浅析初中语文高效课堂的构建

杨忠伟

【摘要】无论社会如何发展，教育永远是人类不能忽视的成长课题，保证教育发展的科学化，是人类社会进步的本质基础。因此，在我国步入“十三五”规划，将国民素养提升视为重点关注的课题之时，如何利用教育资源，构建高效教学课堂，提升国民文化素养，成为现代教育关注的焦点问题。对此，本文以初中语文教学为研究重点，探究语文高效课堂的构建方案，以便保证语文教学开展的科学化，能行之有效的协助素质教育工作，培育优质的社会主义现代化人才。

【关键词】初中教育 语文教学 高效课堂 构建方案

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）21-0173-02

社会的稳步发展为教育事业的革新奠定了坚实的基础，为保证教育兴国的本质化落实，提升教学课堂质量是教育开展需关注的焦点。因此，在初中教育阶段，掌握学生心理特点，构建高效教学课堂，是初中教育应重点落实的内容。对此，本文以语文课堂为研究对象，分析初中语文高效课堂构建的价值，并拟定科学的解决方案，强化初中语文课堂教学效果，确保语文课堂教学开展的高效化。

一、初中语文高效课堂的构建价值

初中教育阶段对学生身心发展有至关重要的作用。不过，从长期的教学经验总结不难发现，初中生在具备良好的成长可能的同时，其身心思维也处于极为敏感的时期。这一时期的青少年，往往存在自我中心，自视甚高的毛病，不仅不愿意听取长辈意见，而且容易因挫折产生厌学情绪，不能好好引导，对其未来发展影响极大[1]。……