爱心创造教育的奇迹

■于 卓

爱心创造教育的奇迹

■于 卓

我情不自禁地又一次拿出了我们班的毕业照，目光掠过一张张如花般灿烂美好的脸庞，仿佛又回到了和他们在一起的岁月，朝夕相处的两年留下了我们共同的回忆。不觉目光定格在前排的一个女生身上，此时照片上的她正甜甜地微笑着，眉宇间写满了阳光与自信，谁能想到两年前的她还是个害羞内向，走路都一直低着头的腼腆孩子呢？我的思绪不禁飘回到两年前……

开学的第三天，我正在教室上课，门外的走廊上出现了一家三口，我猜想肯定又是有外地新生转来了。果不其然，女孩高高的个子，一直低着头，看不清模样，问她什么，也不作声。我简单交代了两句，安排好座位就继续上课了。课后，我把她喊到办公室，按照惯例拿出几张试卷想摸摸她的底。虽然我已有心理准备，但结果还是吃了一惊：语文，字迹还算工整，基本题能做一些，作文只写了两行；英语几乎就是一张空白卷，只零零星星写了几个ABC，答案是牛头不对马嘴。压根就像没学过。我在心里暗暗叫苦，这样的基础，这孩子以后怎么跟得上？第二天，有学生急匆匆地跑来办公室告诉我：“于老师，婧玮肚子疼得厉害，快去看看吧。”我连忙放下手头的笔，向教室跑去，只见她趴在桌子上，两只手捂着肚子，眉头紧皱，脸上流露出痛苦的神色，看样子好像很严重，我立即电话通知了家长，把她接了回去。可刚过了一天，同样的事再次发生……短短一个星期的时间，这样的事接连发生了3次，这是怎么回事？