试析初中数学教学中的数学文化教学

田亚丽

摘要：当今的国际国内社会，社会经济在不断发展，科技在不断进步，社会经济发展与进步需要的人才也在不断变换，当今社会需要的人才需要具有高素质、高水平、社会实践能力强、自主探索能力强等的复合型人才，也不在是简单需要传统人才那样只要具有高文化的文弱书生了。所以，当今社会人才的需要正处于转型阶段，我们作为教育工作者一定要抓住社会人才转型这个机遇，改变我们传统的教学思维与教学方法，与时俱进，来提高我们的教育工作的水平，提高我们的工作能力，完善我们在教育工作中的不足。这样才能跟上时代的潮流。

关键词：初中数学；教育工作；数学思维

在摘要中我们已经说过，当今经济社会发展对人才的要求是要具有高素质、高水平、社会实践能力强、自主探索能力强的新型复合型人才。所以，这就要求我们教师不能再以传统的教学方法来教当代的学生，因为这种传统的教学方法已经不再适应当今学生的学习与发展了，尤其是在数学教学方面，我们知道学生对数学知识的学习的过程中，正是对当今社会人才所需具有能力的培养过程，因为数学作为一门逻辑的理性学科，在学生学习过程中就无形的培养了学生逻辑思维能力、理性思考能力、自主探索能力等。所以，如何让我们的学生在学校学习期间能够更好的掌握数学知识，能够更好的运用数学知识去解决社会实际问题，来提高学生的社会实践能力等，这些问题是值得我们教师进行思考的，这也是对我们教师业务水平考核的一个重要内容。……