趋同化

  • 来华留学生教学趋同化管理体验的实证测量与策略研究
    转变的背景下,趋同化管理成为高校从规模发展到提质增效转型的基本原则。[1]趋同化管理是当前世界各国招收国际学生的主要管理模式,对提高国际学生培养质量有着重要意义。依托高校现有的教学培养模式对留学生进行趋同化管理,可优化教育资源,节省管理成本,同时有利于保障高校留学生的培养质量,推动来华留学质量体系建设,提升高校的国际化办学水平。《来华留学生高等教育质量规范(试行)》明确提出,高校应大力推进中外学生教学、管理和服务趋同化,将来华留学生教育纳入全校教育质量保障

    教育观察 2023年28期2023-11-20

  • 面向趋同化管理的留学生管理信息化创新路径探究
    高校来华留学生趋同化管理现状(一)趋同化管理的定义自2010 年教育部明确提出趋同化管理后,多个文件对趋同化管理进行深层次解读,趋同化管理的内涵和外延不断丰富。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》《留学中国计划》《来华留学生高等教育质量规范(试行)》等文件指出,为推动来华留学事业持续健康发展,加强中外教育交流与合作水平,提升我国教育国际化水平,在招生、教学、管理和服务方面,要积极推动来华留学生与我国学生的管理和服务趋同化,并建立与

    神州学人 2023年3期2023-04-15

  • 海南自贸区战略下来琼留学生趋同化管理模式研究
    文创造性地提出趋同化管理模式,应用此种模式是降低文化冲突影响的必要之举,需予以重视。一 趋同化管理特点2018年教育部出台的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》文件,是中国首次针对来华留学生高等教育制定和实施的全国统一的基本规范。文件中对趋同化管理的重要性和必要性给出明确意见,要求“逐步实现中外学生教学管理的趋同”[1]。此种趋同不仅指教学方面,还覆盖服务与管理两大方向,要求采取平等一致的管控模式,对违法犯罪的行为绝不姑息,按照相关法律法规处理。趋同化

    高教学刊 2023年6期2023-03-08

  • 留学生趋同化管理研究综述*
    式”转型发展。趋同化管理是世界各国招收国际学生的主要培养方式,也是提高国际学生教学质量的基本措施。教育部在2010年制定的《留学中国计划》中提到:高校应“积极推动来华留学人员与我国学生的管理和服务趋同化”。《中国教育现代化2035》中也明确指出,应实施留学中国计划,推进落实中外学生管理和服务趋同化。因此,探索符合我国留学生趋同化管理模式,成为来华留学生教育发展十分严峻的挑战。一、国内研究现状概述2021年年初,在中国知网检索,输入关键词“留学生趋同化管理”

    智库时代 2022年3期2023-01-08

  • 高职院校来华留学生培养机制与趋同化管理模式研究*
    事业刚起步,在趋同化管理模式中慢慢摸索前行,目前,高职院校留学生培养和趋同化管理过程中还存在很多问题,需要探讨研究相应的对策。一、趋同化管理的含义及其必要性“教育部早在2010年《留学中国计划》中就指出,高校在留学生教育管理上要积极推动国际学生与中国学生的管理和服务趋同化”[1]。“发达国家的高等教育国际化起步较早,其趋同化管理模式已相当成熟”[2]。“趋同化培养模式具有跨国家、跨语言和跨文化的鲜明特征”[3],趋同化管理就是指对留学生的生活、教学等趋向于

    智库时代 2022年11期2023-01-08

  • 高职院校来华留学生趋同化管理问题与对策研究初探
    学生教育中实施趋同化管理模式。一、高职院校来华留学生趋同化管理的必要性高职院校对于来华留学生的趋同化管理是时代的要求和对国家倡议的响应。2018年,教育部印发《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,明确要求来华留学生在学科专业上的培养目标和毕业要求与所在学校和专业的中国学生一致。在来华留学生的教学与管理中,规定“逐步实现中外学生教学管理的趋同”[2]。教育部印发的《留学中国计划》中也提出“积极推动来华留学人员与我国学生的管理和服务趋同”[3]。这都为高职院

    潍坊工程职业学院学报 2022年4期2022-12-28

  • 来华留学生趋同化管理的思考与建议
    斌 来华留学生趋同化管理的思考与建议王彩芳 嵇 炜 薛 杨 华宏斌[常州大学]趋同化管理是目前世界高校普遍采用的留学生管理模式,中国作为亚洲最大的留学目的国,推动趋同化管理成为我国来华留学生教育管理的必然选择。文章通过对国家相关政策和国内学界研究观点的梳理,从工作实践出发,提出来华留学生趋同化管理的建议,即:开拓创新,借鉴留学生趋同化管理成熟经验;以人为本,注重中外学生“异少同多”的自洽历程;着力培育,明晰留学生管理队伍的成长路径。高校要把握好留学生管理工

