浅谈语文综合性学习中作文资源的开发利用

董浩

【摘要】语文综合性学习中作文资源是指学生在生活、学习、社会实践中，选择自己感兴趣的项目，运用自己所学的知识，解决实际问题时积累的文本资源、图片资源、影视资源等写作资源和习作资源。语文综合性学习中作文资源的开发利用就是解决如何开发利用这些资源的问题。最终达到提高学生收集、整合、利用资料的能力，提升学生综合运用语文知识的水平，激发学生的写作热情，提高学生的写作能力。

【关键词】作文资源；综合性学习；写作

【中图分类号】G653 【文献标识码】A

为了更好地完成并推广研究成果，作者利用2014年暑假赴武汉地区对于本课题所涉及的主要内容进行了进一步调研。分别走访了武汉市四十九中，武汉市二十三中，武汉市江岸区实验初中，京山一中，荆门龙泉中学等学校的部分语文教师。通过与这些学校的语文老师交流，了解语文综合性学习中作文资源的开发利用与作文教学的最新动态与具体实施情况，收获很大。

一、不少学校在综合实践活动中，提倡网络写作，网络写作成为常态

学生通过各种途径收集到大量的资料。并进行分析、加工，为作文教学提供素材，面对如此纷繁的信息，如果让学生将这些杂乱无章甚至良莠莫辨的资料都堆积起来，无疑不利于他们应用这些信息，也必然影响到综合实践活动的质量。网络的作文教学是通过校园网进行的，学生作文学与教的活动，很多的中学生以计算机网……