(浙江省永康市第二中学,浙江 永康 321300)
网络中有一段日本宇航员若田光一在“国际空间站”上的视频,宇航员漂浮在空中,扇动扇子,身体就能发生转动和漂移,巧妙的展现了反冲现象.受到该实验的启发,笔者设计了几款在地面上演示空气反作用力效果的趣味实验.
(1)玩具小车上的实验
图1
如图1所示,利用玩具上的小电动机和小风扇,固定在实验室的小车上,小车放在轨道上.调整轨道的倾斜角度,给小车一个初速度,小车在轨道上运动一段距离后停止.用2节干电池给电动机供电,小电风扇转动,小车能沿叶片吹出风的反方向运动.
(2)平板车上的实验
图2
如图2所示,自制一辆平板车,轮子采用带轴承的橡胶轮(滑板车使用的轮子).平板车上放叶轮直径为40cm的电风扇,电风扇用柔软的导线与220V电源相连,用弹簧秤钩住平板车.接通电源,风扇快速转动,弹簧秤的读数可达8N左右.考虑到轮子与轴及桌面间的摩擦,空气对叶片的反作用力肯定大于8N.放开弹簧秤,平板车与电风扇一起在桌面上加速运动.
(3)自行车和电风扇实验
图3
如图3所示,将两只叶轮直径40cm电风扇固定在自行车的书架上,电扇用长而柔软的导线与220V电源相连.接通电源,电风扇转动,空气对叶片的反作用力能够使自行车前进.这个实验有点勉强,需要地面坚硬平整,自行车轮胎充足气,自行车前后轴以及飞轮用机油润滑,以减小阻力.即便如此,还要使自行车有一个初速度,才能长时间保持运动.如果采用工业鼓风机,效果可能更好.
(4)轴承平板车和电风扇实验
图4
考虑到自行车轮胎的形变,会产生较大的阻力.采用内径25cm、外径50cm的轴承,作为平板车的轮子,这样的平板小车放在水平、坚硬的地面上时,由于刚性形变很少,可以大大减小滚动摩擦.如图4所示,电风扇放在平板车上,人坐在平板车上,接通220V电源,电风扇转动,空气对叶片的反作用力能够使载人的平板车加速前进.
实验室中有可以升降的转椅,由于螺杆与螺母之间有一定的摩擦,转动并不太自如.对转椅进行改造,如图5所示,去掉螺杆和螺母,用粗细、长短合适的钢筋,钢筋底部固定小钢球,钢筋上下端固定两个轴承,钢筋上端与转台固定,钢管与底座相连.将钢筋插入钢管中,两个轴承保证钢筋在竖直方向,这样,转动时的阻力来自于轴承以及小钢球与底座之间,阻力大大减小了,这样转椅转动非常自如.
图5
(1)利用自制转椅演示空气的反作用力
①自制转椅和电吹风实验
图6
如图6所示,人坐在自制的转椅上.手拿电吹风,伸直手臂,使电吹风的方向与手臂垂直.接通电源,电吹风电机转动时,空气对电吹风叶片的反作用力能够使坐在转椅上的人转动.这个实验有缺点,导线缠绕在转椅上,转动圈数受到限制.
②自制转椅和扇子实验
图7
如图7所示,人坐在自制的转椅上.手拿扇子,伸直手臂,扇柄与手臂垂直.扇动扇子,空气对扇子的反作用力能够使坐在转椅上的人转动,转动的圈数就不受限制.
(2)利用自制转椅演示反冲实验
利用自制的转椅可以进行实验拓展,比如做演示反冲现象的实验.
①自制转椅和喷雾器实验
图8
如图8所示,人坐在自制的转椅上,手拿小型喷雾器,伸直手臂.小喷雾器与手臂垂直方向喷出水流,由于反冲作用,能够使坐在转椅上的人转动.
②自制转椅和烟花实验
图9
如图9所示,人坐在自制的转椅上,两手分别拿两个烟花,伸直手臂.点燃两个烟花,烟花向相反方向喷出焰火,由于反冲作用,能够使坐在转椅上的人转动.
通过上述趣味实验,学生就不难理解在完全失重的空间,空气的反作用力和反冲所产生的奇异现象了,从而激起探究物理的兴趣.