微课在小学五年级数学教学中的应用探究

吴妙菊

摘 要：微课这种新型的教学模式，因其具有教学手段多样、教学模式广的特点而被广大教师所认可。微课这种教学模式能够培养学生的自主学习能力和合作能力，从而大大提高教学质量和效率，因而其教学成果得到了广大师生的好评。因此，在如今教育改革时期，广大数学教师要积极响应，勇敢尝试，大大提高教学效率和质量。但是，任何事物都存在两面性，微课堂也存在一些问题，为使微课堂实现它最大的价值，教师就要对其进行不断完善。

关键词：微课；小学五年级；数学教学

随着社会生活节奏的加快，人们也越来越乐于接受便捷、简单、有趣的教学方式，并且随着我国信息技术的迅猛发展，无线网络逐渐普及，互联网也进入了“微时代”。在现阶段教学当中，微课堂教学逐步形成。微课是一种以微视频为基础平台的教学方式，因其具有简约性、广泛性、生动性等特点，在教学课堂中能有效突出教学难点，也提高了学生的自主学习能力和实践动手能力，能有效达到授业解惑的目的。那么微课对提高小学五年级数学教学效率方面的作用有哪些呢？

一、课前运用，打好基础

预习是学习过程中不可缺少的一环，当学生面临新的知识点的时候，多少会产生一些疑问，而以传统的学习方式去进行预习的话，會很难找出这一节的教学重点，对学生的思维起到了一定的阻碍作用，让学生感觉无从下手，从而放弃预习这个重要的环节。……