浅论小学语文教育中的传统文化教育

包一锋

【摘要】在现代文化浪潮的冲击下,中国的传统文化逐渐走向衰落 ,拯救民族传统文化的呼声日益高涨。要让传统文化绵延不断,必须从小学教育抓起,特别是小学语文教育。

【关键词】小学语文;传统文化;教育

Shallow ory primary school language education in of tradition culture education

Bao Yi-feng

【Abstract】Under the modern cultural wave pound at of tide, China of tradition culture gradualalignment decline, rescue race tradition culture of noise of shouting day by day upsurge.To make the tradition culture continuing have to learn education to start to grasp since the childhood, especially primary school language education.

【Key words】Primary school language;Tradition culture;Education

中国五千年的传统文化博大精深,积淀了中华民族五千年的智慧与精华,是华夏子孙的荣耀与骄傲。然而,近年来传统文化不受重视,它在国民的心中也逐渐淡化。为了让我们民族的文化继续传承下去,必须提高国民意识,特别要加强小学语文教育中的传统文化教育。在小学评议教育中加强传统文化教育,将小学语文教育提升为一个体认、感悟、传承传统文化与民族精神的过程。下面将从两个大的方面对此问题进行论述。

1.传统文化在少儿群体中面临的危机

少年儿童是传承与发扬民族传统文化最重要的群体,是民族文化繁荣兴盛的希望。然而,现在的少年儿童却处在一个西方文化盛行、民族文化凋零的环境中,对米老鼠、奥特曼耳熟能详,对传统文化了解甚少。在近几年中日韩等国共同举办的几次儿童集体活动中,与日韩儿童相比,我国少年儿童屡屡表现出以自我为中心,自理能力差,不懂礼貌、缺乏毅力等等劣习,传统文化中的二十四孝、孔融让梨等优秀品质荡然无存,艰苦朴素,刻苦耐劳等优良传统踪迹不见,反映出在少年儿童中文化传承的现实危机。危机四伏中,只有重视和强化小学语文教育的文化传承,才能在民族文化的建设,民族精神的培育、传统优秀思想与文化的弘扬等方面有所作为,从根本与长远上推动中华文化成为多元文化强劲中的一元。……