李生计
摘 要:物理,来源于生活,通过物理教学与生活实际相结合的现状分析,让物理教学与生活实际相结合,结合生活实例,可以激发学生学习兴趣;联系生活实际,可以加深学生理解知识;挖掘生活素材,引导学生学以致用,让学生体会到物理是从生活中来,又回到生活中去。
关键词:现状分析;学习兴趣;知识理解;学以致用
物理,来源于生活,生活中处处有物理。物理课程标准中十分强调物理与实际生活的联系。不仅要求选材必须贴近生活实际,而且要求物理教学与生活实际相结合,让学生感受生活中的物理现象,主动地去思考、探索,并在探索与思考中发现规律、总结规律、运用规律,最终达到科学育人的教学目标。
1 物理教学与生活实际相结合的现状分析
现在绝大多数的物理教学,尤其像我们农村学校的物理教学往往只注重传统知识的传授和灌输,将学生作为一台纯粹知识的载体或解题机器,忽视对学生能力的培养;只注重课本上纯学科知识的挖掘和强化训练,考试考什么内容,老师就教什么内容,考试怎么来考老师就怎么来教;只注重学生听懂、看懂,教条地死记硬背,老师只管纸上谈兵、指手划脚地讲,而忽视了物理教学与生活实际相结合,存在相脱节的现象。孰不知让物理教学与生活实际相结合,可以让物理教学更显直观、生动、有趣。本人以自身多年的高中物理教学实践为基础,通过简单的教学实例,将物理教学与生活实际相结合进行举例介绍。……