    高校后勤研究 2022年9期2022-11-26

  • 从文化差异到文化认同:来华留学生趋同化管理创新策略研究
    学生管理和服务趋同化”之要求,2018年教育部在《来华留学生高等教育质量规范(试行)》中再次提出了趋同化管理的理念,并进一步细化至教学管理、学生管理和服务三个方面的趋同化,这表明从国家层面,趋同化管理已经是现阶段来华留学事业发展的必经之路。但何为管理趋同化?我们认为不仅仅是教学、管理与服务上中外学生趋向一致,还应该是在尊重文化差异的基础上,实现对中华文化的认同。新时代我们即将实现中华民族的伟大复兴,物质上的极大丰富依靠经济的腾飞可以实现,但是文化的“软实力

    东北师大学报(哲学社会科学版) 2022年3期2022-11-24

  • 来华留学生趋同化管理提质增效路径探索
    赛男 梁艳一、趋同化管理的提出2018年,教育部印发《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,明确提出要推进中外学生教学、管理和服务的趋同化,要求高校将来华留学生教育纳入全校的教育质量保障体系中,实现统一标准的教学管理与考试考核制度,提供平等一致的教学资源与管理服务,保障中外学生的文化交流与合法权益。中外学生管理趋同化旨在通过让中外学生在学校这一共同环境中,接受相同的教育和管理,实现深入的中外交流,在相互了解中增强跨文化意识和交际能力。这为来华留学生教育管理

    神州学人 2022年11期2022-11-15

  • 高校来华留学生事务趋同化管理的实践困境与应对策略研究
    来华留学生事务趋同化管理模式亟待研究。如何建立完善的留学生事务管理模式以充分发挥中国高等教育的特色、最大限度保障留学生的培养质量、促进中外文化交流与国际理解,成了新时代高校留学生教育管理工作的重点与难点。一、高校留学生事务趋同化管理的困境与内涵(一)趋同化管理的发展与困境受中华人民共和国成立初期的外交政策、外交关系以及经济发展水平的制约,来华留学生教育管理体制发展初期呈现出规模相对较小、学生来源国相对单一、学生活动范围有限、管理高度集中统一的特点。留学生被

    大学 2022年4期2022-11-09

  • 基于全英文授课的建筑学专业留学生趋同化培养探索与实践
    中学习[2]。趋同化管理已成为对留学生教育管理的普遍共识和主要方案[3],但仍然面临诸多困难。如在留学生培养过程中,国内大部分高校并未完全采取全英文授课模式[4],这使得语言基础薄弱的留学生与中国学生相比存在较大差距。整个高校体系的留学生管理工作仍然有许多亟待解决的问题[5-6]。北方工业大学自2008年通过全国建筑学专业评估以来,不断提高建筑学专业的办学水平,提高教师的教育教学水平,不断完善建筑学专业本科及研究生办学体系。国际交流与合作已成为北方工业大学

    科教导刊·电子版 2022年4期2022-03-16

  • “一带一路”沿线国家来华留学生趋同化管理的问题与对策
    想,管理工作的趋同化发展存在明显的约束性因素,会造成管理效果的提升受到消极影响。因此要结合各层面来华留学生趋同化管理工作的现实需求,针对当前管理工作中遇到的问题进行合理化的分析,并采取有效的措施对问题进行处理,确保能为沿线国家来华留学生创造良好的管理环境,优化国际化人才培养工作的综合效果。一、来华留学生趋同化管理的积极作用结合当前我国“一带一路”建设发展背景对来华留学生趋同化管理工作的开展进行分析,能看出有效开展趋同化管理工作,能对来华留学生管理工作的开展

    产业与科技论坛 2022年1期2022-02-07

  • 在华留学生趋同化管理问题的研究
    000)1 “趋同化管理”的定义趋同,逐渐相同,趋于相同。来华留学生趋同化管理即是对涉外留学生的管理,比照国内学生的管理,趋向于相同的管理。或者说大部分相同,但需有不尽相同的地方。在文化教育方法上相同,在考核和评价标准及考核制度上相同,在提供学习设施和生活设施上相同,要法制、法规教育与管理上相同,但在政治制度和宗教信仰上就不尽相同。在对涉外学生“趋同化管理”的内容上,其核心是“公正、平等”。“趋同化管理”的模式是一种新的模式,这是一种专门针对在华留学生的管

    科教导刊·电子版 2021年19期2022-01-01

  • 我国高校来华留学生趋同化管理策略研究
    生管理和服务的趋同化”。国际学生是跨文化交流的使者,国际教育是衡量一国教育水平和国际地位的指标之一。当前,来华留学生和回国留学生同步增长,中国高考成绩被越来越多海外名校认可,体现了世界对中国高等教育的认可。只有积极审慎有效推进首次来华外国留学生就业趋同化准入管理,才能实现来华留学生规模和质量稳步增长,保证来华留学生教育健康发展。1 来华留学生趋同化管理的意义趋同化教学管理主要是指对广大国内外高校留学生的优化管理、服务与强化教育以使教学与本国的留学生管理趋于

