唐胜
摘要:珠算是中华民族历史上的一大创造,它不仅能提高少儿的思维能力,而且能培养他们严谨的学习習惯,还可以有效地培养少儿的高效率、高速度观念,增强他们的注意力、记忆力和空间想象力。珠心算的教学对小学语文教学的影响很大,我们应借助小学生珠心算的能力引导学生学好小学语文课程。
关键词:珠心算教学 学生能力 语文教学
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.08.169
在科学技术腾飞的新世纪,聆听着知识经济的脚步声,面对未来,放眼世界,作为一名教师,我深感责任重大,机遇难得。三年来,在我们学校这个大花园里,改革高潮迭起,各种新思想、新观念不断形成,回顾自己近几年的教学实践,我深有感触。十几年前,我们学校率先走上了科研之路,点燃了农村教育改革的星星之火。在全县教育教学改革的大背景下,我们学校首先确立了以“珠心算”为突破口,提高学生各方面能力的“作文大训练”两个课题,旨在通过课题研究,逐步推进我们山村小学的科研教育再上新台阶。这是一次小小的尝试,正像一只蝴蝶的小小试翅,却在西北农村刮起了一股旋风。我们学校从学前班到五年级都开设了珠心算。经过几年的实践,我们确实体会到,珠心算教学能多方面培养学生的能力,真可谓“一技在手,多方受益”。
一、珠心算教学对学生记忆力的培养
众所周知,珠算是中华民族历史上的一大创造,它能提高少儿的思维能力,培养他们严谨的学习习惯,还可以有效地培养少儿的高效率、高速度观念,增强他们的注意力、记忆力和空间想象力。……