唐诗宋词与高中语文教学的情感教育

龚银秀

【摘要】在高中教学中，唐诗宋词是情感教育的最好载体。教材中所呈现的唐诗宋词都是历经岁月的洗礼，历史的磨炼，所流传下来的脍炙人口的经典佳作。重视唐诗宋词的学习是因为这样优秀的语言文学作品是民族文化的精粹，学习理解民族文化精粹，培养弘扬民族精神是教育的重要任务之一。但是因为教育制度的原因，唐诗宋词的教学侧重于文言文，而忽略了诗词所蕴含的感情、深意、内涵、韵味等等。本文对情感教育进行阐述，并对古诗词和情感教育的关系以及融合的必要性进行分析。

【关键词】唐诗宋词；高中语文教学；情感教育

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

教育的最终目的是“立人”，唐诗宋词的学习和高中语文教学的情感教育相结合，以唐诗宋词为学习基础，在阅读和鉴赏过程中，不断充实精神世界，提升自我的境界，对事物的思考不断的加深。情感教育和一般的教育含义不同，只有明晰情感教育的内涵以及意义，才能真正意识到情感教育的重要性。

一、情感教育

在“新课标”中，情感包含了学习兴趣、热情、态度、动机，更是指丰富的心灵世界和内心体验。换一个角度说，情感从原来的片面追求学习，发展到了追求个人的价值观等。情感教育强调了个人价值、科学价值、人文价值以及科学价值和人文价值的相统一。作为高中教学的重要内容之一，情感教育旨在将学生的情感引领到正确的方向，同时产生新的情感并形成新的情感品性。……