课外实践
- 浅析课外实践活动
力，积极开展课外实践活动的呼声越来越高。课外实践是小学数学教学中的一个重要环节，在新课改背景下，教师应当重视基于课外实践活动形式创新，在帮助学生深入理解数学知识的同时促进学生学习状态的及时调整，为小学生全面强化数学知识应用能力提供有力支持和保障。本文就创新小学数学课外实践活动的积极意义展开分析，提出了更新小学数学课外实践活动的策略。〔关键词〕 课外实践；活动；浅析〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A
小学科学 2024年2期2024-01-05
- 团队合作理念下高职院校开展党史教育的路径研究
动和党史教育课外实践活动，借助现代化信息技术，开展形式新颖的党史教育活动，完善团队合作考核评价机制等方面入手，不断拓展党史教育活动途径，提升高职院校思想政治教育的效果。关键词：党史教育；团队合作理念；思想政治教育；团队建设；课内教育；课外实践；评价机制中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）23-0029-04基金项目：本文系重庆工商职业学院校级科研课题“新时期高职院校党史教育的有效路径研究———以重庆工商职业学院为例”（
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 初中道德与法治生活化教学研究
组织生活化的课外实践，采用生活化的评价手段，能够很好地激发学生兴趣，促使学生学以致用，对于初中道德与法治教学来说十分重要，也十分紧迫。关键词：初中道德与法治；教学目标；教学方式；案例素材；课外实践中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）24-0081-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.027新课改背景下，很多学科都面临新的机遇与挑战
学周刊 2023年24期2023-07-25
- 有效利用农村资源开展幼儿园种植课程构建的研究
；种植课程；课外实践农村资源在我国是一种宝贵的资源，利用好这些教育，不仅能给幼儿提供良好的教学环境和丰富多彩的活动方式，还可以挖掘幼儿园对儿童进行知识传授、能力培养的巨大价值。而如何在有限的园地面积上实现有效利用乡村资源进行教学活动则是我们所要面临和考虑到的话题。本课题通过收集、整理有关幼儿园种植课程开展的现状资料以及实地走访调查等对其展开深度分析与探究。一、利用农村资源开展幼儿园种植课程的构建在农村资源的利用中，应以乡土特色作为切入点，充分挖掘其文化内涵
中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27
- 小学语文高效作文课堂实践研究
;写作素材;课外实践新课程改革的持续深入推进，为小学语文作文指导提供了新思路。写作是学生语文知识水平与文学素养的集中体现，不仅可以调动学生的语言组织能力，还能够提升学生的逻辑思维能力、体系化学习能力等等，对学生综合素质的全面发展具有重要的促进作用。教师应当立足于新课改视域，尊重学生在学习过程中客观存在的差异，致力于个性化写作的开展，并通过写作素材的充分积累与课外实践的有效开展等手段，促进学生写作水平的实质化提升。一、有效开展课外实践，增强学生观察事物能力新
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- “双减”下初中化学作业的设计与思考
;分层作业;课外实践化学作业是初中学生在课堂学习之后，巩固化学课堂知识，加强对知识的记忆与实践的重要过程，也是化学学习中不可或缺的组成部分。随着“双减”政策的下发，初中化学作业设计的主题发生了变化，从原本的单纯的对课堂知识的巩固练习转变为提高课堂学习效率与质量。一 目前“双减”政策下的初中化学作业设计现状“双减”政策的下发，是新课程教学改革后建立现代化教育体系的重要实践，符合我国教育部们减轻学生课业负担，实现科学化学习目标的基本要求;加强对初中化学作业的认
文理导航 2022年20期2022-06-26
- 在小学语文教学中进行德育的方法浅谈
;德育教育;课外实践一、小学语文教学中进行德育的相关概述1.1德育的内涵立德树人作为新课程改革背景下的重要教学理念，坚持立德树人的教学理念不仅对于学生的学习成绩有着重要的提升，而且对学生思想品德以及人格的塑造具有十分重要的意义。在当前时代背景下，学习成绩不再是教育的唯一重心，教育逐渐朝着德育的方向发展。德育有狭义和广义之分，广义的德育主要是社会各界开展的教育，包含社会、学校和家庭共同参与的道德教育;而狭义的德育主要是指学校对于学生的道德教育，主要对学生进行
中学生学习报 2022年28期2022-05-22
- 关于初中道德与法治生活化教学的运用
