书馆学刊 2019年2期2019-06-13
- “双一流”背景下艺术高校图书馆学科服务创新研究
：学科服务；学科馆员；艺术高校；文献资源摘要：学科服务是以用户需求为中心，以具有学科专业知识及图书情报知识的学科馆员为纽带，搭建用户与文献信息资源之间的桥梁。文章介绍了学科服务的概念、现状以及发展瓶颈，从学科服务方式、学科服务技术平台、文献资源建设、学科馆员素质四个方面阐述了“双一流”背景下艺术高校图书馆学科服务创新策略，以期为艺术高校图书馆提升学科服务质量提供参考。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）04-006
河南图书馆学刊 2019年4期2019-05-13
- 高校图书馆信息检索工作的发展探讨
广延伸，培养学科馆员的信息检索技能，更好的服务学科。【关键词】高校图书馆;信息检索;专家系统;学科馆员【中图分类号】G252.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）09-0007-02信息检索开始于图书馆的资源、参考、索引工作，从19世纪开始至20世纪40、50年代期间，文献的索引检索已成为图书馆服务读者的方式方法。随着计算机技术的问世和普及应用，计算机数据服务走进信息索引和检索领域，被大众应用及推广。随着信息化时代发展
课程教育研究·学法教法研究 2019年9期2019-05-13
- 高校图书馆嵌入式学科服务发展策略研究
式学科服务；学科馆员近年来现代科学技术迅速发展，信息资源不断增加，呈现多样化的趋势，高校图书馆的馆藏资源也日益丰富，服务内容不断拓展，传统的学科服务模式在新时期已经无法满足高校师生的教学、科研和学习需要。嵌入式学科服务强调以用户为中心，嵌入用户的物理空间和虚拟空间，融入用户的教学、科研和学习过程中，满足用户需求，助力教学、学习与科研。嵌入式学科服务是新时期高校图书馆发展的趋势，构建有效的嵌入式学科服务模式对于改变高校图书馆学科服务的现状，拓展学科服务的深度
青年与社会 2019年9期2019-04-27
- 高校图书馆资源如何在本科生学习中实现“价值最大化”
；本科学生；学科馆员2019年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，引发全国各大高校师生强烈反响。习近平总书记总结了我国教育事业取得的成就和今后高校发展目标，战略的高度分析了高校教育事业发展面临的新形势和新任务。党和国家对高校教育事业非常重视，尤其对高校本科教育事业的更加重视。为了提供更多高水平的本科人才，切实加强高校本科教学工作和提高教学质量，高校图书馆更应充分发挥在学校本科人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。但高校图书馆
科学与技术 2019年17期2019-04-16
- 高校图书馆学科馆员素质的培养策略
：高校图书馆学科馆员既要具备某学科专业知识背景，将最新研究动态掌握到，同时还要对图书情报基础知识予以了解，并将多方位、个性化、专业化服务提供给相关科研工作者的能力。图书馆是高校教学科研辅助机构，应将一支高水平、高素质的学科馆员队伍构建起来，以更好地服务于高校的教学和科研，然而，现阶段一些高校图书馆，特别是中西部地区高校仍存在诸多问题，如缺乏较强的专业性和较高的素质，造成学科服务水平不高。对此，本文主要探讨了高校图书馆学科馆员素质的培养策略，以供参考。关键词
卷宗 2019年8期2019-03-22
- 高校学科馆员嵌入MOOC学习环境角色定位
高校图书馆;学科馆员;MOOC;嵌入式服务摘 要：随着MOOC的蓬勃发展，我国高校纷纷开设了MOOC课程，这也为高校图书馆学科馆员服务转型提供了机遇。文章剖析了学科馆员嵌入MOOC学习环境的必要性，阐述了学科馆员嵌入MOOC学习环境的角色定位，分析了当前学科馆员嵌入MOOC学习环境的制约因素，并提出了相应的对策。中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）12-0076-03MOOC（Massive Online Open C
河南图书馆学刊 2019年12期2019-02-06
- 论“双一流”背景下高校图书馆学科馆员的建设
：学科服务;学科馆员;转型图书馆是文献信息资源中心，服务于教学、科研和学科建设。要形成具有本校特色的文献信息资源体系，面对读者需求的不断变化，图书馆要主动转变服务模式，充分利用丰富资源，注重技术与服务深度整合，嵌入到科研和教学过程中，为科研创新，推动“双一流”建设，使大学成为科研、教育的重要基地。一、“双一流”背景下高等院校办学前提及图书馆未来前景当前，随着国家和地方“双一流”建设工作的推进，如何创建“双一流”成为当前各个高校最紧迫的任务。地方高水平大学大
北方文学 2019年2期2019-02-02
- 融入“双一流”战略的高校图书馆学科服务体系建构研究
