高中历史教学中巧用现代教育技术

石海燕

摘要：随着科学技术技术的发展与社会各界对教育事业的关注，现代教育技术不断涌现，如何实现学校课堂教学与现代教育技术的有机融合成为学校教育发展与进步的必然趋势。历史教学是高中课程体系的重要组成部分，在高中历史课堂教学中巧用现代教育技术不仅能够灵活课堂教学气氛，更能够激发学生的学习经济性与主动性，切实提高高中历史课堂教学质量与教学效率，从而加速我国高中历史教学的现代化发展进程。

关键词：现代教育技术；高中历史教学；有效方式

现代教育技术走进历史教学课堂无疑是进入新世纪后教育界的一大创举，丰富多彩的多媒体给曾经枯燥的历史课堂带来了逼真的影像资料、珍贵的历史图面，再现了真实的历史情境，给予学生更加直观、形象、独特的学习体会，调动学生视觉、听觉感官去感悟人文精神，体会历史教学的魅力与学习历史的乐趣，更加深刻与准确地把握历史事件的发展脉络，促使学生树立主动性学习与探究性学习的良好学习习惯，激发学生的高中历史学习潜能，逐渐构建完善的、科学的、现代化的高中历史教学模式，推进我国高中历史教学实现跨越性的发展与进步。

一、充分利用数字化网络技术，灵活课堂教学氛围

高中学生的历史学习对于学生正确历史观念的建立有直接作用，既可以促使学生了解与正握历史发展的全貌，同时也可以让学生从历史事件与伟大人物身上汲取各种正面力量，这对于学生实现全面的发展与进步具有重要作用。……