    科教导刊·电子版 2021年10期2022-01-01

  • 后疫情时代“一带一路”来华留学生趋同化管理研究
    超国民待遇”,趋同化管理迅速成为社会关注的热点话题。进入后疫情时代,留学生“受优待”现象不复存在,相反,是否能享有与国内学生同等权利再次成为社会关注的新焦点。对此,习近平在给北京科技大学全体巴基斯坦留学生回信中指出,“不管是中国人还是在华外国人员,中国政府和中国人民都一视同仁予以关心和爱护”。[1]显然,照顾或优待不代表趋同化,忽视特殊群体的合理需求更不是趋同化。如何摒弃特殊化的同时,保障来华留学生合法权益,真正实现中外学生管理和服务的“一视同仁”,成为后

    齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2021年7期2021-12-30

  • 来华留学生趋同化管理的实践与研究
    1 来华留学生趋同化管理1.1 内涵留学生趋同化管理的内涵最早的表述是:所谓趋同化管理是对外国留学生的教学、研究、生活等趋向与中国学生相同的管理[1]。然而在实践中,大家逐渐认识到虽然趋同化管理要求在“同中有异”的原则下实现“去异求同”的目标[2]。但是由于中外学生文化的差异以及留学生来源国的多元化,所以趋同化管理并不意味着必须等同化管理。高校在趋同化管理过程中既要对中外学生一视同仁,也要看到来华留学生风俗习惯和语言、文化间的差异。要实现留学生管理趋同化

    长春大学学报 2021年8期2021-11-28

  • 高校来华留学生趋同化管理的思考与实践
    经验累积得出,趋同化管理能够有效提高管理水平。对于发达国家的高校管理中,趋同化教学管理早已形成完整的教学体系,一方面能够让留学生更好的适应中西方文化差异,也能让留学生更好的融入本国文化。以下内容重点探究趋同化管理模式的应用与教育管理方法。一、趋同化管理的内涵与意义经济全球化时代来临,高校对于留学生传统的教育管理方式会浪费更多的教育资源,趋同化管理已经成为高校留学生管理的常用管理方式之一。趋同化管理是针对留学生而创设的教学管理模式方案,与传统管理模式大不相同

    长江丛刊 2021年15期2021-11-12

  • 微博媒介使用中的用户趋同化现象与路径 ——基于新浪微博用户的实证分析
    独特性、越来越趋同化的现象。(2)对于微博媒介的使用是用户“越使用、越趋同”的重要驱动机制。(3)微博中的媒介使用对用户产生的多种趋同化作用具有内在统一性。一、文献综述与问题分析微博与社交媒体的用户内容同质化,可以回溯媒介文化、媒介技术的文化考察及其理论资源。20世纪中叶,法兰克福学派对于大众传媒、现代意义上“文化工业”的批判中,提出著名的“文化工业”概念,指出在规模化、商业化的文化生产和流通中,文化逐渐同一化、非个性化[10]107-152。“文化工业”

    北京理工大学学报(社会科学版) 2021年6期2021-11-11

  • 我国高校来华留学生趋同化管理现状分析及对策探究
    管理模式逐渐向趋同化管理转变,这是国际教育管理的大势所趋。但是,在具体落实这一政策时,许多高校面临了诸多困境与阻碍。因此,本文基于我国高校开展趋同化管理现状,提出相应的解决建议,促进我国高校趋同化管理良好持续发展。关键词:国际教育管理;趋同化;来华留学生;管理建议0 引言21世纪以来,我国高等教育国际化进程的不断加快,开放性政策逐步放宽,来华留学生人数逐年递增。据数据显示,至2020年,来华留学生规模已达到50余万人,我国已经成为亚洲最大的留学目的国。在此

    现代商贸工业 2021年29期2021-09-14

  • 高职院校留学生趋同化管理存在的问题及对策探讨*
    学生的教学培养趋同化管理水平进行调整和提高,对实现“留学强国”这一目标有重要意义。一、趋同化管理的具体含义来华留学生的趋同化管理具体含义是:对于来华留学生的教学培养方式趋向于和中国学生一致,根据教育本身的含义以及其他国家对于留学生的教育方式而提出的对留学生的管理模式。对国际留学生趋同化管理的最终目标是做到“去异求同”,而在这一过程中,仍旧需要坚持“同中有异”的这一原则。在保证尊重各国留学生其文化背景、思维方式和生活习惯的基础上,进行特色化、合理化的趋同管理