;教学运用;课外实践初中是学生青春期的开始，只是教给学生书本上的死知识对于学生的发展起不到积极的作用，学生不会合理地运用到生活中，不会将书本上所讲与现实生活联系起来，所以需要加强学生道德与法治的知识，而生活化教学则可以让学生多方面地了解道德与法治。如果采用传统的教学方式，不利于学生理解，而生活化教学模式就可以解决这个问题。生活化教学模式在初中道德与法治教学中有哪些运用？可以从以下几个方面探讨：1、以生活案例入手，优化课堂导入环节课堂导入环节在一节课中非常重
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- 课外实践活动与小学低年级学生写作能力培养探究
效果显著的是课外实践活动，通过课外实践活动，让学生走出教室，走到生活中、大自然中，寻找写作的灵感，积累写作的素材，从而不断提升写作能力。关键词：课外实践;小学低年级;写作能力;培养策略随着国家大力实施新课改，在小学语文教学中，越来越重视写作教学。所以，教师就要转变教学思路。改善教学方法，对课外实践活动教学进行有效运用，带领学生走出课堂，在课外实践活动中，让学生感受到写作的乐趣。提升写作的能力，从而写出富有真情实感的好文章。一、课外实践活动对小学低年级学生写
快乐学习报·教育周刊 2022年14期2022-04-17
- 师范院校理工科教学的探索和创新
;人文素养;课外实践一、双语授课，体现高校理工科课程内容的高阶性、创新性和挑战度记者：您很早就开始在教学中进行双语教学的尝试，是什么契机让您决定进行双语授课？双语授课的效果如何？赵蕾：2005年，我在指导研究生时发现他们在本科阶段并没有太多接触专业英语的机会，大部分学生缺乏阅读外文文献的能力。当时我就想为本科生提供一个在学习专业知识的同时，还能接触专业英语的机会，利用他们在中学阶段已经具备的英语基础开展双语授课。在双语授课时经过我逐字逐句地讲解，只要学生稍
大学·研究与管理 2021年11期2021-12-18
- 在课外实践活动中培养道德与法治学科核心素养
学中充分利用课外实践活动的作用，对促进学生的发展具有重要作用。在初中道德与法治学科教学中，课外实践活动对培养学生道德法治核心素养具有十分重要的影响。本文主要分析培养学生道德与法治核心素养的重要作用，同时探索充分发挥课外实践活动对培养学生道德和法治核心素养的有效策略。关键词：核心素养 课外实践 道德与法治学科在实际的初中教学中，教师往往容易忽视对学生道德与法治学科的核心素养的培养问题。很多人也会问什么是道德与法治的核心素养呢？事实上，就是让学生在学习道德与法
安徽教育科研 2021年30期2021-12-03
- 小学数学课外实践应用教学探究
应用型学科，课外实践教学在数学教学中占据极大的作用。在小学数学教学中，课外实践应用教学活动，不仅可以突破课堂教学在时间、空间、场地、器材方面的局限，还可以引导学生学会如何用书本知识解决实际问题。本文以小学数学为研究点，在分析课外实践教学在小学数学教学中作用的基础上，就小学数学的课外实践应用教学展开研究。关键词：小学数学;课外实践;应用教学引言现阶段，小学数学课外实践教学最大的问题，就是教师教学思想受“功利主义”和“本文主义”影响较大，一直将作业作为课外实践
快乐学习报·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 初中阶段做好地理生活化教学的有效途径探究
;生活元素;课外实践 最新的课程标准对一线教师的教学方式提出了新的要求，一线工作者在教学时要充分地尊重学生的课堂主体地位，利用有效地教学资源来满足学生的学习需求，让学生可以去自主的探究地理学科知识。如何实现这一新要求？这是需要根据地理学科的只是特征来进行分析和考量的，刚刚升入初中的学生其思维正在由形象思维向抽象思维转变，在这个过程中如何让学生更好地转变就是教学最大的难点。由于地理学科的知识点非常切近生活，因此在这一阶段教师可以有效地利用生活化的知识，把空间
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 浅析初中语文课外实践有效开展的策略
组织初中语文课外实践活动，在丰富的活动中再现语文知识，可以让学生打下扎实的语文基础，提高学生学习语文的能力，更好地完成语文教学任务。为此，广大初中语文教师要积极组织符合本班学情的课外实践活动，让学生有更加广阔的学习语文知识的天地，从而促使学生的语文素养得到一定提高，学生得到更长远地发展。关键词：初中语文;课外实践;校园文化;节日习俗;德育活动以往，初中语文教学的重点就是在课堂中向学生传递一些考试经常考到的知识，并让学生死板运用解题技巧进行实战演练，在考试和
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 探析产教融合下独立学院舞蹈学课外实践教学改革
只有积极开展课外实践教学，才能更好地增强学生在舞蹈方面的拓展延伸能力，从而成为更符合时代需要的应用型人才。基于此，本文将围绕产教融合下独立学院舞蹈学课外实践教学的意义进行详细论述，然后在此基础上探讨舞蹈学课外实践教学改革的有效策略。【关键词】产教融合，独立学院;舞蹈学;课外实践;教学改革前言在当前新时期社会高速运转的背景下，全能型人才越发受到各企业的青睐，俨然成为了当前社会发展的必然要求。而独立学院作为新兴教育发展事业，相对其他高校而言，该学院有其自身的独
