赵军山
摘 要:随着科学技术的快速发展,当今社会已经演变为知识经济时代。为了适应新课改的要求和时代发展的需要,将信息技术教学引入到学生的道德教育中显得尤为重要。信息技术在大大方便人们生活和学习的同时,也带来了一定的负面影响,特别是对中学生而言,他们的自控意识还不够强,还无法抵御网络的诱惑。内容将对信息技术给学生道德带来的正面和负面影响进行详细分析,并结合信息技术的教学特点和内容,加强对学生道德教育,培养他们良好的思想道德意识。
关键词:信息技术;学生;道德教育
一直以来,我国都倡导德智体美的全面发展,将思想道德教育放在首位,由此可以看出德育对学生的重要性。德育对人的影响是终身的,因此教师在教学管理中不仅要传授知识更应该从培养学生的良好道德品质开始。在当今信息技术飞速发展的当下,尤其是计算机网络在教学中的运用已经完全打破了传统的教学思路。学校普遍开设计算机课程,信息技术的学习可以让学生紧跟时代步伐,为培养实用型人才提供基础,但是很多中学生由于自制力不强,人生观、价值观都处在懵懂时期,如果沉浸于电脑游戏中将不利于他们的成长学习以及正确道德品质的形成。所以,正确引导学生的思想道德教育,教会学生如何正确认识信息技术十分必要。
一、计算机信息技术对学生道德教育的影响
学校开展信息技术教育,往往注重培养学生实际操作能力和信息基础知识的培养,而忽视了学生信息道德教育的重要性,导致学生在使用信息技术的时候存在不良的道德行为。……