浅谈如何培养学生的英语语感

解爱红

英语语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等,它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践,又指导语言实践。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。既然语感对我们的教学有着很重要的作用,那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?

一、培养学生运用英语思维的习惯

在英语教学中教师要坚持“尽量使用英语,适当利用母语”的教学原则,以减少学生对母语的依赖性。在课堂上用英语组织教学,鼓励学生养成用英语思考的习惯。我在最开始这样做的时候同学都对我说:“老师,什么意思?”我便告诉他们不必听懂老师的每一个单词,要抓住关键词,借助老师的手势、眼神、音调、动作等来自己揣摩,培养这种听的习惯。这种做法既创设了英语氛围,又培养了学生用英语来思维的习惯。教师都有这样的经历,有些英语词、句用汉语很难解释,甚至会出现越解释越难的现象。在这种情况下,我经常给出一些包含该词或句的段落,让学生在具体的语境中去猜测、理解。所给出的语境应尽力和该词、句所处的语境相似,而且是学生熟悉或容易接受的,这样既可以给学生的理解作铺垫,达到帮助学生理解掌握词、句的目的,又能增强语言实践的量,也能有效提高学生的英语理解能力,有助于培养学生运用英语思维的习惯。

二、注重朗读背诵,培养语感

古人有云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”,这是学习语言的普遍方法,只有通过多读、多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。著名语言学家朱光潜说过:“我觉得初学外语者与其费那么大劲去死记单词,做那些支离破碎的语法练习,倒不如精选几篇经得起仔细推敲的文章作品,把它们懂透背熟,真正消化成为自己的营养,这样就会培养其敏锐的语感。”许国璋先生的英语根基同样始于启蒙时的朗读和背诵。两位名家的经验之谈道出了朗读背诵对于培养英语语感的重要性。所以我在平时要求学生多读多背,特别要学生注意语音语调、意群停顿,读出英语的韵味和美感来。在上早自习时,我鼓励学生大声朗读。因为大声朗读对学生语感的培养有很大的效用。高中英语教材中有许多精言妙语,其语言含义隽永,修辞精当,富有节奏韵律感,具有强烈的美感。在对课文进行整体的理解和语言要点的讲解之后,我专门给学生安排时间对课文中的精彩句子或段落进行朗读、背诵。同时在课余时间我让学生多背诵一些经典句子、对话、段落或诗歌等,要求学生读出句子中所体现的感情,并且语音语调要求准确,使学生在朗读的过程中深深体会出语感的妙处,达到语感教学的潜移默化的功效。总之,学生积累的材料越多,就越能增强自己的英语语感。

三、加强阅读训练,提高语感

鼓励学生阅读是学生增加接触英语语言材料的机会,扩大知识面,活跃思维,增长知识的一种途径,同时也能培养思维能力,提高阅读理解能力,这些都有助于增强语感。只有通过大量的阅读,才能获取更多的信息。新课程标准对中学生的阅读量提出了明确要求:除教材外,课外阅读量应累计达15万词以上。因此,我们要扩大学生的语言实践量,让学生广泛阅读一些合适的英语材料,扩大知识面。例如我们给学生订阅了《21世纪报》,报纸上面的文章题材新颖,难度适中,和现实联系紧密,贴近学生生活,学生非常感兴趣。读报纸不仅扩大了学生的词汇量,而且还提高了他们的阅读速度,增强了语感。

四、进行写作训练,增强语感

多读有助于语感的产生,这种发展是潜意识的。而多写则有助于语感的表现和成型,由潜意识进入意识,由内在的潜能转化为外在的行动,使语感得到更全面的发展。因此,要学好英语,培养英语语感,就要多写英语。英语语感的成熟就是形成英语思维的能力,而写作训练对于英语思维能力的发展有极大好处。所以在日常教学中我要求同学们写日记书信,写短文、演讲稿等。要坚持天天写,每天把所见所闻写下来,这样日积月累,逐步获得英语思维。在进行短文写作训练时,学生写完之后,我提供给他们相应的范文,让他们互相批改作文,找出语病,并彼此改正错误,这样提高了他们的写作水平。范文不仅要在格式、内容要点、语法修辞与语言习惯上给学生树立样板,还要考虑到英语的多种表达方法。我一般让学生将范文听写下来并加以背诵,这样久而久之,学生遣词、构句、谋篇的能力就会大有提高,这都是与语感的能力分不开的。

五、培养学生善于积累的习惯

现代语言学习的理论告诉我们,大量的语言输入为语言的输出创造可能性,这体现了积累在语言学习中的重要性。在英语教学中,我要求学生养成记笔记的习惯,让学生随时记录下一些有用的单词、短语、谚语、精彩的句子和短文,并要求他们经常翻阅或背诵,并加以模仿运用,使优美的词、各种表达方式、写作技巧烂熟于心,为提高语言运用能力和培养语感打下坚实的基础。

英语语感的培养是英语教学的一个必要的教学手段,作为教师我们不能忽视学生语感的培养。搞好英语课本的教学是培养学生良好英语语感的必要前提,除此之外教师还应在符合教学大纲的前提下,充分发挥自己的主观能动性和创造性,采取有效措施,有意识地培养学生良好的英语语感。