语文课堂如何吸引学生

2016-05-26 23:49:25从众
考试周刊 2016年25期
关键词:语文教学教学策略

从众

摘 要: 课堂是教师的主阵地,是教师传授知识的地方。学生对课堂的兴趣关系到课堂教学效率,这是很多老师在教学中都很关注的问题。老师在课堂教学中要关注这个问题,想办法吸引学生,把学生带进求学的氛围中,有助于提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情和积极性,进一步提高课堂教学效率,让学生在轻松的氛围中快乐学习知识。

关键词: 语文教学 吸引方法 教学策略

新课标要求下的课堂重点是由老师转向学生,老师是课堂的引导者、指导者、解答者。课堂所有的活动要围绕学生展开,以学生获得知识和技能为目标,这就需要老师在课堂中吸引学生的注意力,用心带领学生发现语文学习中的快乐,激发学生学习语文的兴趣,挖掘学生的学习潜力,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教与学的效率。针对这个目标,老师可以从以下几个方面着手。

一、从问题设置吸引学生

“学起于思,思源于疑”,在创设情境时,恰当、耐人寻味而又环环相扣的问题可以吸引学生,激起学生思维的浪花,使学生产生浓厚的学习兴趣,更好地掌握知识,进而提高课堂教学效率。因此,语文课堂中要结合教学内容精心设计问题吸引学生的注意力。传统课堂中,老师上课时直接就和学生说:“同学们,今天我们来学习……”这种模式下,学生的热情很难被调动起来,更不用说课堂学习兴趣。一堂课的成功与否,问题的有效设置起着不可忽视的作用。

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