如何让学生快乐地学习英语

刘新丹

摘 要： 由于农村小学生的英语基础差，教学条件落后，师资力量不足，导致小学英语教学很难优质高效。由于有些老师发音不准，基础的词和语法掌握不牢，加之照本宣科，教法不新颖，使那些刚接触英语的小学生对英语的新鲜感、新奇感、兴趣感逐渐被抵触、畏难，自卑感取代。所以老师要不断充电，更新观念，采用先进的模式，让孩子对英语想学、要学、学好。

关键词： 小学英语 激发兴趣 提高成效

兴趣是最好的老师。小学生天性活泼好动，天真好奇，因此英语老师要了解学情，创设丰富多彩的教学情境，使孩子带着浓厚的兴趣参与英语教学中的读、思、做。孔子言：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”只有英语老师采取新鲜、灵活多变的教学手段，用心、用情诱导学生，用赞赏的话语鼓励学生，用包容之心体谅学生，用细心、耐心包容学生，用幽默风趣的故事愉悦学生，使孩子积极性、主动性被调动起来，孩子才会亲近你、喜欢你，才会乐于听你的英语课。下面具体谈谈如何激发小学生学习英语的兴趣。

一、建立和谐的师生关系，使孩子亲其师信其道

良好融洽的师生关系是教学成功的关键。小学生最迷老师，很崇拜老师，为了融洽师生情感，教师课外要多与孩子进行心灵的情感的沟通，和他们做贴心的朋友。上课时，我建议英语老师不要绷住脸，营造紧张的气氛，必须精神饱满，要有激情，同时要面带微笑，展现亲和的一面，给孩子轻轻的问候，使学生带着好心情进入英语课堂，给课堂轻松、愉快奠定基调。……