语文好课要“实 活 美”

范海棠

[摘 要]面对着如火如荼的语文课程改革，面对着纷纷出现的各种新的教学方案与方法，自问语文课到底该怎样上？怎样的语文课才算一节好课，这虽是老生常谈却也确实值得深思的问题。怎样的语文课才算好课？我认为，“大道至简”，有语文味道、能散发语文独有魅力的课就是好课。语文课的独特味道可以用三个字描述，就是“实”、“活”、“美”。

[关键词]语文；扎实；灵活；美感

从事了多年的语文教学，面对着如火如荼的语文课程改革，面对着纷纷出现的各种新的教学方案与方法，自问语文课到底该怎样上？怎样的语文课才算一节好课，这虽是老生常谈却也确实值得深思的问题。怎样的语文课才算好课？我认为，“大道至简”，有语文味道、能散发语文独有魅力的课就是好课。语文课的独特味道可以用三个字描述，就是“实”、“活”、“美”。

一、好的语文课必须符合“实”的要求

“实”是扎实、实在、平实。首先要明确教会学生什么？指导学生正确理解和运用祖国的语言文字和教会学生做人的道理，是语文教学的重要目标。小学语文教师应该教会学生学会积累，积累字词句，积累语文素养，积累语文中的情感。小学语文教师也要引导学生阅读，不但要阅读课内的语言材料，还要阅读课外读物，而大量阅读课外材料更能提高小学生的阅读水平，任何小学语文教师应该花多些力气去引导学生早些进入课外的阅读层面。小学语文教师更重要的一个环节就是尽早把学生引进写作的层面上来。……