如何提高小学美术的教学质量

涂进其

摘 要： 随着教育不断发展，音乐、美术等艺术课程在小学教学中不断普及推广，学生各方面才艺同步发展观念已经深入人心。但是由于教师资源匮乏，教学套路老旧等原因，导致小学美术教学质量令人担忧。原本极具吸引力的小学美术课堂变得枯燥乏味，更有甚者沦为语文、数学等科目的辅导课。因此如何提高小学美术教学质量是当前主要任务，只有增强教学效果，才能更好地发展学生的艺术水平。作者结合自身多年小学美术教学经验，浅谈如何提高小学美术教学质量。

关键词： 小学美术 情境 多媒体 合作

随着九年义务教育的普及，为了满足学生多方面发展的学习需求，音乐、美术等艺术课程在小学中越来越受到重视，但是由于小学教学资源有限，专业艺术教师相对较少，更多的是由其他科任老师兼任，学校迫于升学压力对美术不够重视，因此小学美术这类课程的教学质量一直没有取得很好的效果，原本丰富多彩的美术课变成一成不变的画画课，更有甚者变成语文、英语等科目的自习课，大量美术课被占用。美术课不仅有利于丰富学生的精神生活，还有利于学生放松，促进学生全面发展。

一、提升小学美术教学质量的意义

美术作为小学艺术课程的重要组成部分，是实现学生全面发展不可分割的一部分，如何在小学课堂中提升教学质量显得尤为关键。教师在现今这个更迭速度飞快的社会中，采用以往教学方法已经不能满足学生的探索需求了，因此改变教学方法是提升小学美术教学质量的重要手段。……