如何提高初中学生数学学习兴趣

周玮

摘要：兴趣是学习中最大的动力，浓厚的学习兴趣，能有效的诱发学生的学习动机、激发学生的学习欲望、促使学生积极、主动地在快乐中学习，数学学习中更是如此。著名心理学家皮亚杰指出：“所有智力方面的动作都依赖于兴趣”。可见、学生对学习产生兴趣，才能不把学习看作一种负担、一个任务，才会积极主动地去获取知识。

关键词：师生关系；信心勇气；激发兴趣

一、有效利用师爱效应、建立和谐融洽的师生关系

古人云：“亲其师、信其道”。作为一名数学教师、要让所教学生喜欢数学这一门课程，积极主动的参与数学学习活动。首先必须让所教学生信任你、喜欢你。因此、老师在平时应多与学生谈心、及时了解学生思想动向，在教学中加强与学生的交流，努力建立一种相互平等、相互尊重、相互信任的师生关系，形成民主和谐的教学氛围，使学生在一个和谐、宽松的良好氛围里学习，充分发挥学生的主动性。教师教学中要以一个朋友的身份加强与学生的情感交流，真诚的关心爱护每一个学生，热情及时的帮助学生解决学习和生活中的困难，做学生可信赖的伙伴和亲密的朋友，让学生信任你、亲近你。只有获得了学生的信任和爱戴，学生才会因情感的亲近、相信你的教育的真实性、而对你所教数学产生学习的兴趣。

二、适时应用表扬、给每个学生学习数学的信心和勇气

当代教育学者周弘的赏识教育表明：赏识给孩子一个高高的大拇指、给孩子快乐，会给孩子带来无穷无尽的能量和兴趣。……