如何通过小学语文阅读教学提高学生作文能力

2016-05-30 02:34:32靖静
中国校外教育(中旬) 2016年3期
关键词:阅读教学小学语文

靖静

摘要:在小学语文教学中,主要以培养学生的听说读写能力为主要教学目标。其中,作文教学成为小学语文教学之中的重要环节。以小学语文阅读教学提高学生作文能力为主题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所启发。

关键词:小学语文 阅读教学 作文能力

写作是伴随人成长过程的始终的,这就给小学教师提出了更多的要求,要求学生必须在小学阶段学好作文,为今后的语文学习打好基础。在进行作文教学时,适当的运用好阅读教学法无疑为学生学习写作降低了难度,提升了课堂效率,也保证了学生能够迅速提升作文能力。如何通过小学阅读教学来提高学生的作文能力,需要相关教育工作者做出研究。

一、积累生活经验

写作是来源于生活的,一篇好的作品必然是与人们的日常生活密切联系的。这就要求教师在教学过程中,注意引导学生主动去积累生活中的素材,并将之运用到写作中去。但小学生在最初学习作文时,往往很难写出足够的字数,这就需要教师通过对其在阅读上进行引导,让小学生多接触一些可以用到写作之中去的素材,从而保证学生有话可写。

例如,在学到《一株紫丁香》一课时,教师可以带一盆小型的紫丁香或者一小株紫丁香到课堂上,让学生近距离观察到紫丁香的根、茎、叶、花的形态、颜色以及花的味道,并通过课件向学生展示紫丁香在不同的季节以及其不同的生长阶段各是什么样子。……

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