小学语文课堂朗读技巧与训练的研究

摘 要：朗读是我国语文传统教育中的一种教学方式，同时也具有非常重要的育人价值。学生朗读能力的提高，对于课文内容的理解能力也会随之加深。随着新课改的推进以及不断的深入，学校也逐渐意识到朗读训练的益处。因此提升课堂朗读技巧的训练也成为各所小学教学的重点。

关键词：小学语文 课堂朗读 技巧与训练

在阅读教学中，朗读是最重要的训练。通过朗读课文的方式从而理解文章内容。在发展其语言的同时还起到陶冶情操的效果，提升学生的理解能力，因此，在阅读教学过程中，恰当的运用课堂朗读的手段，可以更好的帮助学生理解课文内蕴含的思想感情，从而促进学生对知识的记忆力。

一、小学语文教育

在小学语文教育中的教学基础就是听说读写。而语文课的开设目的同样就是要让学生掌握听说读写的能力。因此不同的教学方法对于实现教学目标的重点也是不一样的，只有对其针对性的加以训练，才可以更好的培养小学生德智体美劳的全方面发展，从而提高小学生的各项综合能力。

1.什么是语文

语文是人文社会科学中的重要组成成分。它是人们相互语言沟通以及思想传递的一种形式。在表达记录方面也起到一定的存在价值。

2.语文阅读

阅读，在语文课堂教学中具有举足轻重的价值意义。它是使学生通过反复的读从而深刻的理解课文所想表达的含义，它也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的重要手段。……