    大众文艺 2021年13期2021-08-05

  • 浅谈境内外上市公司会计准则差异
    进行分析,并从趋同化角度对我国未来会计准则制定和实施提出相关建议。【关键词】中国国航;会计准则差异;境内外;趋同化Abstract: Starting from the “accounting data differences under domestic and foreign accounting standards” disclosed in the annual report of Air China Limited in 2019, this p

    理论与创新 2021年1期2021-04-16

  • 制约来华留学生趋同化的因素及对策研究
    难度的增大,“趋同化”管理必然成为高等教育国际的客观要求,“趋同化”管理同时是国际高等教育领域的通行做法。关键词:来华留学生; 趋同化; 对策中图分类号:G647             文献标识码:A     文章编号:1006-3315(2021)3-164-002来华留学生工作是传播我国文化、畅通中外交流的重要载体,是教育事业服务于我国外交、经济的重要体现。2010年《留学中国计划》提出,建立与我国国际地位、教育规模和水平相适应的来华留学工作与服务体

    科学大众·教师版 2021年3期2021-03-22

  • 我国来华留学生教育质量的现状分析与提升对策
    生;教育质量;趋同化;标准化[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)12-0025-03教育部2010年9月出台的《留学中国计划》对来华留学生的培养质量管理提出了具体的要求——构建来华留学教育质量评估体系,加强对来华留学教育条件、培养质量和管理服务水平的评估[1] 。2016年10月,教育部首次开展来华留学质量认证工作,并授予首批27所高校来华留学质量认证证书,正式启动了全国范围内来华留学教育质量管理的工作

    大学教育 2021年12期2021-01-15

  • 高校来华留学生趋同化培养的内在要求与实施路径
    不少弊端,以“趋同化”取代“特殊化”的留学生培养模式,是来华留学生教育发展的必然选择。一、来华留学生趋同化培养的背景我国长期以来一直重视来华留学生的趋同化培养,并在相关政策文件中有明确的要求。2010年9月,为推动来华留学事业的持续健康发展,教育部制定出台《留学中国计划》,其中明确提出:积极推动来华留学生人员与我国学生的管理和服务趋同化。2018年10月,教育部在《来华留学生高等教育质量规范(试行)》文件中进一步指出:高等学校应当建立健全来华留学生教学管理

    太原城市职业技术学院学报 2021年2期2021-01-08

  • 高校来华留学生趋同化管理困境与破解路径研究
    了更高的要求,趋同化管理作为现阶段留学生管理工作的模式,能够有效提升留学生管理质量,促进高校国际教育教学与管理工作质量的提升。一、留学生趋同化管理困境(一)留学生教学管理体系不完善高校国际教育学院在开展留学生人才培养过程中,由于缺乏优秀的双语教育师资,无法使用全英文授课模式,且受教育理念与教学体系管理差异,趋同化管理存在一定难度[1]。国际教育学院留学生来自不同国家,同班学生之中彼此的教育背景以及文化背景相差较大,与中国教育体系存在一定出入,尤其体现在物理

    就业与保障 2020年10期2020-11-23

  • 趋同化“五位一体”管理模式下的留学生教育
    “五位一体”的趋同化教育管理模式。关键词: 趋同化    五位一体    来华留学生    教育质量一、教务层面在趋同化下海外留学生教育中存在的问题与对策近几年来,非学历教育留学生数量仍然在来华留学生中占据主体地位。学历教育比例不足、留学生来源广泛、质量参差的国内现状,使教务处难以制定统一的教学规范。语言类教学却截然不同,短期汉语言文化培训的热门使国内语言类教学规范化发展算得上轨物范世,大众学科教学难以跟上相应的步伐。据2018年中华人民共和国教育部统计:

    文教资料 2020年15期2020-10-20

  • 高校来华留学生趋同化管理困境与破解路径研究
    来华留学生 趋同化 破解路径作者简介:杨光,长安大学国际教育学院,助教,研究方向:来华留学生教育管理、大学生思想政治教育。中图分类号:G647                                                            文献标识码:A                       DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.04.198为提升我国教育对外开放水平,加强中外教育交流与合作,提

    法制与社会 2020年11期2020-06-01

  • 基于马斯洛需求层次理论的新农村产业发展路径的思考
    新农村建设中的趋同化现象。关键词 趋同化 马斯洛需求层次理论 产业路径 乡村振兴1新农村建设的趋同化现象1.1新农村建筑风貌趋同新农村在设计及建设过程中,或景观风貌不融于当地特色;或直接照搬国外风情小镇不伦不类;或标签化地对少数民族村落进行设计;更甚者直接抄袭复制外地的新农村规划设计。一方水土养一方人——此乃场地之生命力的鲜活的表现。这样的设计,忽视了乡村历史文化和乡村文化标签,割裂了场地的文脉,消解了场地的灵韵。“故乡”的丧失,必然与精神世界中的神灵、根

