生活开启数学之门

武洪仙

摘 要： 数学是一门神奇有趣的学科，吸引着无数人为之前赴后继，献身于这门伟大的科学圣殿，而数学人才的培育应该从幼儿时期抓起。如何在幼儿时期尽可能地培养学生对数学的兴趣，引导学生在数学的道路上越走越远，是教师应该考虑并付诸实践的。

关键词： 情景教学 培养兴趣 数学课堂

一、情景教学概述

所谓情景教学，就是以不同于死板无趣的课堂氛围的生动环境激起学生对学习的兴趣，培养学生学习兴趣的一种学习方式。情景教学比较适应现代化的教学模式，能够让学生从枯燥学习中解脱出来，调动学生自主学习的积极性，培养学生积极探索的精神和学以致用的能力，是能够连接学生和老师心灵的一种新型教学方式。

二、小学数学课堂中情景教学的重要性

（一）直观生动地展示课堂内容

在课堂教学中，教师有时候不能够清楚地表达课堂上所要讲的内容，往往让学生云里雾里，不知所以然，而情景教学能够直观生动地表达教师所要讲述的内容，让学生更清楚地了解所要学习的东西。例如，在讲授“桃花源记”这个典故的时候，我会先给学生讲述一下桃花源是一个什么样的地方，然后让学生自己挑选角色，模拟“桃花源”，加深学生对桃花源的认识和理解。一般来说，直观生动的动画易被广大幼儿所接受，在教学的时候适当应用动画营造良好的教学环境，让学生融入到这样的环境中，更有效地提高教学的效率和质量。……