大学语文教学中如何提升大学生的人文素养

作者简介：寇利娜（1980.06-），女，汉族，吉林省吉林市人，讲师，硕士研究生，北华大学，研究方向：汉语言文学教育。

摘要：随着人们文化水平提高，大学生人文素养培养逐渐成为教育的重点和核心工作，并且越来越受到社会各界关注。在大学生人文素养培养过程中，大学语文教学发挥着不可替代的作用。

关键词：语文教学；大学生；人文素养；策略

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0120-01

大学语文教学不仅是进行文化的传播，更重要的作用是对人的塑造。在教学过程中会蕴含大量的人文信息，而教师则要引导学生下意识的对这些人文底蕴进行感受，培养学生的人文素养，达到人文-审美-工具的语文教学的理想模式。加强对学生的人文素质培养的力度，努力将培养出综合素质全面发展、人格完善的学生作为自己教学的目标，这不仅是教师的任务，也是语文这门课程所承载的重要责任，本文就当今语文教学过程中学生人文素养现状进行分析并提出有利于提升大学生人文素养的教学策略。

一、大学语文教学对于学生人文素养培育的重要性

语文一直都是教育过程中比较重要的学科，从语文在所有学科中所占的学分比例就可以看出来，大学语文在大学教育中有重要的地位，如今却面临着尴尬的形式[1]。学生很难真正从语文课堂教学中获取有关的文化知识，学生的人文素养就更不可能得到提高。大学语文教学在提高学生人文素养、促进学会说呢过发展方面有着极其重要的作用，不可忽视。……