    科教导刊·电子版 2020年2期2020-05-11

  • 江苏高校留学生管理效能提升策略的研究
    水平大学建设 趋同化中图分类号:G647  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)04-0032-02高校服務留学生的水平与质量,是留学生到华后最直观的身心感受,直接影响到留学生在华求学满意度。留学生管理的服务质量与管理效能,是高水平大学建设的重要组成部分。国家在发展和服务来华留学人员方面,提出了进一步扩大以发展中国家留学人员为重点的外国留学生规模的总体要求。与之相对应,要求高度重视和做好来华留学人员管理工作,提升服务水平与管理效能。基

    现代交际 2020年4期2020-03-23

  • 来华留学生趋同化管理策略研究
    拟就留学生来华趋同化管理的对策做一探讨。二、来华留学生趋同化管理面临的困难(一)缺乏对中外学生趋同化管理的认识从以往各个高校针对来华留学生的管理制度上来看,高校对于中外学生管理上存在着明显的差异化,明显有失公允。高校在来华留学生管理制度上的“内外有别”,除了文化因素之外,与校园建设的国际化指标也有一定的关系。趋同化管理意味着来华留学生与本国学生在高校校园中应该处在同一种标准及教育体系,享受公平公正的教育资源、校园待遇等。基本上不需要为留学生设置特殊的管理制

    环球市场 2020年35期2020-01-19

  • 我国高职院校来华留学生趋同化管理研究
    生的管理和服务趋同化”。在欧美发达国家,趋同化管理是留学生教育管理的普遍方式。虽然近些年来全国各高职院校都对留学生进行趋同化管理,但在实际教育管理过程中也暴露出诸多问题,如何解决趋同化管理过程中存在的问题成为当务之急。1.我国高职院校来华留学生管理模式的现状简述现阶段我国高职院校来华留学生管理模式主要有以下三种:1.1 “国教院”模式目前我国大部分高职院校设立了专门管理来华留学生的学院,诸如“国教教育学院”、“对外交流学院”、“国际文化交流学院”等类似名称

    和田师范专科学校学报 2020年5期2020-01-19

  • 来华留学生趋同化管理的困境与突破
    生管理和服务的趋同化。高校来华留学生趋同化管理的探索来华留学生趋同化管理是“对外国留学生的教学、研究、生活等趋向与中国学生相同的管理,是比照教育本身的含义和国外对留学生教育所采用的方式而提出的一种留学生管理模式”。②操作层面上,中外学生趋同化管理体现在校院二级各职能机构对国际学生采取和中国学生趋同的管理服务,即大部分职能部门与二级学院共同参与国际学生管理。而除国际学院外的其他二级学院或除归口职能部门、直属单位外的其他职能部门不参与或参与极少的管理是非趋同的

    神州学人 2020年1期2020-01-06

  • 晚近中国双边投资条约趋势研究
    律化、标准化和趋同化。结合BIT发展趋势,我国可以从可持续发展条款、协定范本和协定更新三方面入手,对BIT进行内容创新、谈判方式改进和协定更新。〔关键词〕双边投资条约 法律化 标准化 趋同化国际投资规则一般划分为多边规则、区域规则以及双边规则,后者包括双边投资条约(Bilateral Investment Treaty,以下简称BIT)和其他含投资条款的双边协定。全球范围内的BIT数量庞大,因此是国际投资规则最主要组成部分。据联合国贸易发展委员会和我国外交

    辽宁经济 2020年12期2020-01-04

  • 国际会计趋同对我国的影响及对策分析
    一方面国际会计趋同化在我国发展的过程中,我国可以充分地借鉴其他国家的经验与教训,这样就可以最大程度的减少走弯路,自己最大程度的完善我国的会计标准准则,以此来促进我国的经济发展,同时,对于我国对外贸易也起着不可估量的作用,并且也可以有效地提高我国在国际中的地位,更好地参与国际的经济事务;另一方面,国际会计准则的趋同化,对于我国的经济发展会造成非常大的影响,因为目前我国的经济体制还不是特别的完善,特别是在正确方面还存在着严严重的不足,国际会计准则的趋动化对于我

    营销界 2019年20期2019-12-09

  • 医学院校国际学生“趋同化”管理现状及策略研究 ——以贵州医科大学为例
    一、前言关于“趋同化”的含义,在多项研究中均有提及。顾莺、陈康令(2013)在其文中指出:所谓“趋同化”管理,是指对外国留学生的教学、研究、生活等趋向与中国学生相同的管理, 是比照教育本身的含义和国外对留学生教育所采用的方式而提出的一种留学生管理模式。也有人认为所谓趋同化管理不是简单的等同管理,而是要达到教育管理中不同的文化相互交流,相互影响。通过阅读和实践,笔者认为所谓的趋同应该是实现了文化交流的一种自然融合。二、我校国际学生管理现状黄桂芳(2013)在

