趣味教学法在小学语文教学中的应用

2017-06-28 01:22:22徐家栋
新课程·上旬 2017年5期
关键词:存在问题教学方法小学语文

徐家栋

(江西省南昌市新建区石岗中心小学)

摘 要:小学语文对学生的综合素养的培养十分重要,采用更加具有趣味性的教学方法,能够帮助学生打下良好的学习基础。简要分析了小学语文教学中存在的问题,并对趣味教学法在小学语文学科中的运用提出了几点建议,旨在促进小学语文教学的改善。

关键词:趣味教学;小学语文;存在问题;教学方法

一、引言

随着我国社会经济的发展,教育改革逐渐推进和深入发展,中小学教育越来越重视学生的综合素质培养。在教学方式方法方面,越来越多样化和富有创造性,通过更加丰富的教学方式,让学生能够在更加轻松的环境中进行学习。其中,小学语文对学生的综合素养的培养十分重要,采用更加具有趣味性的教学方法,能够帮助学生打下良好的学习基础。

二、小学语文中趣味性教学的内涵

在小学语文中采用趣味教学法,也就是改变传统的、比较单调枯燥的教学方式,发现小学语文学科中的学习乐趣,帮助学生建立对语文学习的兴趣,在愉快的氛围中学习,有利于更好地掌握新知识。通过在小学语文中采用趣味教学法,能够提高和培养学生的情商,让学生的语文学习变成充分享受的过程,帮助他们发掘兴趣,與学科学习更好地进行融合。

三、目前小学语文教学中存在的问题

在小学各学科中,语文属于人文学科,本身具有丰富的情感表达和人文素养。因此,语文学科的学习就是综合素养的培养和情感的表达。……

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