一道作业题讲评过程中的“意外收获”

2013-08-13 03:05:36潘俊
数学教学 2013年5期
关键词:交流课堂教学学生

潘俊

平时的课堂教学中,常常会有意想不到的情形出现,学生的“灵光一现”某种程度上会打乱事先的教学计划,但可贵的是这种“灵光一现”往往会带给老师和学生很多意想不到的收获,带给我们进一步的深入思考与反思的空间.下面撷取一例,与同行交流,权当抛砖引玉之用.


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