    长江丛刊 2019年21期2019-11-14

  • 高校来华留学生趋同化教育管理研究
    的日益增多使得趋同化教育管理成为高校对留学生管理的一种趋势,它主要推进留学生和本土学生在日常管理和教学等方面在求同存异的基础上进行相同的教育管理。本文介绍了当前来华留学生的发展现状,着重分析队来华留学生采用趋同化教育管理的必要性,并提出了相应的对策建议。关键词:来华留学生;趋同化;差异化随着全球经济一体化的推进及我国经济实力的日益强大,越来越多来自世界各地的外国学生选择来华留学,对来华留学生和本土学生进行趋同化的教育管理成为很多高校的共识。一、来华留学生发

    新教育论坛 2019年4期2019-09-10

  • 教育部推进中外学生趋同化管理
    育部进一步推动趋同化严肃处理违规违纪留学生 近日,来华留学相关问题引起社会热议。中国教育部表示,将进一步推进来华留学生与中国学生的管理和服务趋同化,并将严肃处理违规违纪的留学生。中国教育部国际合作与交流司负责人表示,高校应当在入学和日常教育中对留学生进行中国法律法规、校规校纪和安全教育。对涉嫌违法犯罪者依法依规处理,绝不纵容姑息。负责人强调,学生的管理和服务趋同化,并不意味着等同化。既要对中外学生一视同仁,也要看到来华留学生风俗习惯和语言、文化存在差异,应

    环球时报 2019-07-222019-07-22

  • 趋同化设计:对小学语文教学的重新审视
    活动过程。而“趋同化设计”是指教师在进行教学设计时,在其他教师的教学思想、内容、模式的约束下,或者在其他教师具有优势作用的教学行为的影响下所表现出来的雷同化现象。笔者根据语文课堂中出现的各种“趋同化设计”现象进行深入的分析和研究,采取相应的对策。如何能充分挖掘和利用“趋同化设计”的积极性,化弊为利,使课堂教学达到高效?为此,笔者进行了理性的分析及思考。一、“趋同化设计”的现状调查1.教师使用“趋同化设计”人数的调查及分析2014年3月初,对本校50 名语文

    小学生作文辅导 2018年36期2018-11-29

  • 高校留学生教学培养趋同化管理的问题和对策
    留学生教学培养趋同化管理是旨在对高校留学生采用与国内学生的教学培养管理体系和方式相近的管理模式,以节约教育成本,保证培养质量。但同时也合理考虑留学生的特殊性,尊重其文化地域和风俗习惯的差异[1]。高校留学生教学培养趋同化管理是新时期高校在面对日益发展壮大的留学生群体教学培养问题的重要管理理念。对留学生实行教学培养趋同化管理顺应了留学生教学培养管理的发展需要,有利于今后留学生事业的进一步发展。1 高校留学生教学培养趋同化管理的背景和需要1.1 新时期高校留学

    皖西学院学报 2018年5期2018-11-19

  • 技术时代的语言哲学问题分析
    :技术;语言;趋同化;共性;个性“技术时代”和我们通常所说的“现代工业社会”大致上是一个时期。在这样一个社会阶段,技术化充斥一切领域。纵观这个时代的特征,明显呈现出一种立体的、全方位的、跨越时间空间的、体现科学技术的状况。现代科学技术的发展,要求我们必须吸收古今中外的优秀理论成果,以多维度的眼光从不同的角度来认识我们所处的这个社会。技术时代所带来的全球化的发展,对人类社会的各个方面带来了举足轻重的影响,影响人们的生活方式、思维方式、影响人类社会的文化、艺术

    北方文学 2018年9期2018-07-16

  • 数字媒体化中平面设计发展趋势探析
    元化;极简化;趋同化;人性化[本文系湖南省教育厅科研项目《互联网背景下数字媒体创新平面设计路径研究》,课题编号:16c0892]在现代多元化设计发展趋势下,平面设计不再拘泥于以往的传統形式出现,固有的符号现象被取代,人们在新的设计思潮中力求找到更加合理的视觉空间,当代的平面设计中出现了新的设计需求和设计元素和理念,平面设计师如何把文字和图形基本信息更加直观快速地传递给大众,是平面设计师们着重考虑的问题。随着报纸、电视、杂志等传统文化载体被新媒体网络所取代,

    大观 2018年5期2018-07-09

  • 高校国际学生趋同化教育管理理论与实践探析
    ,如何有效推动趋同化教育管理理论与实践出真知,是需要我国高校积极开战中外学生交流及共同教育管理的必要尝试与改革。关键词:国际学生;趋同化;中国特色一、当前国内与国际高校对国际学生趋同化教育管理上的现状和发展态势国内高校要逐渐提高国际学生趋同化教育管理的模式与实际质量,就需要积极了解和深入研究国内国外知名高校在国际学生趋同化管理中的现状及发展历程,再结合我国特色国情和学校特点有针对性的进行弥补与提升,减少教育模式中的缺陷。就现行世界教育高校的态势而言,主要有