；学科服务；学科馆员；体系建构DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2018.10.018〔中圖分类号〕G258.6 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821（2018）10-0121-05〔Abstract〕[Purpose/Significance]With the national“Double First-Class”strategy fully developed，the subject service has bec
现代情报 2018年10期2018-12-08
- 双一流建设背景下高校图书馆学科馆员的发展
，高校图书馆学科馆员应该充分的适应环境的变化，完善自身的知识构造，提高服务水平。本文就双一流建设背景下高校图书馆学科馆员能力建设进行分析，提出学科馆员的发展方向，指明高校图书馆学科馆员的建设方向以及发展走势。关键词：双一流建设 高校图书馆 学科馆员一、引言国务院在2015年10月24日颁发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》明确提出了现代社会高校建设的指导性思想观念。其中高校学科创建是建立一流大学的重点内容，是高校科研能力的直接表现。伴随着大数
西部论丛 2018年12期2018-11-28
- 新媒体环境下高校图书馆青年学科馆员的职业发展探讨
校图书馆青年学科馆员的学科服务工作中面临着很多挑战，工作任务繁重，不仅要做好学术方面的基本服务，提高学术研究能力；还要对时下的热点有着很强的敏锐力，做好图书馆的宣传工作。本文就青年学科馆员的职业现状，解析时下面临的职业困境，来探讨解决职业困境的方式。【关键词】新媒体环境；高校图书馆；学科馆员；职业发展中图分类号： G252；G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）20-0185-003DOI：10.19694/j.cnki
科技视界 2018年20期2018-11-21
- 论面向重点学科的高校科技查新与学科服务的有机结合
；学科服务；学科馆员；重点学科高校是大量科学数据的产生地，高校图书馆作为高校的文献信息中心，是高校科学研究活动的重要服务支撑机构，承担着服务学校人才培养、科学研究、管理创新与文化传承的重任[1]，同时也是科学数据验证的最佳部门。科技查新是将文献检索和情报调研工作相结合的情报研究工作，作为科研活动生命周期的开端，已成为理工科科研立项必不可少的重要环节之一[2]。而学科服务是高校图书馆为各院系专业提供的创新服务内容，也是图书馆科学数据管理的重要阶段之一。1 科
卷宗 2018年25期2018-11-07
- “互联网+”环境下高校图书馆学科服务推广与学科馆员建设研究
代高校图书馆学科馆员建设思路。【关键词】互联网+；高校图书馆；学科服务；学科馆员中图分类号： G252；G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）15-0094-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.15.043Extension of subject service and building of subject librarian in University Librarie
科技视界 2018年15期2018-10-30
- 医院数字图书馆开展深层次信息服务模式研究
并提出要加强学科馆员制度建设、增强馆员能力素质等服务措施，以满足医院医疗、教学、科研方面的信息需求。关键词：医院图书馆；学科馆员；信息服务；馆员素质中图分类号：G250.76 文献标识码：B DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2018.12.008文章编号：1006-1959（2018）012-0023-03Abstract：With the improvement of information technology and the
医学信息 2018年12期2018-10-20
- 微信平台下的图书馆读者服务研究
、馆员培训、学科馆员制度等方面对如何做好读者服务，进行了一系列的分析和探索。【关键词】微信；环境；读者；学科馆员；信息服务在智能终端快速普及的今天，人们的信息交流更加注重互动性、快速性，QQ、博客、微博、微信等形式不断改变着人们信息沟通的方式。微信公众平台则是在微信基础上推出的重要功能模块，在众多领域得到了广泛应用，也逐渐被更多院校图书馆采纳，他们利用微信公众平台推广信息、传达消息做读者服务，还利用微信公众平台围绕图书馆工作做了各种研究。如：四川大学对图书
办公室业务·上半月 2018年1期2018-10-15
- 面向“双一流”学科服务的高校图书馆员队伍建设