红豆教育 2021年16期2021-10-25
- 核心素养下小学劳动与技术创新教学模式实践研究
养;多媒体;课外实践随着教学改革的进行，在小学劳动技术教学中，教师要注重发展学生的核心素养，让学生在学习时认真思考，在实践中积极操作，通过手和脑的共同作用掌握劳动技术，培养他们的劳动观念。在教学过程中，教师要在教学活动中渗透创新观念，采用创新的教学模式增加劳动与技术学习的趣味性，构建高质量的教学内容，让学生能积极投入到学习和探究中，通过学习掌握所学知识，促进他们核心素养的发展，实现小学劳动与技术的高效实践教学。一、设计趣味导入，激发学习兴趣在传统的小学劳动
文理导航 2021年27期2021-10-09
- 在高中语文教学中渗透生命教育的思考
;教材文本;课外实践;合作探究生命是非常宝贵的，因为每个独立的个体只有一次在世间存活的机会。总体来说，世间的生命都是在不断向前看的，他们自强不息，勇敢地与外界做斗争，也知晓尊重其他生命的存在，高中学生也是如此。但是近些年来，在部分的学生群体中，出现了避世絕俗、忽略生命的情况，甚至是虐待生命、消极处世的现象也会出现。在网络上，也时常有关于学生自杀的报道，但是除了这种伤害自己，极个别的也伤害他人、为他人带来非常严重的影响、甚至是剥夺他人生存权利的事情也有被报道
科教创新与实践 2021年31期2021-10-09
- 小学综合实践活动高效教学课堂的构建策略
;课上交流;课外实践小学综合实践活动课程指的是，在任课教师的指导下，学生个体或小组自行完成的一些综合性学习活动。不难看出，这门课程要想达到良好的教学效果，既需要教师合理地引导，又需要学生主动的参与。然而，在实际教学过程中，该课程的教学效果常常不尽人意，这其中既包含教师的责任，还包含学生的问题。基于此，笔者结合自身多年的教学经验，谈一谈小学综合实践活动高效教学课堂的构建策略，希望对广大教师有所幫助。一、丰富课堂教学方式由于这门课程在每学期末并不会进行统一的考
学习与科普 2021年19期2021-09-10
- 小学数学课堂教学与课外实践结合的研究
;课堂教学;课外实践中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）23-0043-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.23.021随着新课程改革的不断深入，学校越来越注重培养学生的综合能力，其中就包括学生理论联系实际的能力。对于小学生而言，他们的理解能力与动手能力较差，因此小学数学教师在教学过程中应该将课堂教学与课外实践有机结合，使学生在接受理论
学周刊 2021年23期2021-08-09
- 高中历史教学中家国情怀渗透策略管窥
间，积极开展课外实践活动，以让家国情怀根植于学生心中。【关键词】高中历史;家国情怀;评价;课外实践由于受传统应试教育的影响，教师在相当长的时间里只注重学生考试的分数，結果致使教师在教学时只注重传授知识，而忽略了学生综合素养的提升。本轮新课改提出学科教学要注重学生核心素养的培养，对于高中历史学科来说，我们不仅肩负着历史知识的传授任务，还要在严格落实“立德树人”的基础上，重视对学生的人文教育。笔者认为，高中阶段的学生在道德品质和学习能力方面已经达到一定高度，我
文理导航 2021年4期2021-06-24
- 高中地理课外实践活动教学研究
文将围绕地理课外实践活动在课堂教学实施路径这一问题进行阐述和说明。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法，使实施综合实践成为在高中的课堂上成为一种普遍的教学方式，为学生提供更有利的教学水平，培养适合社会发展的人。关键词：高中地理;课外实践;教学研究俗话说：“立“地”成才通古今，存“理”得道显雄才，学地理学览天下景观”。由此可见，地理的学习对于一个学生眼界的拓展是多么的重要，是学生拓宽知识必不可少的学科。近年来，在地理这门学科的学习上出现新的教学
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 灵活结合本地时政，提高学生公共参与素养
再由课堂引向课外实践。【关键词】本地时政;公共参与;核心素养;课外实践我国公民的公共参与，就是有序参与公共事务，勇于承担社会责任，积极行使人民当家作主的政治权利。广泛的公共参与，彰显人民主体地位，是公民行使知情权、参与权、表达权、监督权的表现，有助于更好地表达民意、集中民智，提高国家立法和政府决策的科学性、民主性;有助于鼓励人们热心公益活动，激发社会活力，提高社会治理水平。培养青少年公共参与素养，有益于他们了解民主管理的程序、体验民主决策的价值、感受民 主
广东教学报·教育综合 2021年45期2021-05-14
- 社会主义核心价值观融入语文教学摭探