    神州·中旬刊 2018年6期2018-06-27

  • 我国高校继续教育办学定位与人才培养方式改革
    教育发展模式及趋同化办学体系导致人才培养过程中出现生际、类际、校际、区域趋同等现象。我国高校继续教育要在终身教育体系中保持竞争力,就必须建立服务于区域经济社会发展的人才培养体系,完善人才培养方式、评价体系及培养机制。[关键词]继续教育 人才培养 应用型 服务型 趋同化 区域[作者简介]孙琬婷(1983- ),女,吉林四平人,长春中医药大学护理学院,助理研究员,硕士。(吉林 长春 130117)赵亮(1983- ),男,吉林四平人,吉林省教育考试院,副研究員

    教育与职业(下) 2018年5期2018-05-14

  • 基于“一带一路”背景下沿线国家来华留学生的趋同化教学管理
    在此背景下实施趋同化教学管理模式的重要意义,之后指明来华留学生趋同化教学管理实施障碍,并结合此障碍产生的具体原因,提出“一带一路”背景下沿线国家来华留学生的趋同化教学管理方法,希望对业内可以起到一定的参考作用。【关键词】一带一路;沿线国家;来华留学生;趋同化教学管理一、前言“一带一路”是保障沿线国家开展经济、政治、文化及军事合作的基本框架,文化交流合作是我国和沿线国家开展深度融合的重要方式,在此背景下,来华留学生数量明显增加。实施趋同化教学管理模式可以让我

    教育界·下旬 2018年6期2018-05-14

  • 高校留学生趋同化管理机制研究
    入研究留学生的趋同化管理机制,以期为整个高校体系的留学生管理工作提供思路。关键词:留学生;趋同化;管理机制中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)12-0004-03国际化是我国高等教育实现跨越式发展的重要契机,是我国建设世界一流大学的必由之路。通过在全球范围内整合教育资源,实现资源的优化配置,大力推动学校各个方面和层面的国际化办学是走向世界一流的必然选择。人才培养作为学校发展的战略核心之一,使得学生的国际化越发重

    教育教学论坛 2018年12期2018-05-12

  • “一带一路”背景下石油工程专业来华留学生本科教学趋同化研究
    留学生本科教学趋同化研究备受关注。本文针对石油工程专业来华留学生本科教学的趋同化进行了研究,并提出了相关实施方案,对提高来华留学生的培养质量,避免教学资源的浪费,提高教学效率有积极的作用。关键词:“一带一路”;来华留学生;趋同化;实施方案中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)08-0043-02一、引言自2013年国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”以来,“一带一路”已经成为我国当前发展

    教育教学论坛 2018年8期2018-03-16

  • 国际环境法趋同化发展的中国生态伦理贡献
    振辉国际环境法趋同化发展的中国生态伦理贡献◎李秋艳 屈振辉趋同化是国际环境法发展的重要趋势,人类在环境问题上伦理道德的共通性则是这种趋势产生的主要动因和基础。西方宣扬的普世伦理并非其伦理基础,唯有可持续发展才能成为其基础;人性则是推进这种趋同化的深层动力,使其成为人类社会发展的必然;共同的环境伦理对趋同化发展十分重要,因此人类需要在共同环境利益基础上,形成新的伦理共识以此作为伦理基础。中国对国际环境法不仅仅是单纯适用,近年来也越来越积极参与立法等活动。蕴藏

    绿叶 2017年5期2017-03-11

  • 征收补偿中的行政委托与民事委托“趋同化”现象探究
    托与民事委托“趋同化”现象探究张启江,邹喻峰(湖南师范大学,湖南 长沙 410081)在补偿协议成为行政协议之后,征收部门委托实施单位的行为属性应当由民事委托转变为行政委托,但该委托行为仍存在诸多“趋同”于民事委托的现象,委托行为性质的变化必然导致法律规则适用的改变。征收部门的委托行为应当在补偿协议的缔结、委托的依据、受托主体以及委托合同的订立等均需要从“意思自治”层面回归“依法行政”轨道。补偿协议;行政委托;征收;补偿引言土地、房屋征收征用补偿协议(下称

    湖南警察学院学报 2017年5期2017-03-08

  • 李双元法律趋同化思想研究——谨以此文贺李双元先生九十华诞*
    2)李双元法律趋同化思想研究 ——谨以此文贺李双元先生九十华诞*郭玉军,李 伟(武汉大学国际法研究所,湖北 武汉 430072)随着国际经济技术合作与交流活动的逐步扩大,经济全球化趋势的不断加强,以及不同国家间法律文化的广泛传播,世界各国法律制度之间的趋同化走势愈加显著。李双元审时度势,以国际经济一体化为视角,以国际社会本位理念为起点,以构建国际民商新秩序为目标,兼容公私,纵观内外,提出独树一帜的法律趋同化思想。我们应当充分认识其思想精髓,以促进法律统一化

