信息技术在初中体育教学中的有效运用

高学昌

[摘 要]信息技术作为一种有效的先进教学手段，能够将知识形象化、具体化，降低知识难度，增加教学趣味性，发挥重要作用，因此，将其应用于教育教学中能达到理想的教学效果，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

[关键词]信息技术；初中；体育教学；运用

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.170

[中圖分类号]G633.96 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）04-0-01

当前，学生的学习压力越来越大，尤其是城市学生，其大部分学生都需要学习各种才艺，报各种课程，即使在课程之外，课余时间也只是进行看电视、玩游戏等娱乐活动，不仅运动时间较少，学生也缺乏运动意识，导致出现学生体质较差等问题，因此，体育教学越来越受重视，而体育教学作为提升学生身体素质，锻炼学生体能的直接手段，发挥了重要的作用。本文将体育教育与信息技术相结合，能够提高体育教学的效果，达到教学的目的，最终完成教学任务。

1 信息技术在初中体育教学中运用的重要性

信息技术在初中体育教学中的应用不仅能够调动学生的学习积极性，还能为学生营造良好的学习氛围，达到理想的学习效果，因此，研究信息技术在初中体育教学中的有效运用尤为重要。信息技术在初中体育教学中的重要性主要体现在以下几个方面，第一，在理论课方面，利用信息技术能够将枯燥的体育知识形象化、具体化，并通过多媒体，为学生呈现标准的动作，讲解体育知识，将体育知识系统化，方便学生学习理解，降低知识的难度，在提高学生学习效率与质量的同时，使学生产生浓厚的学习兴趣。……