通过积极引导课外实践渗透社会主义核心价值观。关键词：社会主义核心价值观;语文教学;课堂训练;课外实践中图分类号：G621 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）06-0030-02将社会主义核心价值观融入教育教学中，是学校育人的重要方式。语文作为义务教育阶段的基础学科，也担负着培养广大学生正确的社会主义核心价值观的重任。下面，本文针对社会主义核心价值观如何融入语文教学进行探索。一、通过有效挖掘教材资源的途径渗透社会主义核心价值观学生手中的语
成才之路 2021年6期2021-05-10
- 基于新课标的数学体验式学习探究
组合作学习和课外实践活动增强学生的学习体验。关键词：数学;体验式学习;学习环境;课外实践中图分类号：G633.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）04-0139-02學生要获取知识就必须真正参与到实际的学习活动中，从活动中获得真实的学习体验，这样才能感受到学习的乐趣。数学是小学阶段的重点科目，而小学高年级阶段又是学生向初中数学学习过渡的关键时期，教师要重视小学高年级学生的数学学习。要从体验式学习的角度，给学生提供体验数学的空间和时间，
成才之路 2021年4期2021-04-25
- 多措并举构建体育健康教育新体系
引导学生参加课外实践并融入社区活动，不断优化心理素质，养成终身锻炼的习惯。[关键词] 课外实践;自主选择;开发课程;健康教育高中是中学阶段学校教育的顶点，是青少年身心健康形成良好习惯的重要时期。因此，在高中阶段应该拓展学生的课外实践活动，培养学生的心理素质，在体育课堂上引导学生根据自己的特点和需求自主选择锻炼内容，以弥补生本差异，因地制宜地根据本土资源和特色开发体育课程，逐渐融入社区活动，帮助学生养成终身体育锻炼的生活习惯，从而构建健康教育新体系。一、课外
教书育人·教师新概念 2021年3期2021-04-02
- 多步走，让数学学习更有味
多媒体教学;课外实践;趣味;素养小学生的数学学习是一个复杂且漫长的过程。因为小学生的生活是单薄的，再加之他们这个年龄阶段所特有的心理特征，所以导致他们对数学过程所产生的数学现象解读不透彻，对学习规律的提炼不全面。林林总总的因素制约学生对数学产生兴趣，这种影响是不可估量的。对此，在小学数学教学中教师就得善于把握生活元素，科学利用各种媒介，灵活创设学习情境，让学生快乐地学习数学，灵动地学习数学，从而让他们的数学学习有滋有味。一、巧用生活素材，引发学习兴趣数学知
数学教学通讯·小学版 2021年11期2021-03-21
- 核心价值观视角下中小学公民教育的着力点
动成效，通过课外实践创新公民教育活动模式，开发五类公民教育课程、六类公民教育实践活动课堂指导课，创新五个公民教育实践活动模式，多维度引导学生认识自己的公民身份，增强责任担当，在日常生活和系列公民教育实践活动中提升学生公民意识，促进综合素质的提升、教师专业的成长和学校公民教育特色的形成，将社会主义核心价值观根植于学生思想之中。关键词 中小学 公民教育 课程开发 课堂转型 课外实践社会主义核心价值观是社会主义意识形态在实现国家战略目标上的功能体现和价值体现，是
教学与管理(理论版) 2021年2期2021-03-18
- 西部高校旅游管理专业课外实践体系建设研究
旅游管理专业课外实践体系的介绍、对比基础上，分析了西部高校尤其是西北民族大学旅游管理专业在课外实践体系建设中存在的问题，并从目标体系建设、课程体系建设、实践教学体系建设、师资队伍体系建设、校企合作体系建设、保障机制建设等方面提出旅游管理专业课外实践体系优化思路。关键词：旅游管理；课外实践；体系建设；西北民族大学中图分类号：G642；F590-4 文献标识码：A基金项目：西北民族大学教育教学改革研究一般项目“旅游管理专业跨学科课外实践活动体系建设研究”（项目
旅游纵览 2021年1期2021-03-09
- 关于高中语文情感教育的探究
;情感教育;课外实践高中语文教师在进行知识的教学时，有必要充分地意識到，教育只有在不断地发展和优化下，才能够发挥出生机。这就要求高中语文教师尽量重视教育思想的革新，尽量关注当下兴盛的教学策略，以此展开教学。所谓的情感教育指的是挖掘教材内容中的情感意义，对学生进行思想观念和行为意识正面影响的教育形式，促使学生做好相关的知识的学习，让学生更好的了解和掌握知识。基于此，本文将从以下几个方面对高中语文教学中的情感教育进行研究和思考。一、高中语文教学中实施情感教育的
科教创新与实践 2021年46期2021-02-23
- 浅析课外实践在初中生物教学中的作用及实施途径
旭平【摘要】课外实践的本质是将理论知识与实际应用结合起来，起到巩固和升华课堂所学知识的效果，有助于开发学生的智能，提高学生的动手操作能力，激发学生的创新思维。初中生物教学中借助课外实践活动，能够有效调动学生学习的兴趣和积极性，增强学生的认知能力，培养学生独立思考和团队协作的能力。教师应认真审视课外实践活动对学生成长所起的作用，恰当地开展课外实践活动，重点关注学生的实践过程及其实践体验，引导学生在实践中掌握生物知识，促进学生的个性发展，提高学生学习生物的效率
广东教学报·教育综合 2021年5期2021-01-25
- 巧借课外实践，把握文本含义
