综述与展望：大学生职业生涯规划课程教学改革研究

孟芳

[摘要]教学工作始终是高等教育的核心工作，是大学人才培养的关键所在。大学生是国家未来的建设者，对其进行职业生涯规划教育，有利于促进其自身的发展，也关系到高校的人才培养成效。笔者在对近年来大学生业生涯课程教学改革的主要研究内容进行梳理的基础上，指出未来一段时间内大学生职业生涯规划课程建设仍要重视教学方法改革、师资队伍建设及教学内容的更新、教学评价体系的完善。

[关键词]大学生职业生涯规划课程；教学改革；评价体系

[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）09-0147-04

[DOI]1013980/jcnkixdjykx201709028

一、大学生职业生涯课程教学改革的背景

近几年来，高等教育日益大众化，高校毕业生面临着严峻的就业形势：一方面是本科毕业生就业难，另一方面是“相当一部分用人单位招不到人”。这一结构性矛盾将在相当长的一段时期内存在，对高等教育提出了严峻的挑战。因此，如何通过实践教学创新提升学生的核心竞争力、全面提高学生的综合素质，已经成为当前高校课程教学改革的当务之急。教育部在2007 年发布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》明确要求从2008年起，所有普通高校都要开设职业发展与就业指导课程，为大学生职业发展提供指导，引导学生充分认识自我，提高其与社会衔接的紧密性。开设大学生职业生涯规划课程是高校提升大学生核心竞争力的重要举措，有助于人力资源的合理培养和调配，也有助于大学生合理规划个人的职业生涯。……