    时代法学 2016年5期2016-04-11

  • 浅析国际经济一体化背景下的法律趋同化
    化背景下的法律趋同化邓俊杰湖南师范大学法学院,湖南长沙410012当今之世界,各国经济水乳交融,国际经济日趋一体化已经呈现。而经济的发展无疑推动着法律也朝前发展,在此背景下法律走向趋同化将能看到希望。法律趋同化包括了法律中的差异性与多样性,同时它又与“世界法律大同”不应直接划上等号,并且法律趋同化有两种与其自身相适应的形式。但是法律趋同化的过程面临的问题是存在的,如何解决就是一个值得思考之处。国际经济一体化;法律趋同化;传统现如今的世界,是一个政治、经济、

    法制博览 2016年26期2016-02-01

  • 我国政党趋同化现象的社会学新制度主义分析
    义分析我国政党趋同化现象,主要是分析这三大机制对我国政党的同构作用。在我国多党合作制度中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政”是我国多党合作的显著特征。因此,我国政党趋同现象有着自身特点。用社会学新制度主义来分析我国政党趋同化现象是一种理论视角,以期对该问题有更深刻的认识。关键词:政党趋同;趋同化;新制度主义doi:10.3969/j.issn.1009-0339.2015.04.012[中图分类号]D

    广西社会主义学院学报 2015年4期2015-05-30

  • 创建特色大学的理论基础和方法论原则*
    目。但是,大学趋同化发展不能尊重差异性,更不能体现差异性,而是在不断抹杀大学的个性,带来极其严重的隐忧。这是我们深刻反思大学趋同化发展的价值前提,也是创建特色大学的意义之所在。二、对我国大学趋同化模式的考察我国现代大学是在西学东渐之风日盛的背景下诞生的。在中国古代文化中,“大学”一词虽早在《大学》中出现,并指出“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。但并没有出现过现代大学。就世界范围而言,现代大学由诞生于欧洲中世纪的教会学校发展而成。在中国,现代大学产

    山西高等学校社会科学学报 2015年1期2015-04-11

  • 论煤炭产业结构调整中的趋同化
    业结构调整中的趋同化◇刘伟延摘要:由于诸多因素的影响,我国煤炭企业的产业结构调整过程并非一帆风顺,存在着结构调整趋同化的倾向,如果不加干预,势必会危及我国煤炭产业的健康发展。关键词:煤炭企业;产业结构调整;趋同化10.13999/j.cnki.scyj.2015.05.020根据BP公司《Statistical Review of World Energy》历年的数据可以看出,在2013年,煤炭在我国一次能源消费构成中占67.5%的比例,虽然与2009年的

    市场研究 2015年5期2015-04-09

  • 力避“趋同化”探索高水平特色大学新路径
    设目标迈进,“趋同化”越来越严重,已成为中国高等教育发展的困局。为逐步打破这一格局,北京物资学院以中央关于加强教育改革的精神为指导,在实践中积极探索行业性特色型大学的发展路径,使学校呈现了崭新的局面。行业性高校应突出特色行业性大学是建国后工业化发展的产物,经过半个多世纪的发展,这类高校已成为我国各类产业发展和壮大的重要支撑力量。就综合实力而言,这类高校虽然与一流综合性大学相比有一定的差距,但在相关行业和学科领域却具有明显优势,是推动行业发展的中坚力量,能够

    决策与信息 2013年5期2013-12-19

  • 中医院校海外办学模式的探讨
    教育;中医药;趋同化中图分类号:G47 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)23-0273-02一、高等教育国际化趋势高等教育国际化作为21世纪世界高等教育发展的一个重要趋势,已经得到世界各国的普遍认同和高度重视。高等教育的国际化对技术的进步和经济的发展有着显著的促进作用;高等教育国际化具有文化的功能,文化的交流是各国家民族之间相互了解和理解的重要基础;高等教育国际化也是高等教育自身发展的要求[1]。在人类活动范围日益走向全球化的今天,

    学理论·中 2013年8期2013-09-25

  • 我国上市公司监事会与独立董事制度
    会;独立董事;趋同化;职能协调一、导论所谓公司治理(Corporate Governance)是“一种系统,是一种公司向着股权所有人和其他利益相关者有利的方向进行控制和管理的系统”(Cadbury,1992)。为了保证利益相关人的利益,各国的公司治理都在上市公司中设立了监督机构,其中英国、美国选择了独立董事及其组成的委员会,而日本、德国则选择了监事会。我国上市公司现行的公司治理模式主体采用日、德的内部控制模式,并吸收了英、美的独立董事制度。作为当前证券市场

    新西部下半月 2009年11期2009-06-25