浅论职业技术学院语文教学改革

李健

摘 要： 在职业技术学院语文教学中，为了更好地促进学生职业能力的培养，必须正视当前高职语文教学存在的不足，并对职业能力的内涵有基本认识，从而更好地在高职语文教学中强化学生职业能力的培养。

关键词： 职业技术学院 语文教学 教学改革

职业技术学院是我国职业技术教育培训的学校，职业技术教育是我国近期实施的一种职业教育，职业技术学院毕业是立即就步入社会进行实际工作的。人与人之间，语言沟通非常重要，对于刚步入社会的职业技术学院来说更重要。在职业技术学院进行语文教育很大一部分原因就是为了提高学生语言沟通的能力。

一、教学内容要突出职业特色

语文课在突出职业特色、突出不同专业对学生“听、说、读、写”能力培养的不同要求的同时，要突出展示语文课自身的完整的知识能力体系。在突出为专业课服务的课程特点的同时，要清楚地认识到语文课与专业课之间绝不是依附关系，而是相互促进的关系。理顺这样一种关系就能在有职业特色的中职语文教学过程中既保证语文学科的独立性又满足专业课教学及专门人才培养对中职语文教学提出的要求。要逐步理清语文课和专业课之间的关系，而不必拿语文课和专业课进行高低比较，衡量各自影响力，这样才能够让语文教学的职业特色充分发挥，使得相互配合的课程共同促进学生综合素质的提高。

二、以职业……