教师巧用点评语春风化雨暖人心

覃雪梅

点评语，是指教师针对学生的思想表现、学习情况和行为状况等进行评价的口头语言。在教育教学中，教师若能巧妙地运用点评语的点化作用，使自己的点评语如春风化雨般滋润学生的心田，那将启迪学生的智慧，纠正学生的各种不良行为，取得良好的教育效果。

一、巧打比喻，使说教变得生动

在学生逆反心理较强的初中阶段，如果教师总是用命令或说教式的语言来讲大道理，学生听多了就会反感。而班里又偏偏出现了几个骄傲自满的学生，要在全班同学面前教育他们，以便能更好地教育全班，的确是我这个班主任头疼的事情。思来想去，我想出了一个巧妙的方法。在一次班会上，我特意拿来两个相同的杯子，甲杯装满水，乙杯装一半的水。然后让一个学生走上讲台，要求他用同样的力度和幅度摇晃这两个杯子，让学生观察哪个杯子溅出的水比较多。试验的结果学生都说是乙杯。他们都很纳闷，不知我葫芦里卖的是什么药。这时候，我开口了：“刚才的游戏，其实老师只想说明一个道理：满桶不摇半桶摇。我们学习知识也应该像甲杯一样，掌握的知识越多越不能骄傲。千万可别学乙杯，再摇两下，就一滴水都没有了，就像平时我们经常说的‘半桶水。”全班都笑了。这时我看了一下那几个平常较骄傲的学生，有一两个脸红了。从那以后，那些平时骄傲的学生变得虚心向学了，并且能自觉地向成绩好的同学讨教。班里的学习气氛更浓了。……