让小学英语课堂活起来

辛海洋

摘 要： 小学英语教学应为初级英语教学奠定基础，这个基础主要指培养学生初步运用所学的语言知识进行听、说、读、写的能力。在课堂上，教师要力求精讲少将，善于组织富有成效的学习活动诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，充分利用电教器材，如TV、VCD、电脑、录音机等，让教科书鲜活起来、生动起来、形象起来、发出声来，进而激发学生的学习兴趣，逐步提高学生知识，培养学生的创新能力。

关键词： 小学英语 教学情境 学习热情

英语是世界上使用范围十分广泛的语言，科学技术的飞速发展，充分体现了学习英语的重要性。我国的经济建设需要大批有理想、有道德、有文化、有纪律，并在不同程度上掌握外国语言的全面人才。小学进行英语教学正是为培养面向现代化，面向世界，面向未来的跨世纪人才打下初步的基础。小学生在外语学习中具有模仿力强、记忆力好、勇于开口学等优越条件。小学英语教学应为初级英语教学奠定基础，这个基础主要指培养学生初步运用所学的语言知识进行听、说、读、写的能力，因此，小学英语教师担负着非常艰巨的任务，如何进行小学英语教学呢？下面我就在英语课堂教学中的几点体会，同大家共同探讨。

一、英语教学要激发学生学习兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”“激发学生学习兴趣”是指教师在带领学生接受新鲜事物时，帮助学生消除学习的疑惑，树立自信，调动学生的积极性，激发学生的潜在动力。……