关注学生生活，打造生命课堂

安咏梅

摘 要： 思想品德课教学生活化，是课程改革的核心内容，在日常教学中应从教学设计、教学方法、教学效果方面下工夫，努力寻求课堂教学与学生生活的最佳联结点，使学生获取正确观念，形成正确理念，真正指导学生生活，感受生活的快乐和意义。

关键词： 教学生化化 贴近学生 探究教学 案例教学

思想品德课程是一门以初中生的生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐渐形成的。初中生的生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验基础上，与他们一起面对生活的问题，一起体会生活的美好。帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民。思想品德教学生活化，是新课程改革的核心内容。生活是展开学习的基础，生活蕴含知识与力量，展示灵动与生命，是形成知识能力与孕育生命感情、态度价值观之母，它教给人们生存发展技巧，教会人们如何走向成功。复杂的理论一旦回归生活就会变得生动与简明，生活进入教学就会使知识增长，能力提高，良好情感态度价值观形成就有了可靠基础。所以，初中思想品德课应根植于学生的生活世界，贴近学生生活，从学生的生活经验、生活背景出发，联系生活学习课本理论知识。教学过程中应选取学生感同身受的生活事例，反映初中学生所遇到的各种现象和现实问题，让学生在体验生活的过程中，学会用到辩证的思维方式观察、分析现实生活，解决日常生活中的问题，感受品德课的趣味，发挥思想品德的价值引导作用，从而指导学生过有意义的生活。……