快乐体育在小学武术教学中的运用

赵永红

摘 要： 目前，我国正在实施素质教育，在由应试教育逐步向素质教育方向转变，这个转变将是现代教育教学方式转变的一个必然趋势。那么，小学武术教育在适应素质教育的转变过程中应运而生的快乐体育，是武术教育教学转变的一个方向。而快乐体育在小学武术教学中的运用，就是积极营造快乐的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中掌握武术的精髓，在游戏、故事中增长武术本领，并且养成终身学习武术的习惯。

关键词： 快乐体育 小学武术 教学运用

中华民族有着悠久的武术传统，在我国武术具有巨大的影响力，武术强调内外兼修，形式多种多样，内容丰富多彩。其训练者不受时间、空间、性别、年龄等条件的制约，不但中国人喜爱，外国人也非常热衷。那么小学武术作为中华武术的一个分支，有着自己独特的练习特点，是武术教学主要的教学内容之一。如何将传统的武术教育向快乐体育转变，本文对此将做一个基本的论述。

一、快乐体育教学在小学武术教学中运用的意义

快乐体育是一种新的教育教学方法，是指在教学中改变传统的教学观念，重视学生内心快乐的情感体验进行教学的方法。在这种教学方法的指导下，学生轻松、自热、愉快地接受武术教育，从而在快乐的情绪体验下完成学习任务。在这一教育教学过程中，旨在从终身体育和个人发展的需要目的出发，为了使学生形成完善的人格、健康的心理，在快乐的氛围中完成学习武术的任务。……