如何做好初中物理中考总复习

2016-03-31 19:11冯亚立
考试周刊 2016年17期
关键词:高效复习分阶段中考

冯亚立

摘 要: 中考是对初中阶段所学知识的系统总结及考查,甚至在一定程度上决定学生的命运,为此做好中考前的总复习就显得特别重要。为了使学生全面掌握和加深理解初中阶段所学物理知识,应用这些知识分析问题,解决问题,中考前的总复习分阶段、分层次进行的方法是行之有效的。运用这种方法,能培养学生的应试技巧,提高学生的学习能力。

关键词: 初中物理 中考 分阶段 高效复习

中考是初中阶段最重要的一次考试,是对初中阶段所学知识的系统总结及考查,甚至在一定程度上决定学生的命运,为此做好中考前的总复习就显得特别重要。根据中考特点和命题方向,我认为中考前的总复习应分阶段、分层次进行。这样,不仅可以让学生系统全面地掌握相关基础知识,还可以更好地培养学生的思维能力,以及运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力,提高学生的中考成绩。

一、基础知识的全面复习

复习的第一阶段应以《初中物理课程标准》为依据,以教材为依托,加强对基础知识的全面复习。这一阶段的重点是狠抓基础知识的理解、记忆和应用。初中物理知识有一定的系统性,不同的知识点之间都有内在联系,既有横向的联系,又有纵向的沟通。学生不仅要能从整体上把握物理教材,明确各个知识点在本单元、本册教材中的地位,还要注意知识的前后联系。首先明确各章节所包括的物理知识点及相互关系,弄清各章节的知识结构、重点和难点。对于课本中出现的黑体字和带波浪线的内容要重点记住,牢固掌握。其次,要对相关的或容易混淆的概念进行对比、归纳。在学习本章节知识的基础上,查缺补漏,归纳整理。对重点知识的复习,可以打破章节结构,按知识板块进行归类复习。要充分复习教材中出现的例题和习题,因为它们紧扣教材的核心内容,巩固强化各节基础知识。引导学生对某些例题稍稍变化、引申,从而提高学生的解题能力。

二、重点知识的专题训练

结束了基础知识的全面复习,可进行重点知识的专题训练,这个阶段的复习很重要。在这个阶段要突出基础知识和基本技能的应用。初中物理的基本知识主要包括重要的基本概念和基本规律。在这一阶段一定要通过精选的典型例题的细致分析强化、活化重点知识。特别是注意一题多解、广开思路的训练,提高学生掌握知识的深度和广度,从而迅速提高考场上分析和解决问题的能力。

课本中出现的插图不能忽视,要想真正学懂弄通,就要认真分析。物理课本中的插图主要有以下几种:(1)设备的构造原理图,如托盘天平、船闸、抽水机的构造及原理;照相机、幻灯机的原理。(2)实验图——演示实验和学生实验的装置图。(3)受力图和光路图,如力的图示;平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜的光路图等。(4)电路图——学会将电路图和实物图相互改换,学会读电流表、电压表等。(5)磁感线图——主要有条形磁铁、通电螺线管的磁感线图。(6)其他与物理现象或物理知识有关的图,如有关惯性现象及力的作用效果图。总之,对课本中的每张图和表都要仔细分析,弄清含义。

这一阶段,要加强实验的考查和训练。物理学的主要研究方法和重要手段之一就是实验,它是物理学的重要内容,是培养学生各种能力的主要手段,是实施素质教育的重要途径,因此对初中物理教材中的学生实验要认真研究,明确实验目的、器材、步骤、原理、数据测量和所得结论。做到会正确处理数据和分析结论,对每一个实验都要懂得怎样减小误差。课本中出现的演示实验和其他小实验,也要注意弄明白现象、过程和原理,能做到一题多法。必要时,可反复实验。实验中教师要以实验的引导者出现,学生是实验的操作探究者。教师提出要求,学生通过动手实验,体验探索,自我总结。在探究过程中,学生成了实验的设计和操作的主体,自然能更好地锻炼动手动脑的能力,并提高学习效率。

三、点面结合的综合训练

最后一个阶段就是点面结合,提高应试能力的综合性训练。到这一阶段,学生已做过了大量模拟试题,但是仅仅强调题海战术并不是明智之举。这一阶段,需要把做过的习题类型进行分析、比较、归类,发现其中的异同点。寻找触类旁通拓宽解决问题的思路和方法,从而提高灵活运用所学知识处理解决实际问题的能力。纵观近几年的中考试题,有很多题是从课本中的例题和课后习题中衍化而来的。所以,对于课本上的例题、练习题和课后习题要重新研究一遍,对于重点习题要深入讨论,适当扩展延伸,学会一题多解、一题多变,类比延伸,达到“做一题,会一片”的效果,彻底消除“题海战术”,提高学生的解题成效。还要知道物理来自于生活,所以必然要回归生活,学会运用物理知识解决学习、生活中的实际问题。这个过程无疑会提高学生对物理问题的掌握程度。

在复习的各个阶段都有注意热点问题,主要有几类热点问题:(1)应用性试题主要考查学生对知识的活学活用,题设情景来自社会生活或生产中的物理现象,例如,体育问题、生活问题、家用电器问题、对常见物理量的估计问题等。(2)图表信息题是近年来出现在中考中的一类主要试题,这类试题取材广泛,蕴含的信息量大,呈现出较强的实用性、综合性、复杂性和迁移性。因此,这类试题难度较大。(3)开放性试题是近年来除传统试题外的一类重要试题,并且,所占分值逐年呈现上升趋势。(4)探究性试题近年出现得比较多,对学生要求也较高,考查了学生的综合能力。(5)涉及多个知识点的学科内综合题常常是中考试卷的压轴题。(6)以我国或世界发生的有影响力的社会热点为问题切入点的一类试题在中考中所占的分值越来越重。对于这类热点问题要注意拨开迷雾,发现其中的物理问题,设法解决。

总之,把中考前的总复习分阶段进行的方法是行之有效的,它能使学生全面掌握和加深理解所学物理知识,进而应用这些知识分析问题,解决问题。这种方法的运用,使学生掌握了应试技巧,提高了学生的学习能力。

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