新课改下初中物理实验教学的改革探析

黄柏祥

【摘要】在初中物理教学中，物理实验对于培养学生的能力具有重要的作用。它既可以提高学生的实验素质，培养学生实事求是的态度，又能够给学生创造更多的创新合作，动手能力，培养学生兴趣。从而更好地学习物理知识，掌握物理规律。

【关键词】新课改 初中物理 实验教学

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0142-01

在初中物理教学中，实验教学是物理教学的重要组成部分。加强实验教学，不仅可以提高物理教学质量，而且还能提高学生的整体素质，有助于培养学生的观察力、想象力、创造力，使学生了解各种事物之间的相互联系，并逐步树立科学的世界观。因此，初中物理实验教学对学生的发展尤为重要。

一、认清实验教学的重要性

许多发达国家非常重视实验教学，德国评价一节物理课的标准是：“没有实验的课，不算是一堂成功的课”。美国物理课有半数以上是在实验室，可见实验探究在中学物理教学的重要地位。而新一轮课程改革的要求，更是与实验教学紧密相连，符合素质教育的要求。因而，物理教学中，教师应紧紧抓住初中生对生动形象的物理实验，新奇物理现象所怀有的好奇心和神秘感，利用实验来激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到教学实验活动中。

二、新课改下实验教学的几个新特点

1.物理实验的趣味化

增加物理实验的趣味性，创设“趣味实验”这一新的物理实验形式，并注意积累、总结、梳理已有的一些做法，使趣味实验系列化、多样化。……