校企合作环境下的工程测量教学改革研究

于春娟

【摘要】现阶段，校企合作这一形式，有效的解决了教育与经济市场内人才需求相分离的现实问题，科学的将教学院校与职业能力相衔接，不仅有效的激发了学生的上进心，同时还进一步帮助院校向合作企业进行提供越来越多的综合素质高、实际操作能力强复合型人才。为此，笔者在文中对于校企合作环境下的工程测量教学改革这一内容进行分析。

【关键词】校企合作 工程测量 教学改革

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0254-02

随着我国教育改革事业的不断深化，使得大量的教育工作者依据其眼下的教学实际发展现状进行分析，并收获了一些喜人的成效。在开展教学改革过程中，学生的就业问题变得愈发突出。教育院校内部的工程测量专业的毕业生，因其无法适应现实岗位需求而不得已转行，这一现象在现实生活中十分的普遍。为此，笔者在文中主要给予校企合作的现实背景，以工程测量这一教学课程作为改革实例，全面进行分析。

一、当前阶段高职工程测量教学改革的实际发展现状

随着教育改革的不断落实与深化，出现了较多的全新的测绘仪器技术及设备，但是由于受到相关仪器生产单位的技术影响、工作人员以及经济等各方面条件的限制，在不同企业中生产出来的全新测量绘制的技术或仪器也会有所不同。这一因素进一步使得教育院校在实际开课过程中其生产技术和新仪器的应用程度也各有不同，为教学活动的开展带来极大的困难。……