堂教学理论和课外实践检验的结合。在理论和实践两个方面共同促进学生听、说、读、写的能力的全面发展。关键词：实践;课堂教学理论;课外实践;结合《慈母情深》是人教版五年级上册的一篇精读课文，课文讲述的是：作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄;贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手掏出一大把毛票，毫不犹豫地给钱让“我”去买《青年近卫军》。作者深为不安，她用着一元五角钱给母亲买回了一打水果罐头，结果遭到一顿数落。后来母亲又凑齐了一元五角
学习周报·教与学 2021年20期2021-01-10
- 例谈高中英语培养学生语言能力素养的教学策略
言能力素养;课外实践【作者简介】王文群，福建省长乐第二中学。新课程改革要求英语教学从原先关注学生能力和知识培养转为素养培育，以培养学生综合能力为主要教学目标，而语言能力就是高中英语核心素养之一。随着教学理念与教学目标的转变，英语教师应重新审视传统的高中英语教学模式，改进传统模式中存在的各种问题，寻找优化英语教学的方法。一、 高中英语学生语言能力素养存在的问题1.重理论而轻实践。重理论而轻实践的问题普遍存在于教师和学生两类主体中。从教师教学方面来看，许多高中
校园英语·月末 2020年9期2020-12-28
- 浅析有效开展初中道德与法治教学的途径
治 有效性 课外实践什么样的教学才是有效的，教学中主要关注课程教学的目标，如果课程目标清晰、明确地说明了通过教学以后，学生在思想上，情感上和行为上发生了什么样的变化，并且可以观察可以量化，那么，课程教学是否有效以及有效的程度，便能够被清晰地进行测量。所以，根据教材以及教学大纲中清晰的要求，初中道德与法治课程的教学，要围绕这些目标的陈述，将教学活动围绕着目标的实现进行设计和安排。当然，教材的内容相对比较固定，但是教师在真正组织教学的过程中，还需要根据学生的具
中国校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23
- 初中生物课外实践活动的开展研究
生物课程中，课外实践活动是必不可少的一部分。想要学生更好地理解生物方面的知识，课外实践是最好的方式，通过与自然亲密接触的机会，让学生更好地关注课堂上老师讲解的内容、更好地理解知识点。课外实践活动的另一大好处便是开拓学生的眼界，让他们更了解自然的模样，激发好奇心，进而主动学习。正因如此，提高生物课外实践活动质量成为学校追求的目标。关键词：初中生物;课外实践;开展义务教育倡导多元化的学习方式，并不一定要拘泥于死板的形式之中。正因如此，在提高生物课堂教学质量的同
新课程·上旬 2020年23期2020-12-23
- “教学做合一”让数学课堂焕发活力
;探究学习;课外实践;活动反思陶行知先生的“生活教育”理论极大地影响了我国教育发展的历程，“教学做合一”作为其中关键的教学思想，其既是引导学生生活的行为法则，又是指导他们学习的重要理念，讲求以“学”指导“教”，以“学”促进“做”。在该理论模型中，“教”与“学”皆围绕“做”为中心，进而通过活动达成教学目标，既可以启迪思维，又可以让学生收获成长。下面笔者就结合教学实际，谈谈在这方面的实践与思考。一、转变教学方式，提高“教学做”成效陶行知先生说：“先生的责任不在
西部论丛 2020年7期2020-10-20
- 小学语文教学中如何渗透优秀传统文化教育
化，合理设计课外实践活动，引导学生在课外自主探索中践行优秀传统文化内容。鉴于此，笔者将从小学语文教学中如何渗透优秀传统文化教育这个角度来进行具体的探究。关键词：小学语文;传统文化;课堂教学;课外实践中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）28-0087-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.28.043小学既是学生发展语言文字应用能力的黄金时
学周刊 2020年28期2020-10-12
- 让课外实践成为小学科学教学的第二课堂
：小学科学;课外实践;教学研究小学开设的《科学》课，是对少年儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础学科。纵观科学课中的内容，不仅要求师生在课堂教学活动过程中要全身心投入探索，更需要学生在课前有充分的准备活动，课后有一定的后继活动。这些都需要在课外开展大量的实践活动以丰富他们的科学知识。如果只靠有限的课堂教学，没有课外的实践活动，是很难完成任务、达到预定目的的。开设第二课堂，刚好弥补了课堂教学的局限性，这正是科学教学所需要的。一、课外实践，科学课堂教学的延续科学
新一代 2020年21期2020-10-09
- 基于校园文化的小学生英语口语课外活动实践的策略研究
