发挥语言魅力，提高小学数学课堂效率

张茜

摘 要：在小学教育中数学属于一门核心的科目，其除了能將小学生的学习兴趣激发出来之外，还能对学生的学习能力起到有效的塑造作用。在小学数学的学习中，课堂语言的表达能力是其他高等数学学习能力的基础。对如何通过语言魅力提升小学数学课堂教学效率进行了分析和介绍。

关键词：语言魅力;小学数学;课堂效率

课堂语言表达能力在小学生对数学知识进行学习以及对数学能力进行发展的过程中，发挥着重要作用。所以，在小学课堂教学中，小学数学教师必须做到将语言魅力充分发挥出来，从而使小学数学课堂教学效率得以提升。

一、采用准确规范的语言

作为一门科学的学科，数学语言不存在模棱两可的特点。所以，在具体教学过程中，教师首先要清楚地了解各种术语的含义以及概念的实质，其次要在教学过程中采用科学的数学术语，特别是在对定理、性质以及概念等进行表达的时候，比如，如果采用“乘法中结合的规律”这种说法来取代“乘法结合律”就不准确，所以必须精确地描述数学术语。由于小学生有非常强的模仿能力，因此，对于小学生而言教师的语言就是一个样板，如果教师采用了不准确、规范的语言，会导致学生不能清楚地了解和掌握数学知识。总之，教师必须准确规范地表达数学学科术语，从而对学生数学思维和科学精神进行有效的培养。

二、运用生动幽默的语言

在具体的数学课堂教学中，教师可以运用比喻等各种修辞手法，只有这样才能够用具体生动的图像来取代枯燥的数据。……