现代信息技术的运用使中职语文教学更出彩

2016-05-13 00:01:07沈晓霞
考试周刊 2016年23期
关键词:现代信息技术教学设计

沈晓霞

摘 要: 中职语文教学肩负着培养中职学生一般语文能力和从业实用语文能力的双重任务,如何更好地利用现代信息技术提高中职语文教学的实效性显得尤为重要。具有资源海量化、形式多样化、活动交互性等特性的现代信息技术,为传统语文教学注入了“源头活水”,优化了课堂结构,拓展了学习空间,增进了师生之间的交流,使语文课堂更鲜活、灵动。

关键词: 现代信息技术 中职语文课堂 教学设计 《雷雨》

目前,教育已进入网络时代和多媒体综合信息发展的时期,多媒体化、网络化教学已成为各学科教学的主导方向。因为现代信息技术集文字、音乐、绘画、视频等多功能手段为一体的特性,在教学中可以多角度地传授和接收新知识,在形象、生动的教学情境中完成教学任务,提高学习效率。语文学科利用现代信息技术进行辅助教学更能收到文情并茂、立体化的教学效果,现代信息技术运用下的新型中职语文课堂正蓬勃发展。

一、现代信息技术的运用对中职语文课堂的必要性

1.适应新课程标准的需要,践行崭新的教学理念。

随着职业教育文化课新课标的出台,我们看到新课标积极倡导以学生为中心,自主、合作、探究的学习方式,从而实现“做中学”。显然,新课标更关注学生的主体地位,重视学生的情感体验,激发语文学习的兴趣,让学生养成自觉学习的习惯。随着时代的发展,社会对中等职业学校的毕业生有了更高层次的要求,他们不仅要掌握扎实的专业技能,还要具备高水平的职业素养,作为公共基础课的中职语文课的重要性显而易见。……

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