：英语口语;课外实践;校园文化一、营造良好的英语学习环境根据语言学理论，学习母语要比学习英语更容易，这是因为生活环境对于母语的学习起着潜移默化的作用，但在英语的学习上却不具备这样的优势。虽说现阶段大部分学校都具备完善的校园硬件设施，如图書馆、多媒体教室、电脑机房等，这些都给学生提供了良好的语言学习环境，但在此基础上还要不断创建英语学习环境。例如，可以在每个教室或者大楼旁写上教室的英文名称;课室作为学习英语的主要场所之一，教师应积极创设具有浓郁英语气息的课堂
教学研究与管理 2020年4期2020-09-16
- 小学数学课外实践性作业开发与设计探微
会开发与设计课外实践作业，通过这种作业形式能够充分突出学生的个性，推动学生们全面发展。本文就小学数学课外实践性作业开发与设计进行探讨，希望能够提升学生们的数学学习能力。关键词：小学数学;课外实践;开发;设计在进行课外实践的过程中，学生可以走出课堂，运用课堂上所学习的知识，解决生活中出现的问题，教师也应当合理设计和开发实践性作业，让学生将数学知识与课外实践相结合，在拓宽学生学习范围的同时，也能够激发学生对于数学的学习兴趣。1.小学数学课文实践性作业的重要性在
读与写·教师版 2020年5期2020-09-13
- 浅谈初中数学课外实践作业的设计
。教师要重视课外实践作业和学生之间的适合性，以提高学生兴趣为主，使学生能够在作业完成的过程中得到全方面的发展。关键词：初中数学;课外实践;作业设计初中阶段增加了几门学科的学习，学生的精力被分散，在学习中出现问题的频率也在增加。初中数学作为初中学习的重要学科之一，很多学生在数学学习中会出现马虎、注意力不集中的情况，导致知识掌握不够稳定，学习效率达不到应有的要求。面对这种情况，教师应该在教学中站在学生的角度思考问题，对学生在课堂学习中出现的不良情况进行分析，设
天府数学 2020年3期2020-09-10
- 基于核心素养的高中地理课堂深度教学探究
;背景资料;课外实践在现阶段的教学课堂中，教师在融合多种教学方式的过程中，就需要考虑课堂中的实用性，以及学生在理解知识内容过程中，可能会遇到的一些难题和阻碍，这样才可以完善课堂中的教学步骤，而地理学科知识内容的实践性是非常强的，教师在讲解不同类型知识的过程中，也需要注意学生对于知识内容认知学习的准确性，这样才可以优化课堂中学生的学习质量，有的时候虽然不是同种类型的知识，但是学生在学习和记忆的过程中，也有可能会记混淆，教师在高中地理教学课堂中，对于背景资料内
启迪·上 2020年9期2020-09-10
- 浅谈“家门口的菜园子”在小学科学教育中的应用
。【关键词】课外实践 ;科学教育师：同学们，你们见过番茄吗？生：老师，我见过，我最喜欢吃的就是番茄炒鸡蛋，番茄鸡蛋汤。师：你知道它是怎么长出来的吗？生：我没见过……师：要不，我们在班级门口种几颗番茄吧。可是，老师也没种过番茄，该怎么种呢？生（调皮鬼）：老师，我知道，我奶奶家每年都种，奶奶还种了好多黄瓜、南瓜、韭菜，可是我们要用一大块地，因为南瓜喜欢在地上爬。师：我们门口土地有限，只能种点不占地方的蔬菜，番茄合适吗？生（调皮鬼）：可以的，花盆里就可以种。可是
学生学习报 2020年5期2020-09-10
- 创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
;定位准确;课外实践中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-23-要想有效提升小学数学的学习质量和效率，就要对教师采用的教学模式进行创新，在创新这一大环境下实现学生逻辑思维能力的培养与提升。但要注意的是，小学教师在模式创新时不能单纯停留在形式的创新上，小学教师的教学思维也要得到创新，进而促进教学观念的更新与转变。小学教师要实现创新思维与教学模式的有机结合，努力达到数学教学的升华。强化学生主体地位，提升学生自主学习能力新课改中明确提
小作家报·教研博览 2020年23期2020-09-10
- 通过阅读“看”世界，激发小学生阅读兴趣
课内阅读 课外实践 阅读兴趣 阅读实践一、带领学生通过阅读“看”世界的实践分析（一）围绕知名景点进行延伸阅读古往今来，文人墨客向来喜欢描写、赞美景点，很多知名景点在这些文人的笔下赋予了精神内涵，也更吸引人向往。在阅读中，学生透过优美的文字可以感受到一些知名景点的魅力，对此在教学中，本人尝试了围绕知名景点进行延伸阅读，结合语文书的选文，选定第一站为西湖，开展了“走进西湖”的阅读实践活动。该阅读实践活动围绕西湖这个景点，一步步地引导学生进行延伸拓展阅读，让学
小学教学研究·理论版 2020年8期2020-08-27
- 初中语文教学中学生口语表达能力的培养探究
热点 课外实践人类的语言是表达思想，交流情感的工具，初中阶段是开发智力和语言表达能力提高的最佳时期，这个时期的学生，大脑里已经储备了一定量的词汇，只是语言表达能力不强，知其义却不能准确地表达出来，缺乏连贯的语言表达能力，这是因为他们还没有给自己找到适合自己学习语言表达能力的方法和路径，因此，老师和家长就要适当的引导这个年龄段的少儿进一步完善语言表达能力。一、口语表达能力的重要性在学习过程中，很多人都会觉得口语表达能力并不如读写算一样重要，所以往往会疏
考试与评价 2020年7期2020-08-14
- 高校音乐教学课外实践优化策略探讨