；学科服务；学科馆员2015年10月24日，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出坚持以以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界一流大学和一流学科。2017年1月24日，教育部、财政部、国家发展改革委制定了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，明确每五年一个建设周期，建设高校实行总量控制、开放竞争、动
青年时代 2018年27期2018-10-13
- “欠发达地区阅读推广金点子”分析及启示
学科优势度 学科馆员 学科服务 高校图书馆分类号 G252.1DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.07.009Abstract Funds， literature and personnel are still the bottleneck restricting the development of reading promotion in underdeveloped areas. This paper takes t
新世纪图书馆 2018年7期2018-09-29
- 基于学科化服务的图书馆资源建设方法初探
；资源建设；学科馆员中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）31-0235-02一、前言近几年，学科化服务逐渐成为高校图书馆的亮点之一，大多数高校已经认识到学科化服务的重要性。所谓图书馆学科服务，就是指高校图书馆针对用户的专业及学科要求，以学科馆员为核心，为用户提供个性化的信息服务和知识服务。学科化服务作为高校图书馆一种新的服务模式，紧紧围绕用户个性化需求为中心，为其提供专业化、知识化的集成服务，最大限度地满足高校图书
教育教学论坛 2018年31期2018-09-25
- 基于学科优势度的学科馆员服务研究
目前，图书馆学科馆员建设正遭遇人力资源、文献资源、管理体制等问题，使很多图书馆的学科馆员建设停滞不前。论文基于学科优势度的学科馆员共建是以学科优势为组织核心，使各高校可以快速的开展各个学科领域的学科服务，以节省大量人力资源，促使学科馆员发挥更大的服务效能，实现自身社会价值，提升图书馆的服务水平。关键词 学科优势度 学科馆员 学科服务 高校图书馆分类号 G252.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.06.0080 引言学科
新世纪图书馆 2018年6期2018-09-21
- 面向科研数据管理的高校图书馆学科馆员能力建设
业务，对馆内学科馆员的能力提出了较高的要求：要具有超前的数据管理服务意识、整合数据与馆藏资源的能力、数据分析与数据挖掘的能力、熟练应用数据平台的能力。高校图书馆对学科馆员进行能力建设时，要开展学科馆员资质认证、提升馆员整体素质，针对性的教育与培训、强化服务意识，追求标杆化管理、实现自我超越，建立激励与考核评价机制、完善评判标准。学科馆员要不断提升自我能力，才能促进图书馆健康持续发展。关键词：科研数据管理；高校图书馆；学科馆员；能力；策略DOI： 10.39
中国中医药图书情报 2018年3期2018-08-30
- 关于高校图书馆学科馆员角色定位的思考
当前，图书馆学科馆员服务模式发生了巨大的改变，迎来了发展机遇，也面临着挑战。图书馆的学科馆员充分运用新兴媒体工具，为读者提供全新的学科服务模式，重新界定学科馆员的角色，以更好地适应当前形势的变化。关键词 高校 图书馆 学科馆员 角色当前高校办学倡导“以人为本、服务社会等”。高校图书馆服务理念和其有着紧密的关联，改变了以往的被动服务，开始向数值化转变，高校图书馆贯彻“以人为本”服务理念，为学校提供教学及科研服务，为图书馆创新服务模式提供了有效方法，这在推动高
科教导刊·电子版 2018年13期2018-07-31
- 浅谈高校图书馆学科馆员发展现状及培养机制
书馆都建立了学科馆员制度，但成效并不明显。原因之一就是在人才培养上出现了短板，缺乏一个良好的学科馆员培养体制。本文分析学科馆员培养工作的瓶颈所在，尝试提出科学合理的学科馆员培养机制，推进学科馆员工作。关键词：高校图书馆 学科馆员 发展引言进入2l世纪，大学图书馆面临着信息时代所带来的严峻考验：学科发展日新月异，信息技术与网络技术广泛应朋，文献信息数量剧增，用户对信息的需求更加专业化、个性化。为适应这一变化，学科馆员应运而生。目前，国内许多高校图书馆都建立了
新教育时代·教师版 2018年14期2018-07-21
- 国内高校图书馆嵌入式服务
嵌入式服务，学科馆员中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）213-0144-02现代信息社会及科学技术的不断发展，全民都可以通过搜索引擎满足大多数的信息需求。无论是高校图书馆的用户还是公共图书馆的用户可以不用去实体图书馆，通过网络登录搜索引擎、开放获取资源网站等学术资源网站获取一切的文献资源。这使得传统的图书馆服务陷入尴尬的境地，因为传统的图书馆服务基本上就是一个基于本馆馆藏的“中介”服务，现在用户可以不用这个中介而通过
科技传播 2018年12期2018-07-16