论初中生语文阅读能力的培养策略

霍建秀

摘 要：语文是基础科目之一，是承载博大精深中华文化的基石，学习语文不但能使学生的汉语语言能力得到提高，还能提高学生的文化素养。其中阅读作为构成初中语文教学的重要组成部分，承担着培养初中生语文阅读能力的主要任务，成为师生共同关注的课题。提出了加强指导学生课外阅读力度、创设良好的阅读环境以及优化课外阅读方法这三个培养初中生阅读能力的策略，希望能够给广大初中教师提供一定的帮助。

关键词：语文教学；阅读能力；习惯；兴趣

阅读是语言学习中的重要组成部分，也是提升学生理解语境的重要方法，进而能够培养学生的语感，十分有助于学生展开写作，是学习语文的基础。因此，在初中语文学习中应当注重培养学生的阅读能力，特别是在新课改不断深化的大背景下，提升了学生课外阅读能力的要求，培养学生的阅读能力成为广大语文教育工作者关注的一大课题。

一、加强指导学生课外阅读的力度，培养学生的科学阅读习惯

老师的辅导和引导是初中生展开阅读的一大助力，在展开学生阅读能力的培养时，主要包括选择阅读内容和阅读方式这两种。老师在选择阅读书籍时为了提升学生对文化的感知力，应选择具有教育内涵和意义的古汉语文化课外书，这样可以使学生在阅读中领会中华文化的广博，进而激发学生的阅读兴趣。此外，阅读课外书时，应当重视吸取课外书中的精髓，重视对初中生自身的启发和影响。……