音乐教学当中课外实践开展的有效途径，以此促进我国高校音乐教学的可持续发展，提高音乐教学的质量和效率。关键词：高校音乐教育 课外实践 发展现状中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）12-0085-04素质教育理念的进一步深入，越来越多的高校开始注重学生的素质培养，因此，艺术教育也逐渐成为某些高校重要的教学领域，但是各大高校在开展艺术教育的时
艺术评鉴 2020年12期2020-08-04
- 谈小学语文课外实践活动的开展
】小学语文;课外实践;课堂内外一、课外实践开展的几个方向（一）获取知识的能力课外实践活动不是玩的过程，但可以在相对轻松的过程中获取到相应的知识。正所谓“处处留心皆学问”，课外实践开展中注意让学生以课本为重心，加强自己的观察能力，能够将课本知识与所搜集到生活常理相结合，相互印证，最后又动手又动脑，不拘泥于课本。（二）收集整理资料的能力巧妇难为无米之炊。语文就是一个不断积累知识的过程，资料在其中的作用无可比拟。摆在学生面前的一个问题就是去哪里找资料、怎么辨别资
家长 2020年7期2020-08-02
- 校园二手平台的市场规模及可持续发展方式分析
系统联动 课外实践 爱心捐赠中图分类号：F724.3 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）01（a）--031.校园二手交易的现状及分析随着近几年互联網的快速发展，不仅互联网相关行业得到了长足的发展，同时也带动了传统行业的发展和改变。与生活息息相关的二手交易就是其中之一。过去的二手交易多为人们约定俗成某个固定的时间和地点形成跳蚤市场进行交换，人们对于二手交易的需求受限于时间和距离不能得到的满足，规模也局限于一地之间。互联网的快速发展
中国商论 2020年1期2020-07-09
- 基于STEM教育理念的IYPT实验中学课外实践研究
YPT实验;课外实践文章编号：1008-4134（2020）11-0023中图分类号：G633.7文献标识码：BSTEM教育诞生于21世纪初，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门教育学科的统称.其中，科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工
中学物理·高中 2020年6期2020-06-27
- 浅谈口语交际中的语文素养培养
;日常生活;课外实践;课堂氛围《语文课程标准》中指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”【1】 那么什么是语文素养呢？崔峦，全国小语会会长在《学生的语文素养从哪里来》中是这样解释的：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，这其中包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。【2】 看似简单的四个字——“语文素养”，但是要真正实践起来却很难。法国军事家拿破仑说过：“一条舌头，能抵三
学习周报·教与学 2020年18期2020-06-08
- 基于Android的口袋仪器实验室开发
;基础实验;课外实践中图分类号：TP391 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）10-0243-021概述目前，大部分应用型院校的工科专业学生在工程应用能力、创新创业能力培养方面存在实验课时不够、创新创业训练不足等问题。电子电路基础系列课程是高校电子信息类专业必不可少的专业基础技术课，也是理论与实践联系紧密度高，课程实践性强的系列课程，对学生专业技能掌握及创新创业能力培养尤其重要。依据新工科人才培养要求嘲，围绕工科学生工程实践能力、创新创
电脑知识与技术 2020年10期2020-06-08
- 浅谈高中语文校本课程
;课内教学;课外实践《论语》是中国最早的语录体著作，《论语》是具有丰厚的文化底蕴的经典著作。高中语文新课程标准指出：“让学生通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、渊源流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。”人教版高中语文必修一在“名著导读”部分推荐《论语》，要求高中生好好研读《论语》，了解中国传统文化，我校为了保证学生有充足的时间来学好《论语》，开展了相关的校本课程——《国学经典》。因为《论语》的教学不仅对学生文言文的学习有
科学导报·学术 2020年21期2020-06-08
- 浅谈口语交际中的语文素养培养
