开放语文课堂的有效构建

龙绍东

摘 要：《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”可见，开放而具有活力的语文课堂是提高学生课堂参与度，保护学生长久的学习兴趣，提高学生学习效率所普遍追求的一种课堂模式，也是促使学生健康发展的保障。所以，在新课程改革下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，要通过开放语文课堂的有效构建来为学生语文素养的提升以及能力水平的大幅度提高做出相应的贡献。

关键词：小学语文；开放课堂；内容；活动；手段

一直以来，我们的课堂都强调的是学科本位或者是课堂本位，再加上应试教育思想的长期影响，我们在无意之间把学生的视野固定在了教材上，学生进入社会，很难从容面对各种激烈的竞争，不利于学生的发展。所以，在素质教育思想的影响下，我们要认真学习课改基本理念，要通过组织开放性的语文课堂来拓展学生的视野，提高学生的知识灵活应用能力。因此，本文就从以下几个方面入手对如何构建开放的语文课堂进行论述。

一、教学内容的开放

教学内容的开放是拓展学生的知识视野，丰富学生知识宝库中不可缺少的一部分，更是学生健全发展中不可缺少的一部分。所以，在小学语文教学过程中，教师要立足于教材，要通过引导学生阅读与文本相似的文章或者是描寫手法相近的文章的对比阅读和交流来使学生在开放的环境，在丰富的学习内容中掌握知识，锻炼能力。……