新课改下初中语文教学中的情感教育

高莹

【摘要】现如今，随着新课程改革的不断深入，老师对于学生的教育教学不再仅仅停留在知识教学层面，更加注重塑造学生性格以及培养学生能力。介于此，本文针对于新课改下初中语文教学中的情感教育，通过对情感教育的概念、情感教育对于初中语文教学的必要性进行分析，提出了几项情感教学在初中语文教学过程中的有效实施策略，希望本次研究结果能够为后期语文教师的教学工作提供帮助。

【关键词】新课改 初中 语文教学 情感教育

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0123-02

在新课程改革的影响下，如今知识教育向素质教育转型，学校更加重视学生的主体地位，老师在实际的语文教学课堂中，运用情感教育教学，不仅可以调动起学生的学习热情，又能够有效提高教学质量。

一、情感教育的内涵

所谓情感教育，则具体是指：根据某一特定的教学目标，通过一定的教育方式以及教学手段来促进和影响教学主体，即学生在学习过程中的各种观念、面对事物所持的态度、应对事物的情绪等等一系列情感体验，进而提升教学效果，最终使得教学活动得以顺利开展、教学任务圆满完成。情感教育是教学活动中不可或缺的重要组成部分，而在实际的语文教学中，情感教育则是指老师在进行具体的语文教育过程中，借助一定的方法以及相关理论，将自身的情感以及语文教学内容中所涵盖的情感传递给学生，以此来提高教学质量。……