;日常生活;课外实践;课堂氛围《语文课程标准》中指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”【1】那么什么是语文素养呢？全国小语会会长崔峦在《学生的语文素养从哪里来》中是这样解释的：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，这其中包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。【2】 看似简单的四个字——“语文素养”，但是要真正实践起来却很难。法国军事家拿破仑说过：“一条舌头，能抵三千毛
学习周报·教与学 2020年13期2020-05-27
- 拓展生活化教学空间，建构高效课堂
学生进行各种课外实践活动验证所学知识，教学与生活紧密联系，才能化枯燥为有趣，构建高效课堂。[关键词] 合作探究;课外实践;案例;生活化;高效课堂生活化教学指的是将课本中的知识和生活建立联系，创设生活化的学习情境，让各个教学环节都生活化，让学生在生活中体会和感悟，并使知识内化成为自身的知识。在初中道德与法治教学中，要积极引导学生参与到生活化学习中，促使学生学会处理和他人、社会的关系，成长为一个全面发展的人。一、合作探究，丰富情感在构筑生活化教学空间的过程中，
教书育人·教师新概念 2020年5期2020-05-26
- 关于小学数学课外实践作业的设计思考
教学过程中，课外实践作业对于学生来讲，既是一项实践活动，也是学生可以自由探究学习数学的过程。对于小学生来讲，对于数学知识的学习不应该只限制在课堂教学当中，合理的数学课外实践作业同样可以丰富学生的数学知识，提高学生对于数学知识的运用能力。【关键词】 小学数学 课外实践 教学策略在小学教学过程中，课外实践作业是学生通过亲身实践获取数学知识的主要途径，也是小学数学教学过程中一种有效的教学手段。在这一过程中，学生通过亲身实践的方式，激发学生对于数学学习的兴趣，
考试与评价 2020年3期2020-05-11
- 新时代背景下加强学校美育工作的路径与方法探讨
;课堂教学;课外实践;路径与方法中图分类号：F2 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.11.009教育塑造人才，人才决定未来。塑造出什么样的人才，就会有什么样的建设者;有什么样的建设者，就会有什么样的社会前景。因此，坚定中国特色社会主义的教育理念，探索中国特色社会主义的教育方法，以新时代发展理念做导向，开启与之相适应的教育模式是必然的选择，而美育工作又是整个教育过程中的重要内容，它对个人提升与社会进步都起着很
现代商贸工业 2020年11期2020-05-07
- 价值观培养渗透于小学语文教育的研究
;培养素材;课外实践;榜样小学生正处于价值观形成的关键时期。小学生的模仿能力强、好奇心旺盛，而在现代生活中小学生通过媒体和社会接触的知识十分庞杂，在此过程中很可能接触一些不良信息，养成错误的、不健康的思想观念。素质教育是现代教育的基本要求，学生不仅要学习知识，更要养成正确的价值观念，成为一名热爱国家、热爱家庭、热爱生活的优秀少年。语文教学包含的内容十分广泛，其中不乏待人接物的相关知识、名人事迹等内容。在教学过程中渗透价值观教育的可行度很高。因此教师在教学过
科学导报·学术 2020年65期2020-04-25
- 例析混合式教学在初中英语听说教学中的应用
堂参与及点亮课外实践等三种途径，以达到激发学生听说兴趣、培养学生听说能力、提升学生自主听说能力的目的。关键词：初中英语;混合式教学;听说教学;课堂参与;课外实践中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2020）02-0020-05一、引言2017 年12 月，北京中考英语听说开启了机考。北京市中考改革方案将英语口语考试首次纳入考试内容。口语从不考到考的变化显示出教育部门对初中生听说能力的重视程度。美国著名语言教育
教育实践与研究·中学课程版 2020年1期2020-04-22
- 以软件项目为课外实践导向的导师制在计算机类专业中的探索
以软件项目为课外实践导向的导师制的任务和目标，设计导师制框架和实施路线，给出导师学生混合式考评机制，对本科生导师制的建设模式提出了建议，以期提高学生的计算机实践能力和沟通交流能力等。关键词： 本科生导师制; 计算机相关专业; 软件项目; 课外实践中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）03-67-03Exploration of the tutorial system in computer
计算机时代 2020年3期2020-04-09
- 聚焦垃圾分类：推进环保教育入心入行
；环境保护；课外实践中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）09-0152一、垃圾分类活动的意义1.什么是垃圾分类垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放，重新回收、利用、变废为宝。垃圾分类能有效节约原生资源，改善环境质量，引领绿色生活。2.为什么要进行垃圾分类活动垃圾产生于人类活动，如果说垃圾是污染源，那么我们都是污染源
中学课程辅导·教学研究 2020年17期2020-04-06