从价值取向视角研究大学生团队精神培养

李婷婷

（山西大同大学，山西大同，037009）

强调团队合作，发展团队建设是现代社会的新要求，团队精神也是当代大学生健康成长，很好融入社会的必备素质。与团队精神紧密相关的就是价值观，两者是相互依托，密不可分的。然而在这个价值观念深刻变化的时代，当代大学生的价值取向也受到多种价值观念的影响，甚至出现一些消极的和错误的思想，完全背离了团队精神的要求。因此，当代大学生团队精神的培养必须建立在大学生价值取向研究的基础上。

一、当代大学生价值取向中团队精神的缺失

（一）当代大学生的价值取向

当代大学生群体经历了世纪转换、社会转型、体制转轨、观念转变之后，价值取向出现了很多新的特征。

一是自我意识增强。随着市场经济的发展，国家本位向个人本位转移的价值观念正被越来越多的大学生所接受。当代大学生大部分都是独生子女，从小就是家庭生活的中心，自我意识比较强，信奉自我肯定、自我选择、自我设计、自我发展、自我实现的理念，强调自我价值的实现。在个人与社会，个人与集体的关系上更加趋于个人利益的追求，集体观念比较淡薄。

二是道德信仰缺失。当代大学生的道德认知水平与社会进步的方向应该是一致的，但是他们对社会转型变化中出现的某些新道德问题的认识比较模糊，甚至存在误区，在进行道德评判和道德选择过程中会有困惑。受多元化价值观的影响，很多大学生在社交处事上奉行着功利、实用色彩的价值标准，道德意志力薄弱的学生，很容易迷失自己。……